（3）“语文”作为学科名称的涵义（B）

　　（4）语文学科实质（识记）

　　第三节    语文教育与人的发展

　　1、语文教育对人的发展的重要作用（A）

　　2、人生发展各阶段的语文教育（C）

　　第四节    语文教育与现代化进程

　　1、语文教育在现代化进程中的重要作用（A）

　　第二章    语文教育系统

　　第一节    语文教育系统概述

　　1、语文教育系统观的要点（B）

　　2、语文教育系统的一般特点（B）

　　第二节    语言教育系统的要素与结构

　　1、语文教育系统的三个子系统的功能和特点（1）家庭语文教育（B）

　　（2）社会语文教育（B）

　　（3）学校语文教育（B）

　　第三节    语文学科教育系统

　　1、语文学科教育的要素和最基本要素（识记）

　　2、语文学科教育的过程系统（识记）

　　3、语文学科教育的状态系统（识记）

　　第三章    语文学科教育目标

　　第一节    语文学科教育目标概述

　　1、教育“目的”与“目标”概念区别（B）

　　2、语文学科教育目标（识记）

　　3、语文学科教育目标的特征（B）

　　4、教育目标“实施可行性”的涵义（B）

　　5、确立语文教育目标的主要依据（B）

　　6、现代社会大语文的具体内容（识记）

　　第二节    语文学科教育目标体系

　　1、语文学科教育目标的要素与结构（1）语文材料要素与知识结构（B）

　　（2）语文能力要素与智力结构（B）

　　（3）语文人格要素与整体结