初二学生若是想轻松的解答好政治选择题，那就要先彻底了解一下政治选择题的2种类型，即单项选择题和多项选择题。 初二学生要注意使用不同的解题方法：1、认真审清选择题的题干，明确其给出的内容是什么。初二学生务必要注意准确判断题干内容、明确要求、找准关键词;2、使用排除法来作答。即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。学生在审题时务必要注意筛选排除具有迷惑性的错误选项。 初二学生在做政治选择题时务必要注意以下3点事项： 1、在解单项选择题时务必要注意选出最为适合、符合题意的选项，也就是要求学生选取最佳的选择题选项。因此学生务必要注意全部的看完4个选项的内容，从中进行挑选作答。 2、当学生在做原因类选择题时务必要注意试题要求的问题是什么，注意区分“原因”和“结果”，千万不能驴头不对马嘴、选出不是试题问题的答案，如此只是白做无用功而已。 3、当初二学生碰到不能选出正确的选项时，务必要注意多读几遍题干与选项，查看选项的内容是否通顺合理，避免受到材料干扰;而假如在做多项选择时无法拿捏时，学生千万要注意不能多选，可以根据自身的第一感觉进行作答。[详细]

父母在教育男孩时，必须学会强大、独立和自主。 [详细]

引导定语从句，关系词在从句中作宾语，并且关系词前面没有任何其他的介词是可以省略。[详细]

有许多学生因在生活、学习中存在与父母、与老师、与同学沟通困难而感到苦恼，究其根源在于人与人之间彼此立场、观点的差异。为了改善这种状况，不妨学会“换位思维法”，也就是我们常说的“将心比心”，毕竟人与人之间需要相互理解。 当然，最好还要有一些沟通的技巧，它会进一步改善你的人际关系。[详细]

首先是家长应该给孩子一些帮助。家长可以跟孩子谈谈学校和新学期的话题，从正面的角度去迎接新的学期，给孩子以信心，说一些欣赏和鼓励的话。可以与孩子一起去学校逛逛，可能的话，参观一下以后学习和生活的主要地方，这对于有学校恐惧症的孩子很有必要。 其次是可以给孩子在暑期制定一个合理的作息时间表。为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在家制定一个和学校生活接近的作息时间表。家长要督促孩子按时起床、吃饭。放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，让孩子早睡早起，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。[详细]

含义：指原则、正义感的意思。 翻译：moral integrity，moral principle等。该词来源于日本漫画《二色碟》，其中一个角色视钱如命，不择手段，故角色名被中译为“无节操”。“无节操”代表一个人做事没原则，毫无道德可言，为了达到目标可以毫无下限。 例句：He used to be a man of moral integrity, but now hismoral integrity has been in tatters. 他原先是个有节操的人啊，但现在他的节操已经碎了一地。[详细]

古人把词语的选择叫作“炼字”。在这方面，他们积累了一些有用的经验。例如： (一）讲究通俗平易。一些有见识的作者和评论家都反对把文章写得古奥晦涩。刘知幾批评了那种“怯书今语，勇效昔言” (《史通•言语》）（不敢采用活的语言而努力模仿古代的词语）的现象。白居易作诗的时候，要请一个老婆婆听，问她懂不懂，她回答懂便定稿，回答不懂就再改。所以白居易的很多反映民间疾苦的诗如《卖炭翁》等，都通俗平易，明白易懂。 (二）讲究准确贴切。如：《五代史补》中记载了“一字师”的故事。益阳诗僧齐己，写了一首《早梅》诗，其中两句是“前村深雪里，昨夜数枝幵”，自己非常得意。他拿出请诗人郑谷看，郑谷笑着说：“数枝不算早，不如改为一枝。”齐己因而把郑谷叫作“一字师”。又，北宋诗人苏轼写了一首《病鹤》诗，写道“三尺长径[]痩躯”。叫大家讨论应补出一个什么字，大家东猜西猜都补不出，东坡最后说应是“阁”（搁）字。一个 “搁”字惟妙惟肖地写出了病鹤的姿态。大家盛传的“推敲”的故事，也是这样。用字的准确贴切，古人往往在动词上下的工夫最多。 (三）讲究形象生动。王安石《船泊瓜洲》中的“春风又绿江南岸”，是传诵了千年的名句。相传当时有人看到了草稿，幵头写的是“又到江南岸”，圏去“到”，批道“不好”，改为 “过”；再圏去“过”，改为“入”；又圏去“入”，改为 “满”。一共改了十多次，才定为“绿”字。这个“绿”字就不只是单纯的叙述而是写出了春的具体形象，所以大家传诵。宋祁 玉楼春》词中的“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写出了盎然春意，仿佛使人身临万紫千红、百鸟争鸣的境界。形容词用为动词，看来是古人使文字生动的一条经验。 (四）讲究简洁。即将可有可无的字尽量删去。沈括《梦溪笔谈》以简洁的笔触记载了中国古代很多重大的科学成就与政治、经济、文化史料。《活版》一节仅二百八十七字，讲述了印刷术的历史，介绍了活字版的发明人，说明了活字制作程序、使用方法与功效（以上仅用了一百四十二个字）；还介绍了如何进行流水作业，如何对待多用字，如何将字分韵上架，冷僻字如何处理，同时阐明了活字不用木作材料而用泥作材料的道理。对于不简洁的文句，古人是非常不满的。如：《汉书•张苍传》：“年老口中无齿”一句，刘知幾就批评它多用了一倍的字，认为只写 “老无齿”就够了。 (五）讲究朗朗上口。不仅诗词讲究声韵平仄，就是一般散文也讲究便于诵读。古代很 多名篇，使人一读难忘，自然成诵，这也是一个重要原因。 以上数点，对于我们今天写诗作文，是有借鉴作用的。[详细]

【摘要】教育联展网从福建省教育考试院获悉，2019年福建大学入学考试合格结果查询入口开通，现将入口整理如下，希望所有考生都能得到理想的结果。 点击进入：2019年福建省普通高校招生录取查询入口。 [详细]

2019年潮汕职业技术学院招生录取分数线。 潮汕职业技术学院2019年高考录取分数线尚未公布，考生可参考2018年潮汕职业技术学院各地录取分数线情况。 潮汕职业技术学院简介。 潮汕职业技术学院成立于1999年8月，是经国家教育部批准成立的普通大学，发行国家普通大学毕业证书。2006年12月首次通过了国家教育部全国高职院校人才培养工作水平评价。 学院位于爱国典范、优秀华侨领庄世平故乡粤东普宁市，庄老先生长期担任国家政协常委、全国华侨联盟副主席，担任我院名誉董事长，亲笔写校名。 学院地理位置优越，交通便利，校区位于普宁市莲花山麓，这里绿树成荫，空气清新。 学院现有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、外语对外贸易系、经济管理系、创业学院和对外贸易电商实战学院5系2院，共设置22个专业48个专业方向。 潮汕职业技术学院2018年分数线表。 考生的地区。 考生的类别。 每年。 最低点。 广西。 文科。 2018年。 287。 理科。 2018年。 292。 贵州省。 文科。 2018年。 277。 理科。 2018年。 304。 安徽省。 文科。 2018。 220。 理科。 2018年。 219。 大学入学考试的小贴士。 高考院校和专业哪个更重要。 选择大学和专学和专业，你最好同时选择一个好的。然而，如果你不能选择一个好的，你必须根据你的成绩来选择。不要盲目听别人说什么。毕竟，许多地方必须实施新的高考。当你选择一个专业时，你必须注意它。未来哪个专业有优势？ [详细]

一些中考生家长考试前关心孩子可谓是无微不至，但是在孩子中考结束后就开始忙于工作、疏忽对孩子的关心。这种考试前后的关心对比给孩子带来了很大的心理落差;另外因为家长在考试后会对孩子的成绩有过高的期望，对于自我发挥不好的考生来讲会有非常巨大的心理压力。 一，家长要学会引导孩子，让他们学会充分的利用自己的闲余时间，然后做些自己想要做却没有时间和机会做的事情，然后充实自己的生活。 二，家长要主动给考生加码，引导孩子去参加一些对于孩子来讲有吸引力的、也适合孩子的心理特点的活动比如参加一些社会实践、体育活动或者是旅游等活动，但家长也要监督、要求孩子，不能随着孩子自己的意愿做事。[详细]

【摘要】韶关大学入学考试频道根据广东省教育考试院发表的《广东2020年普通大学招生统一考试申请规定》，2020年广东韶关大学入学考试申请入口于2019年11月1日正式开通，申请时间为2019年11月1日至10日 报名时间。 2020年广东韶关普通高中招生统一考试申请时间为2019年11月1日至10日，其中考生在线申请时间:11月1日至6日，确认时间:11月6日至10日。 拟参加2020年普通高校招生录取（含春季高考录取和夏季高考）的以下类型考生须按上述时间报名： 1.普通高中招生统一考试(夏季大学入学考试)考生 2.参加春季高考的“3+专业技能课程证书”和高职院校依据普通高中学业水平成绩招生录取的考生； 3.高等学校单独组织考试（含免试）及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人考生等； 4.报考高职院校自主招生（含中职生报考）及中高职衔接三二分段转段的考生。 5.确认高职院校5年一贯录取，2020年进入高职阶段学习的学生。 报名入口。 2020年广东韶关普通高考报名入口 点击进入。 [详细]

不要认为学校和社会教孩子处世，最好从父母那里开始。我相信每个父母最重要的是教育自己的孩子，培养孩子送给父母的你。一、给孩子打表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子交往时的样子。二、诚实的鼓励越多越好，孩子犯错误时不要只指责他，要鼓励他。三、要给孩子适当的零花钱，而不是剥夺孩子消费方面的自由选择，让孩子养成良好的金钱观。 [详细]

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高考考生投档后的专业录取规则主要分为三类，第一类是分数清晰规则，第二类是专业清晰规则，第三类是专业规则。大学在按照不同的录取规则录取之后，最后的工作是将所有按规则不能录取的考生，按分数高低进行调剂分配到没有录满的专业。如果不同意调剂，就会被大学退档处理。 高考专业录取规则的具体内容。 第一条规则:分数清晰规则。 在这样的规则下，分考生选择专业。大学按总分从高到低排列所有入学考生，每个考生按专业志愿录取。 如果考生填写的第一个志愿者专家满了，看他的第二个专家，依次看最后一个志愿者专家。如果这个考生填写的志愿者全部被记录下来的话，这个考生不服从调剂的话，会被大学退学处理。 分数排在前一位的考生分配计划结束后，考虑成绩仅次于下一位考生，等到全部结束。 第二条规则:专业清算原则。 在这样的规则下，院校会根据考生志愿专业优先分配学生。这个规则类似于大学入学时的顺序志愿者原则。 大学先将每一个考生的第一志愿专业进行分类，各个专业按着成绩的高低进行排队。从高到低先将每一个专业按计划人数选定学生，多余的考生筛选出去。这样，第一轮专业录取就完成了。 第一次合格结束后，如果专家没有满足的话，将第一次合格的考生按第二次志愿者考这个专家的考生分类，按成绩排队，筛选超过计划数的考生。完成第二次专业录取。 其次，依次进行以下各轮录取，直到所有专业都处理完毕。 第三条规则:专业水平差的规则。 这个规则在录取第一专业志愿时采用的是专业排名的原则，如果第一专业志愿者不能录取的话，录取考生的第二到第六专业志愿者需要比录取前一个志愿者高一定的分数差额。 如一所大学的录取规则规定：我校一般采用专业志愿级差方式进行专业分配，第一二专业级差为2分，第二三专业级差为1分，以后专业级差为0分，根据投档成绩减去级差分数形成的专业投档等效基分依次安排专业。 这是明确学校在专业录取时使用的专业水平差异的录取方式。这就意味着，一名考生的档案投到这个学校后，如果第一专业志愿没有录取，按照分数级差的规则，第二志愿专业在录取时要减去级差分2分与其他考生该专业第一志愿来比较；后面的第三专业及以后的志愿专业和减去3分与其他该专业的第一志愿考生相比较进行录取。 当然，不同大学的专业级差政策不同。 [详细]

教育好孩子，要有耐心，不要太着急，要和孩子进行心灵交流，了解孩子在学校的情况，了解生活的需要，给孩子及时的关心和帮助。 [详细]