【摘要】湖南省2020年高考志愿者填写紧张有序，很快各大学就会进入录取状态。不久，2020年第一份录取通知书陆续发出，为了方便考生查询录取结果，2020湖南大学入学考试录取结果查询网站整理如下 录取状态。 （1）当考生查询到自己的考生状态为“自由可投”时，表示该考生的电子档案在信息库，没有投到任何院校；或者是经投档后被退回，仍然处于在库状态。 (2)考生发现自己的考生状态为报名时，该考生的电子文件已经报名到某个招生大学。在这种状态下可以找到投入的大学。 (3)考生调查自己的考生状态为大学正在读书时，招生大学下载已经投稿的考生的电子文件，正在审查中。在这种状态下可以找到文件的大学。 (4)考生查询自己的考生状态为合格等待审查时，省教育考试院的合格人员对招生学校提出的合格意见完成审查，等待审查组办理最后的合格手续，印刷新生合格名单，审查合格人员是否符合政策规定、盖章等。在这种状态下，可以找到合格的大学和合格的专家。 (5)合格状态代表考生经省教育考试院审查同意，已被招生学校正式合格。这个学生的录取过程都完成了。在这种状态下，可以找到合格的大学和合格的专家。 温暖的提示。 1.时刻保持手机通信通畅。 志愿者填写完毕后，湖南招生事务所和大学在专业调整等特殊情况下可能会用手机和邮件联系，为了不耽误时间和录用程序，必须保证手机的通信顺利进行。 2.保管好准考证。 千万不要认为高考查分结束后，就再也用不到准考证了。有的高校开学入学的时候是要求你提供当年高考准考证的。所以，现在赶紧把你到处乱放的准考试好好收起来吧~。 3.关注湖南招生办的录取动态。 关注省招生办的录取动态，及时查询你的录取结果，如果没有被录取，一定要密切关注湖南招办官网发布的征集志愿信息，说不定还能捡个漏。 录取查询网址。 2020年湖南高考考生可以通过湖南教育考试院（http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/hnsjyksy/）进行高考录取查询，考生进入官网高考录取查询入口后，输入考生号、密码、验证码、点击登录后即可进行查询。 温馨提示：因网站访问量过大，如果无法显示，请耐心等待。 2020湖南高考录取结果查询官方入口。 [详细]

7月23日，内蒙古呼和浩特市呼和二中获得2020年内蒙古自治区文理大学入学考试的最高分。其中，文科最高分为高三1班马静怡685分（裸分）。 学霸的学习方法是什么？ 第一点:不知道就问。 这四个字虽然很简单，但操作起来并不简单。在高中学习中，特别是喜欢数理化的学生，经常遇到难题。有些同学喜欢自己研究，甚至为了难题，坐了四五个小时。我以为这个方法不好。不知不觉地问，告诉别人的时候，一是节省时间，二是通过别人的经验传授，可以窥视诀窍，学习方法和技术，效果更好。 第二点:不要盲目地磨练问题。 许多高中生总是认为刷问题非常有效。出乎意料的是，磨练问题需要计划，有安排，难易度有差异！以上两个学霸，取得这么好的成绩，和他们巧妙地磨练问题是分不开的。已经掌握的知识点不需要再刷了，但是难的知识点需要分层，逐渐磨练问题。同时，心情好，复习中一定要注意工作和休息的结合，不要让自己太累。那个会相反的。 第三，自主安排学习时间。 真正的学霸，学习非常简单。而且，这些学霸也多才多艺，喜欢体育音乐美术，在复习的间隙，他们知道如何调整，如何减压。同时，学习时，合理安排时间，不是死亡的读书。 [详细]

一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。 为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。 二，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。 可充分利用小学数学好老师发的知识要点及老师发的试卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么? 三、一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。 把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好! 四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。 有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。 五、有的放矢，挖掘创新。 机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。 六、要养成检查的习惯。 复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议大家要求学生从这些地方检查： 1.检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。 2.列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。 3.用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了! 4.精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画!往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错! 5.检查单位和答有没有填写齐全。 6.操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件(如：直角符号、长2厘米、高3厘米等)，是否和题目要求一致。 7.解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”[详细]

去除这种网瘾的方法还不常见。如果你真的想戒掉，你应该从自己的心理开始。1.根据医学原因，首先网络依赖症不属于精神疾病，其次脑对治疗这种疾病没有根据。卫生部停止是合理的。2.看相关法律法规，判断是否违法。 [详细]

第一、回归基础争取得分点 学生在中考前十天复习中，应该从专题训练、模拟训练阶段回归到基础知识的理解，强化基础知识的掌握和运用。中考试题中有容易题、中等难度题与难题，但以中等难度题为主。容易题与中等难度题要占到80%左右，这些题都是基础题，真正的难题只占到20%。中考能不能考出理想成绩，关键是基础题做得怎么样。因此，最后十天的复习，反对好高骛远，提倡脚踏实地。不要一味钻难题、怪题、生题，也不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中无谓丢分。基本概念、基本公式、基本公理、定理、答题技巧、解题格式，是复习中要特别注意的问题，考前复习一定要回归基础、回归书本、回归基本题。 第二、查找不足争取得分点 学生们应该拿出以前的试卷分析问题，对于每一次考试试卷上每一道题进行逐一分析，把所有知识点分成100%掌握、似是而非、完全不会三大部分。对于100%掌握的试题结果会造成考生忽视，其实这部分知识仍需投入一定时间关注，使其得到彻底巩固，无论试题如何变化，也能从容面对。 第三、复习方法要因人而异 每个学生的知识掌握程度都不尽相同，分数差别比较大，升学目标也相差甚远，所以复习方法也不能照搬同一模式。报考区二中的学生应该把复习重点定位在基础题部分；报考市二中的学生应该在确保基础题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习；报考市一中的考生应更多关注中档题和综合题的强化训练。最后阶段的复习方法是中考的关键，应遵循因人而异、不可求同的原则。[详细]

生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解?K产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解。生物体内有机物的氧化分解为生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意义。[详细]

先是阅读习惯：平日阅读的过程中，要注意养成良好的阅读习惯。先阅读首末两段，然后仔细阅读每段的首句，通常由它引出细节内容。每段的首句帮助你了解写作结构。同时，还要注意过渡词比如说："however" "nevertheless" "but" "Nonetheless", 一看到马上就应该圈出来，因为后面的句子往往会是重点。第二点，在阅读的过程要学会预测内容。一个好的阅读者能与作者产生共鸣。碰到生词，切勿立马翻字典，要检测自己是否能根据上下文大致推出生词的意思。尤其是阅读考试里面往往都会有单词推断题，只要思路顺着记者走，通常都是可以回答出来的。第三点，要注意总结。比如说分类不同的单词，要进行归类。一回生，二回熟。而且记单词的时候也要注意看词根，词缀。比如说"reversible" --"irreversible" ( 不可避免的），阅读考试里用的生词通常都比较高级， 他们会用"ubiquitous" 代替"everywhere”，因此阅读英文原版的文章，就可以熟悉外国作者的措辞风格，对考试益处多多。最后一点就是巩固。阅读完后，问问自己这篇文章的主题是什么。自己是否对这个话题已经了解透彻，有没有必要再做一些背景资料调查，这样才能加深印象。谈过阅读习惯后，谈谈考试的阅读技巧。最好要有先读题的习惯，目的是通过读题，大致了解文章的基本内容。在读选项的过程中，要圈出关键词。比如说经常考到的一种题：就是有关“某某”或“某事”，下面那一项是不正确的，然后就有ABCD四个statements. 碰到这类题，要先把题目涉及到的人名或地名圈出来，在阅读的时候只要提到跟此人或此事有关的就要格外小心了。处理细节类的题型采取这样的做法应该是最恰当不过的。谈到作者态度题，也是非常头痛的。我们要切忌，考试考察的是作者的观点态度，而非阅读人的想法，千万别把自己的思想套在作者身上。当然，要做这类题，首先要知道常见的几种表达态度、观点的英文词，譬如说:"positive "、 "negative" 、"Neutral" or "ironic" 、"subjective"、"critical" 、"Impartial"等等。那么怎么能判断作者的态度呢？考生忒别要在注意词语的色彩，褒义词或贬义词的使用。[详细]

初一学生在学习英语时要注意做好三个方面，即语音、词汇和语法。假如学生不能扎实掌握三者，必然无法提高听说读写的能力，自然就更不能提高自身的英语运用能力。初一学生要注意做好以下2点： 1、愉快学习英语 英语作为世界上应用最广泛的一门外语，因此初一学生务必要注意学好英语。假如学生能扎实学好驾驭好英语，必然能帮助学生徜徉在知识的海洋中;同时也能为学生打开自身的另一扇窗，开拓视野了解世界。所以初一学生要注意提高学习英语的兴趣，如此方能拥有最佳学习动力、更加积极的去学习英语。 2、归纳学习英语 初一学生要注意比对新老英语知识点，从大量的实例中及时归纳总结出答题规律。如此便能帮助学生将知识体系变得更加系统化，还能有效复习巩固老英语知识，学会使用正确的英语学习方法来提高学习效率。 当初一学生在学习英语单词的发音时要注重在不规则中找规律。当学生在学习单词时要注意标准发音，同时也要记住及时总结记背英语单词的有效方法。当学生在学习语法时要注重找规律，学会灵活运用。[详细]

预习的任务及方法 　　平时，许多同学一听老师说要预习，就把课文看了一遍了事，他们认为这就是预习了。那么这算不算预习呢?我想，这仅仅是预习的一个步骤，但还不够。那么到底怎样才算是预习呢?怎样预习才能提高学习效率呢? 　　总的来说，预习可以先从老师布置的预习内容做起。预习就是在看的过程中，找出哪些地方看得懂，哪些地方看不懂，哪些地方感到困难，哪些地方觉得有问题。至于具体的步骤应做到以下几点。 　　1、阅读。阅读就是要阅读单元内容说明、课文前面的阅读提示或自读提示，阅读文本教材，阅读课文的注释，阅读课后的“研讨与练习”。根据《语文课程标准》的要求，学习之前应通读教材，了解教材的结构和知识的内在联系。在进行具体的单元学习前，要了解本单元读写训练的要求，通读单元各篇课文，在这过程中初步看出各篇课文的共性和各自不同的个性来。当具体预习每篇课文，课前的提示及课后的练习均是帮助我们理解课文内容的很好资料，因此是决不能忽视它的作用的。这样，我们就对整个单元和单篇课文有了一个初步的印象和全面的了解。这就有利于我们日后对课文进行纵深的阅读理解。而不同文体的文章，它的阅读要求是不相同的。记叙文的阅读要求我们必须做到能从整体上感知文章内容或语段，能理清文章的结构脉络，能初步把握住文章中作者所要表达的情感，能初步感受到文章的语言特色。而议论文和说明文的阅读要求就不同了，在作这两种文体阅读时就必须线理解掌握它们的文体知识，这样才能更好地把握文章内容和表现特色。 　　2、查阅。查阅工具书，扫清阅读障碍，过字词关。一篇文章里，必定或多或少有些同学们不认识的字，不会解释的词，不好理解的语句。那么同学们在阅读课文的时候，就要眼、脑、手并用，将预习时遇到的这些问题用笔划出来。如果这些问题书上有注解，那么阅读时可以对照注释，自己弄懂它的意思;书上没有注释的问题，那么就要利用工具书，查一查字典，特别是不要放过那些模糊的字词，似懂非懂的句子。例如“其中似乎确凿只有一些野草”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)这句话，“似乎”与“确凿”两个词意思相反，用在一起看似矛盾，而在这里，作者将它们放在一起，是什么意思呢?如果搞不清楚，可以在句子的下面用直线划出来，再打上问号，当老师在课堂上讲解的时候，你就可带着问题听，就会理解得更透彻些。再比如“而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。 ”(《行道树》张晓风)这个句子，句中的“堕落”一词如果没有深入地理解课文内容，理解起来难度较大，所以我们就应该通过工具书去理解它的原义及引伸义等，阅读时可结合上下语境进行理解，再不能理解的话上课时就应有所侧重地听老师讲解， 　　3、思考。这一步是较高层次的要求。要求我们根据提示、课文及练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题是否能够回答等。当同学们阅读课文的时候，可以带着问题(课文后面的练习题)进行阅读，看到课文中有问题的答案就直接在书上划出来，并做必要的眉批。同时也可以将你认为作者写得比较好的地方，或你认为有疑问的地方，在书的边角上做记号，如，不懂之处用“?”，重点之处用“△”等符号。这样，当老师在讲解课文的时候，同学们也就容易心领神会。以《最后一课》为例：可以把描写韩麦尔老师的语句、表情、动作、服饰的句子，和描写小弗郎士心理活动的句子划出来，有的可以打上重点符号，并在书旁注上自己的评点。再如《金黄的大斗笠》一文中的拟人化的描绘语句十分有特色，预习时就可以将其划出来，特别是一些关键的、生动的词语。这样，在自己的赏析下，再经老师课上的点拨，领会就更快了，理解就会更加深入。应注意的是在指导学生在进行预习思考时定要结合文章体裁的特点。如在预习说明文时，要引导学生去思考归纳出作者是抓住事物(事理)的哪个主要特征进行细致说明的，在这说明的过程中运用了哪些说明方法，这些说明方法在文章的表述中起到个什么样的作用，特别是要引导学生去思考品味说明语言的准确性。 　　4、做笔记。在前面阅读、查阅、思考的三个环节中做好笔记。古人有“不动笔墨不读书”的说法，强调的就是动笔对读书的重要性。而实践证明，做笔记对语文预习的作用是非常大的。当然，做预习笔记的形式有多种，可在书上做标记、眉批、尾批等，也可准备一本预习笔记本。那么怎么做预习笔记呢?比如预习《社戏》一文，看预习提示及注释时，可把与作者相关的内容按名(作家姓名)，时(出生时间)，地(出生地点)，评(对作家的评价)，作(选自哪部作品)归纳出来。 　　还可以在本子上设新词栏，重难点等等，为上课做好充分的准备。 　　当学生做到了这几点，听课的时候，也就会比较容易地随着老师的串讲，理清楚老师讲课的思路，体会到作者作文的思想感情，并且从中发现自己预习时存在的问题，哪些解决了，哪些还不明白，通过听课、提问，求得及时解决。 　　预习过程中我们应注意到一些问题。在学科的学习过程中存在着五个重要的环节，即预习、听课、复习、作业和应试。五个环节之间既是相对独立，又是互相联系、互相渗透、互相影响、互相制约的。因此在学习的过程中必须处理好它们之间的关系。所以对预习和复习要有个合理的安排，同学们不能一味预习只求往前赶而忽视了了对前面所学过的知识的复习，因此，在有限的学习时间里应科学地安排好预习时间的长短。再者，预习时切忌先入为主，钻牛角尖，偏执地坚持自己预习时的错误理解，而听不进老师的讲解，甚至对老师讲课的精华听而不闻，这样就失去了预习的意义。 　　总的来说，学生要培养和锻炼自己的自学能力，就得掌握自学的方法，特别是养成预习的良好习惯。能力要提高就是要在预习的过程中思考，在思考的基础上听讲，如能做到这一点，那么不仅能提高听课效率，更能培养自己的自学能力，对智力的开发是十分有益的。[详细]

北京五一小学是现代化的学校，也是公立的学校。北京五一小学占地面积大，特别是学校特长好，同时他的教育质量和教育内容也好。另外，五一小学有很多军事干部和地方干部的子弟，有助于孩子从小就认识更多的朋友，积累一定的人脉资源。因此，许多家长希望他们的孩子能进入北京五一小学。 [详细]

关于小学四年级的英语补习班的费用，有很多因素。首先要看地方，一线二线城市不同，还有什么类型的补习班。有名的补习班要收费。一般点的收费也是一般的。还有上课模式，小班的费用很高。大班的话很低。一个月的授课次数也不同。费用是多少，家长去补习班看比较合适。 [详细]

会计专业、电子商务专业、软件工程专业、医学类专业等是比较受欢迎的专业，从近年来的就业形势来看，以上4个专业的就业前景非常大，专业知识强的人才找不到工作。 会计专业。 会计学专业一直以来是各大高校里最热门的专业之一，录取分数也比较高。其理由是社会需求大，没有不需要会计的企业。毕业后可以到金融机构、会计师事务所、各类企事业单位、政府机关等做会计、审计等实务工作，就业前景非常好。 电子商务专业。 近几年来电子商务专业成为了热门专业，国内出现了很多电商企业，因此需要较多的就业岗位，毕业生们想找一份电子商务的工作是比较容易的。要是毕业生有一定实力，可以进入到阿里巴巴、京东等大企业发展的话，那么薪资待遇不会差到哪里去。从目前的形式来看，电子商务专业的就业前景非常可观。 软件工程专业。 这个社会对技术型人才是非常欢迎的，特别是互联网高度发展的今天，各个行业几乎都要应用到计算机软件这一块，比如银行，航空，工业，农业，政府部门等，所以这个专业的学生不怕找不到工作。就业前景非常可观，毕业后就业计划也很多。 医学类的专家。 社会对医学类毕业生的需求有不同的倾向，临床医学类人才有受欢迎的倾向，从事老人医学、保健医生、家庭护士等职业的人才也很受欢迎，考生们可以选择这些受欢迎的医学类专业考试，医学类专业就业前景好，就业机会多，有时很辛苦 [详细]

作文在整个主题中所占的分数仍然相当高，但作文的分数也相对容易赚钱，因为它的自主性更强，一个单词想不起你可以用另一个意思相似的单词来代替它。在写作文之前，必须制作腹稿。也就是说，规划整篇文章的结构，用多少句子表达什么意思，其中每个句子之间的接受用什么连接词，有主体的想法后再填写字，就容易了。 [详细]

暑假放假期间，并不是孩子自己就能按照学习计划认真学习的，很有可能会有突发情况发生，比如被同学临时叫出去玩了所以没有按时写作业;又或者晚上和爸妈外出吃饭，因此造成学习计划安排又被打乱。 其实出现这些现象都是非常正常的，因此作为家长要明白，给孩子制定的日常作息表并不是说只是让孩子机械的执行，它是为了帮助孩子搞清楚自己应该做的事情，而不能随意浪费时间在无所谓的事情上。 家长在帮助孩子制定一天的作息安排时，首先是要先确定一下这一天最重要的事，也就是最需要完成的事情。如果事发突然，有意外情况影响不能完成时就要做好调整，先把最重要的事情完成，然后再做其他的事情，不然的话只能说是今天学习任务失败。 只有将计划落实到实处，暑假时间表制定才有意义。比如说为了学习好就要做好课前预习和课后复习的功课，学生不光需要提前做好计划，还需要不定时的进行复习，检查自己是否扎实掌握知识点，如此方可让孩子做好暑假学习。 同时小编也希望孩子在诸位家长的帮助下可以过好暑假，有益身心，不仅放松身心，还能把握好学习。[详细]

【摘要】2021新高考文化总试文化总成绩是如何构成的？高考文化总成绩卷满分值为750分，由考生相关考试科目成绩组成，以下是整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 问:2021新大学入学考试文化总成绩是如何构成的？ 答： 高考文化总成绩卷面满分值为750分，由考生相关考试科目的成绩组成： （1）分数构成： 普通类（物理）考生总成绩：语文+数学+外语+物理+四选二。 普通类(历史)考生总成绩:语文+数学+外语+历史+四选二。 艺术体育类文化课成绩:语文+数学+外语+物理(或历史)+四选二。 艺术术科统考类考生总成绩（除广播电视编导类专业外）：文化课成绩×40%+艺术术科统考成绩×2.5×60%。 广播电视编辑类专业考生总成绩:文化课成绩×60%+广播电视编辑课统一考试成绩×2.5×40%。 体育科考生总成绩:文化科成绩×40%+体育科统一考试成绩×2.5×60%。 (2)各科目卷面满分值: 语文、数学、外语，每科目满分150分； 物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学，每科满分100分。物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩，思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩； 体育术科、音乐术科、美术术科、书法术科、舞蹈术科、广播电视编导术科满分值各为300分。 （3）外语选考英语语种： 英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（四舍五入取整） 英语听说考试成绩：英语听说考试卷面分÷3（四舍五入取整） 高考考试要注意什么。 高考作为一次非常重要的考试，同学们要尽量做好最充分的准备，不要因为各种外界因素或者突发情况影响高考。如果能提前预料到可能会发生哪些情况，尽量规避，即使遇到意外情况也要妥善处理，机智应对。 例如，大学入学考场远的话，可能会堵车，预定酒店，提前出门，尽快到达考场，在考场外等待比迟到强，迟到的话取消当时的大学入学考试资格的可能性很高。赶到考场的时间有点紧的话，不要慌，深呼吸，冷静下来，马上进入状态。 大学入学考试一天前下午看考场，熟悉考场周边环境，知道自己在哪个考场和教室，不要进入错误的考场。高考前一晚要准备好第二天所有要用到的物品，如准考证、身份证、笔袋等，放在一个固定的位置，不要弄丢了，同时准备好第二天好穿带的衣物、眼镜、手表等。 [详细]