策划一个好的教育展位其实很简单。首先，位置的选择明确，大众化，让观众感动。许多制造商不仅在产品设计和装饰包装上下功夫，而且在参加展览时忽视展位的配置。这也会影响产品形象。在一些着名的展览会上，国内企业的摊位大多停留在三板一桌加两凳的水平上，呆板无新意。据统计，在大型展览会上，一半以上的参观者在展览会上停留的时间不到8小时。非常多的海外企业能够有效地吸引这些买家，在短时间内给买家留下深刻的印象。这不仅产品质量可靠，设计大胆新颖，独特的摊位设计和装饰工作也是必不可少的。目前流行的展示用具主要有一次使用展示器、循环便携式展示器和循环租赁式展示器三种。 [详细]

专家比较好。 1.北京航空航天大学。 2.上海交通大学。 3.南京理工大学。 4.哈尔滨工程大学。 5.北京文理培训学院。 6.中国媒体大学凤凰学院。 空乘本科学校: 南昌航空工业学院。 空乘专业大学专业大学: 中国民用航空学院。 中国民航飞行学院。 北京民航干部管理学院。 广州民航职业技术学院。 北京物资学校民航学院。 沈阳航空工业学院。 西北工业大学。 浙江育英职业技术学院。 郑州航空管理学院。 海南师范。 海口经济职业技术学院。 上海工程技术大学航空运输学院。 [详细]

这主要看你的年龄，初级也叫人才三级证明书，助理人才管理员，考试简单，应聘，学习的书是企业人才管理员三级和基础知识两本都是第三版，可以自己修理，也可以找培训班，现在可以参加十一月的考试，如果你工作多年，建议从中级考试，现在三级的含金量很低 [详细]

高考生在了解自己的成绩后，需要确定一下自己所在省的全省排名，然后考生就需要对照自己考试的所属省份找出前三年的各高校的大致录取分数线，然后对照一下自己的排名预先估计一下自己大概能够填报哪一类高校。 在自己预估好筛选出的好的档次高校中，再按照自身家庭条件，并询问父母意见以及考生自己对未来规划的考虑，结合这三方面从而挑选出自己想要选择的大学以及专业。 最后就是填报高考志愿时一定要重视、认真翻看教育厅印发的《高考志愿指南》，招生信息非常全面。它是官方性质的报考指南，全部都是正规大学，绝对不会出现野鸡大学这种的存在。[详细]

2020江苏大学入学考试场/座位安排方案附考前体会。 【摘要】大学入学考试频道介绍教育部召开记者招待会，2020年大学入学考试防疫和组织实施等工作安排。其中明确提到：严格防疫措施，细化考点考场防疫举措。全国将设考点7000余个、考场40万个，安排监考及考务人员94.5万人。小编为众多考生整理了2020江苏大学入学考场/座位安排方案，具体如下 什么时候可以查询江苏高考考场座椅信息？实地看考场，江苏省一般安排在大学入学考试前一天。但是，由于疫情，2020年大学入学考试的特殊性，考场环节需要确定。 座位编排。 考场安排了三个原则。 1、地区原则:将考生安排在报名所在县区 2、四同原则:同一考场内考生均为同一民族试卷(普通汉语试卷、藏语试卷、蒙语试卷)，同一外语语言(今年有英语、日语、德语、法语4种)，同一科目(普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6种) 3、随机、即时原则:基于上述原则，同一考区考生考场号码、座位号码由计算机随机、即时发生，立即复印存档，纪检监察部门备份原始数据，防止人工干预。 座位计算机随机排列。 1、高考考场座位安排表在考场内公布，不会提前在网上公布。 2、考生进入考试点后，在考场前贴的座位计划表中找到自己的考试座位。 3、根据省份的不同，排列顺序也不同，部分省市以下方式排列座位。 安排计划。 1、备用考场的设置。要求原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场。每个考试点不得少于三分。原则上需要一个人，备用隔离考场不足时，可以采用最前排、最后排或四角排(最多不超过4人)。 2、考试前对考场、考场、通道、门把手、桌椅、宿舍等进行全面的环境卫生清洁和消毒。 3、加强人员卫生防护。低风险地区的考生可以进入考场准备口罩，进入考场后自主决定是否戴口罩，低风险地区的考生可以不戴口罩，口罩的情况可以根据自己的需要决定是否戴口罩，但工作人员和考生需要戴口罩。 隔离考场的考生和考生、工作人员必须穿工作服、医疗用防护口罩和一次性手套，根据情况，必要时必须穿防护服。 4、考试过程中出现学生发热、咳嗽等症状需要启用备用隔离考场考试。考生从普通的考场移到备用考场耽误的时间可以补回来。 5、统筹做好考场防暑降温工作，尽量为考生创造一个清凉的考试环境。 6、考场降温和通风。要求对考场考点空调运行情况进行全面检查，开展清洁消毒，普通考场可使用分体空调或中央空调，备用隔离考场须使用分体空调，也可以使用自然通风、电风扇等设备加强通风。 7、同时，各考场还将充分准备相应的中暑预防、腹泻预防等夏季常见疾病的药品和应急措施。 考试前的注意事项。 1.熟悉考试所的学校地址，不要弄错。考试前的考场地理位置一定很清楚，可以和家人和朋友一起走路线，熟悉考场环境和考场情况。不熟悉的地方多走几遍，脑海中形成路线图，心里一定要数。 2.掌握时间，不要迟到。你可以提前到达，也不能迟到。特别要注意的是，每科考试开始15分钟后，禁止考生进入考场。考试开始60分钟后可以提交卷离开考场。 3.带着证明书和考试用品。学生们各科考试必须携带准考证、居民身份证和黑色签名笔(碳黑)、2B铅笔、橡皮等考试用品参加考试(部分省份统一提供考试用品)，不得携带与考试无关的东西。建议同学们在考试前一天晚上，就提前将所有考试要带的东西准备好并一一确认，以免第二天忙中出错。家长也需要帮助同学们检查所带的物品是否齐全，是否符合报考要求。 考场查询。 2020年江苏大学入学考生可以通过江苏大学入学考场查询系统(https://www.jseea.cn/)输入证明书号码、考生号码、验证码、点击查询获得相关信息。 温暖提示:网站访问量太大，无法显示时，请耐心等待。 江苏高考考场查询，点击进入。 [详细]

大学入学考试生怎么上大学？ 大学入学考试落榜，首先不要太伤心，不要一直沉浸在悲伤中，成功的道路不止一条。大学入学考试落后，如果说将来想有更好的前途的话，可以选择再读，再考试，为什么说有更好的前途再读，因为通过全国普通大学入学考试后获得的毕业证书含量最高。 重读是完全不同的生活，发现你的不足，再走一次意味着发现你在这条路上忘记的角落。不是整天壮丽的开场白，而是要知道只会招致遗憾的天地。尽量和老师合作，理解不是你付出的话会有回报。总之，不要患得患失。 每个人都想去好的学校，想想高的学校。如果大家去清华北大的话，这个社会会会变成什么样呢？所以，好好学习，你和我一样，有这么多人和你一样。专业转学本学历比较硬，可以放心。通过了你想去的三所大学。关键你要在大专能学到知识和技术，你要在学校混个三年相信还不如直接高中毕业去打工呢，只要学得过硬的技术及知识一定不会比本科差。 在学习上的个人兴趣，来自于学习上不费劲的成功。这一点，需要让当事自己来思考。 上大学学什么专业，这是每一个考生在填报高考志愿时都必须面对的问题。为帮助考生对各专业就业趋势有一个清晰、客观的了解，从本期起，我们邀请专业人士对高校主要专业的就业前景作分析预测。 [详细]

【摘要】高考频道根据河南招生考试信息网公布的《关于做好2020年河南普通高校招生报名工作的通知》了解到，2020年河南普通高考报名地点及手续已公布，具体如下： 注册地点和程序。 注册工作原则上由县(市、区)组织实施，注册点由县级招聘负责设置，省辖市招聘也可根据实际需要统一安排。应聘点应根据学校分布和考生人数等情况合理设置。初中报名点只接受本校正式学籍的应届毕业生报名，不得接受其他考生报名。往届毕业生和社会考生的应聘由户籍地市或县级招聘直接负责，一般应在当地招聘服务厅设立直属应聘点。申请点必须贴上申请体会，配备必要的设备，提供考生的咨询服务和帮助。申请点信息汇总后，向省招聘申请。 (一)我省户籍普通高中应届毕业生由学校统一组织报名学籍所在地。因借阅等原因学校和有学籍的学校不一致的，必须在有学籍的学校申请。申请手续:考生必须提供本人的身份证、户口簿。 (二)我省户籍过去的应届毕业生和其他社会考生(包括退役军人、现任职工、下岗失业者、村两委干部、农民工、新型职业农民等组)，在户籍所在县(市、区)招聘直属应聘点应聘。注册程序:考生应提供本人身份证、户籍簿、学历证明(普通高中、中等职业学校毕业证明或同等学力证明)。 (3)中等职业学校(包括普通中等专业、职业中等专业、职业高中、技术人员学校)的应届毕业生，必须在学籍所在学校或学籍所在地直接申请。 报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、学籍证明。 (四)户籍在我省，但在外务省学习，学籍在外务省的应届毕业生，在我省考试的话，必须在户籍所在的县(市、区)招募直属申请点。 申请手续:考生必须提供本人身份证、户籍簿、学校所在地学籍管理部门发行的相关证明书、文件资料等。 (5)符合《河南省进城工作人员转移儿童接受义务教育后，在当地参加升学考试实施意见的通知》(豫政办〔2012〕180号)的规定条件，在我省就业的外务省户籍人员的儿童，父母方面需要合法的职业和稳定的住所，普通高中应届毕业生参加大学入学考试需要当地学校的正式学籍，和有学籍的学校一起申请。考生不得在流入和流出两地同时参加大学入学考试。 申请手续:考生必须提供本人的身份证、户籍簿、父母双方的身份证、户籍簿、父母方面申请所在地的居住证和就业证。此类考生还须按要求在网上进行“资格条件申报”。 (6)在我省学习的台湾省籍考生应聘学籍所在学校。 申请手续:考生必须提供河南省人民政府台湾事务所发行的证明书、考生本人台湾居民交易大陆许可证和相应户口簿。 (七)在河南定居并具备注册资格的外国华侨，在定居地县(市、区)招募直属注册地注册。 申请手续:考生必须提供河南省公安机关发行的外国人永久居住证或外国人居住证。 （八）经教育部批准的，取得中国科学技术大学、西安交通大学少年班、以及清华大学、北京大学数学英才班等招生资格的非毕业年级考生，凭高校核发的准考手续，在中学学籍地随本校应届生报名，只能报考给予资格的高校。 报名手续：考生须提供招生院校出具的准考手续、本人身份证、户口簿。 [详细]

高三的学习计划应该是挤海绵式，充分利用各种空闲时间。当然，也务必要留出休息的时间，劳逸结合才能更高效率。首先，你要紧跟老师的步伐。高三学生进入复习阶段以后，首先要对课本进行系统复习，特别是对每单元语法和句法等基础知识的复习。另外，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。 1.此时大家已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。 2.降低难度，抓基础题。考生在进入第二阶段的冲刺复习后，要把主要精力放在重点的知识上，并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式，总结知识规律。练习时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考命题特点的精选题，不练难题、怪题。 3.查缺补漏，专题训练。考生在进入第三阶段的复习后，应将重点放在查缺补漏上。整理做过的试卷，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。在考试前根据整理的错题分析进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。 4.强化阅读，扩大阅读视野。首先，考生必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。考生在阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心，推理判断，猜测词义，理解文章细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章。只有做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。[详细]

【摘要】志愿者报告是高中生人生的起点，是人生职业计划的开始。大学入学考试的志愿者可以说是失去了一千英里。如果志愿者不能科学地填写报纸而遗憾的话，肯定会背叛我们十几年的寒窗。那么，高考填志愿需要注意哪些呢？下面是分享的相关内容，欢迎阅读参考！ 高考填志愿需要注意哪些。 1.熟悉政策。 考生的监护人必须对本省的大学入学考试政策有一个整体的把握解哪个政策非常重要，哪个与自己的切身利益密切相关，重要的政策当时是否有变化。常识、动态、公示、政策等……例如，考生的监护人至少要知道所在省有几个批次志愿者，每个批次都要填写几所志愿者学校，可以考几个专业等。 2.收集信息。 信息和渠道的来源很重要。一般来说，考生家长可以选择的路线大致是日光大学入学考试信息平台当地考试院和大学.官方微博.微信号公众号码大学入学考试招聘类报纸.广播电视节目等。也可以参考与大学入学考试的博客、论坛、监护人圈，互相交流获得专业知识。 3.正确定位。 定位是填写志愿者中最重要的一步。众所周知，大学入学考试合格时是一定范围的学生，按其填写的志愿者和大学入学考试成绩排名，从高到低，排名越高，合格的机会就越大。填写志愿者之前的考生可以根据平时的成绩和模拟成绩来定位，看看自己在班级、学校、地区以及省市整体的位置。 4.好朋友认识他。 俗话说，知己知彼，百战不殆定位知己，做知彼的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程.招生计划.往年在本省的提档线.专业线.师资力量.专业设置.学科特长.就业及深造情况等等。 大学入学考试后填写志愿者的流程。 1.登录指定的网页。在线填写志愿者必须在省招聘指定的网上进行，登录指定的网页，打开浏览器，输入网站。指定的网页一般印刷在考证上，或者在省里招募办公室的电话咨询。 2.输入用户名和密码。用户名是考生考证上的14位申请号码，第一次登录在线申请系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后可以登录在线申请系统。 3.阅读考生的注意事项。进入在线填写志愿者系统后，计算机画面上出现了在线填写志愿者的注意事项，通知考生在线填写志愿者的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。 4.修改初始密码。考生在第一次登录网上填写志愿者系统时，必须修改初始密码如果不修改，自动返回上一步，不能继续往下操作。点击修改按钮，您可以修改密码并填写招聘联系人。修改密码后，开始填写志愿者。(修改的密码必须记住，通常使用，录取联系方式必须正确写作，如果能经常联系到你，就不会停止) 5.选择批次填写志愿者。首先在网页上点击填写志愿者按钮，选择填写的批次，然后根据事先制作的志愿者表填写大学代码和选择的专业代码到志愿者栏，决不能错过栏。严格按照流程操作。 6.检查和检查。输入大学号码和专业号码后，单击下一步按钮，在线填写志愿者系统将填写的号码转换为相应的大学和专业，画面上显示填写的大学名称和专业名称。此时，考生必须阅读屏幕上的提示信息，仔细检查显示的学校和专业是否想自己填写。否则，红色字体提示的无效大学和无效专业表明填写错误的代码，必须用正确的代码修正。否则，张冠李就戴上了。修改或填写志愿者时，单击上一步按钮，返回填写接口进行修改或填写。（这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一） 7.保存志愿者信息。检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每批志愿填愿后，点击保存按钮，保存该批志愿信息。保存后，从第五步开始填写其他批次志愿者。 8.查询志愿者。退出志愿者系统。填写填写的各批志愿者全部填写完毕后，点击安全退出按钮退出填写志愿者系统，重新登录填写志愿者系统，点击查询志愿者按钮，全面查看各批志愿者填写情况，检查各批志愿者。大学.专业志愿者是否完全正确，是否有无效大学志愿者或无效专业志愿者。如果没有问题，单击安全退出按钮，退出在线填写志愿者系统，关闭填写志愿者的浏览器页面。志愿者的填写完成了。 大学入学考试志愿者填写后必须进行的过程。 1.模拟投稿。 每批正式登记前，省级招生办公室将根据高校确定的登记比例进行模拟登记。 二、确定投档比例。 模拟投稿后，省级招聘立即向高中提交学生分数段分布情况，高中根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投稿比例。 3.正式投档。 省级招办按照高校调档要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。 四.阅档。 招生高中在规定时间内从网上下载考生的电子文件数据进行审查，审查内容包括考生的成绩、专业志愿者、是否服从调整选项、体检表、诚实记录等。 5.预先录用。 招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。 六.录取检查。 省级招聘会审查高中想退学的考生的情况，如果没有异议，合格就结束了。 7.打印合格名单。 省级招生办公室根据招生大学的录取结果印刷新生名单，按省级招生专用印鉴发送招生大学。 8.填写录取通知书。 招生大学根据录取考生名单填写录取通知书，按下该校的印鉴后，与入学报告书的注意事项、资助政策方法等相关资料一起发送录取考生。 [详细]

准初三学生可以好好的利用暑假假期来做好物理复习，准初三学生要根据初二物理的具体学习情况对症下药，要有针对性的解决自己不会的知识点，初三生第一学期还要再学习一些新的物理课程，第二学期则会进行物理复习。如果学生在初二时就有很好的物理学习基础的话，那么暑假期间学生可以根据物理教材，巩固复习已经学过的一些零碎知识点。 如果学生的基础知识较为薄弱的话，那么最好是重新复习初二的学习笔记，打好学习基础才能保证迈入初三时学习新知识时不会有陌生感。如果学生的自主学习能力较差，则可以在假期按照自身学习情况针对性的加强做一些练习题，也可以选择复习错题从中汲取经验，从而帮助自己在学习上达到不留漏洞和提前预热的效果，从而增强物理学习自信心，迎接新学期的到来。[详细]

第一自然段：快乐 第二、三自然段：快活 第四自然段：大惊失色 第五自然段：垂头丧气[详细]

学大教育老师认为，要想学好初中数学，一定要做好主动预习和主动思考。 1.主动预习 预习是为了能主动获取新知识，有助于调动学生学习积极性和主动性。初中生要在老师讲新知识前提前阅读课本，主动预习才能真正获得数学知识。所以作为初中生想要学好数学，就要注意培养自身的自学能力，要学会看书。预习时碰到不会的知识点要多加总结，如此方能在听课时做到有的放矢。 2.主动思考 有大部分初中生在听数学课时只是简单的听课，而从来没有主动思考，所以当碰到实际问题时就感觉没有头绪、无从下手，没有办法正确运用所学知识答题，其实这主要是因为听课不思考造成的。初中生不仅要跟随老师的讲课思路走，而且还需要多加思考这样定义的缘由、解题好处为何。只有主动思考才能达到更好的数学学习效果。[详细]

（1）仔细审题，明确题意。每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。 （2）敢于做题，贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢？方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。 （3）敢于解题，深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。[详细]

2019江苏文科340分左右可以读什么大学？ 2019大学入学考试报名志愿者时，江苏文科340分左右能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是江苏教育考试院发表的2018年各批次最低分数整理的江苏文科340分左右的大学名单，艺术、特别计划等 江苏文科340分左右的院校名单。 大学的名字。 每年。 批次。 最低点。 选定等级。 江苏大学。 2018年。 本科生。 343。 BB。 上海电力学院。 2018。 本科。 343。 BBB。的双曲馀弦值。 长沙理工大学。 2018年。 本科生。 343。 BBB。的双曲馀弦值。 中国计量大学。 2018年。 本科生。 342。 BBB。的双曲馀弦值。 安徽师范大学。 2018年。 本科生。 342。 BBB。的双曲馀弦值。 华侨大学。 2018。 本科生。 342。 BBB。的双曲馀弦值。 东北林业大学。 2018年。 本科生。 342。 AB。的双曲馀弦值。 华南农业大学。 2018。 本科。 342。 BBB。的双曲馀弦值。 南通大学。 2018年。 本科生。 341。 BC。的双曲馀弦值。 宁波大学。 2018年。 本科生。 341。 BBB。的双曲馀弦值。 江西师范大学。 2018年。 本科生。 341。 BB。 成都理工大学。 2018。 本科。 341。 BBB。的双曲馀弦值。 重庆交通大学。 2018年。 本科生。 341。 B+B。 宁夏大学。 2018年。 本科生。 341。 BBB。的双曲馀弦值。 北京舞蹈学院。 2018年。 本科生。 341。 BC。的双曲馀弦值。 南京中医药大学。 2018。 本科。 340。 BBB。的双曲馀弦值。 南京医科大学。 2018。 本科。 340。 BB。 常州大学。 2018年。 本科生。 340。 BC。的双曲馀弦值。 安徽工业大学。 2018年。 本科生。 340。 BBB。的双曲馀弦值。 黑龙江大学。 2018年。 本科生。 340。 BBB。的双曲馀弦值。 延边大学。 2018。 本科。 340。 BC。 中南民族大学。 2018。 本科生。 340。 BBB。的双曲馀弦值。 湖南农业大学。 2018年。 本科生。 340。 BC。的双曲馀弦值。 南方医科大学。 2018。 本科。 340。 BBB。的双曲馀弦值。 西安工业大学。 2018年。 本科生。 340。 BC。的双曲馀弦值。 苏州科技大学。 2018年。 本科生。 339。 BBB。的双曲馀弦值。 江苏科技大学。 2018年。 本科生。 339。 BC。的双曲馀弦值。 上海电机学院。 2018。 本科。 339。 BC。 华东交通大学。 2018年。 本科生。 339。 BBB。的双曲馀弦值。 中国民航大学。 2018年。 本科生。 339。 BBB。的双曲馀弦值。 山西财经大学。 2018年。 本科生。 339。 BB。 湖北省中医药大学。 2018年。 本科生。 339。 BBB。的双曲馀弦值。 西南民族大学。 2018。 本科。 339。 BB。 上海海关学院。 2018年。 本科生。 339。 BBB。的双曲馀弦值。 南京工程学院。 2018年。 本科生。 338。 BBB。的双曲馀弦值。 江西理工大学。 2018年。 本科生。 338。 BBB。的双曲馀弦值。 武汉工程大学。 2018年。 本科。 338。 BBB。的双曲馀弦值。 湖南科技大学。 2018年。 本科生。 338。 BBB。的双曲馀弦值。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019江苏文科340分超过各批次线，考虑2018年的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

1、内在因素 其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会，学校、家庭等外部环境的不良影响也起着消极的强化推动作用。有的学生学习基础较差，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视，他们在学习中无法满足成功的愿望，在生活中又无人能理和关怀，品尝到的只有失败感和乏味感，逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念。这些观念又会反馈到学习行为上。如此恶性循环，很快就产生厌学的情绪，甚至患上“厌学症”。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，逐渐丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易产生厌学情绪。 2、外在因素 首先，评价标准的单一，忽视学生个体特征 由于中学教育面临着升学考试的问题，初中生上高中必须考试，高中升大学也要考试，因此，在中学校，成绩是学生学习优良与否的标杆，是衡定教师教学质量的唯一标准，是社会评判学校优良与否的唯一尺度，是家长认为子女是否有出息的定标。这样，学生就被牢牢学习地粘在板凳上，听课背书做题，成了成绩的奴隶。特别是每次考试结束会给学生排名次，成绩排在后面的自然就归结在“差生”的范围，严重伤害了学生的自尊和自信。久而久之，乏味的学习与这个年龄的学生性格和要求产生矛盾，个性被压抑，不但无法释放自己情感能量，而且根本不能发挥自己特长，表现自己的个性，因而，在思想上认为学习就是苦役，逃避学习，得天混日，厌学情绪油然而生。 其次，注重所谓的好学生，忽视一部分“学困生”。“应试教育”不但导致青少年一代理想视野狭窄，而且导致教师教育教学的功利性。因而，在现有的“应试教育”为主导的机制下，把学习成绩好的学生看成“好学生”，对学习困难的学生当成“坏学生”，对学生不能做全面的评价。唯一评价的标准就是考试成绩，特别是把学生的考试成绩在年级、班上无休止地排名，严重打击“学困生”的自尊，同时也给所谓“优秀生”以压力。加上部分教师在学校评价标准单一的背景下，注重“好学生”而忽视“学困生”，他们都处在一种特别压抑的环境中。更有甚者，对一些所谓的“双困生”予以体罚或者变相体罚。时间长久了，精神压力过大，难以承受来自各方的压力，厌学情绪也就产生了。[详细]