2、培养立意能力的要点（C）

　　3、培养选材能力的要点（C）

　　4、培养课篇布局能力的要点（C）

　　5、培养修改文章能力的要点（C）

　　第十章    听话教学

　　第一节    听话教学的地位和作用

　　1、听话心理过程的五个环节（B）

　　第二节    中学生听话能力的培养

　　1、中学生听话能力的构成（B）

　　2、中学生听话能力的培养（B）

　　第三节    听话教学的方式、方法

　　1、听话教学准备阶段的指导工作（C）

　　2、听话教学实施阶段的指导工作（C）

　　3、听话教学检验阶段的指导工作（C）

　　4、听话训练的主要方式（C）

　　第十一章   说话教学

　　第一节    说话教学的地位和作用

　　1、说话教学的地位（C）

　　2、说话教学的作用（B）

　　第二节    中学生说话能力的培养

　　1、中学生说话能力的构成（B）

　　2、中学生说话能力的培养（A）

　　第三节    说话教学的方式、方法

　　1、阅读教学中训练说话的方式（C）

　　2、作文教学中训练说话的方式（C）

　　3、课外活动中训练说话的方式（C）

　　第十二章    语文教学中的智力开发

　　第一节    语文教育中智力开发的意义

　　1、语文教育中智力开发的含义（识记）

　　2、语文教育与人类智力发展的关系（B）

　　3、语文教育在智力开发顺的地位与作用（B）

　　第二节    语文学科教育中智力开发的主要因素