高中物理是很多学生的弱科，想要提高物理成绩要掌握一定的方法。 1.高中物理要想学好，首先应该注意阅读教材与参考书。高中生务必要耐心阅读，多次阅读，翻看知识点时要仔细，如此才能彻底搞懂基础知识。 2.高中生应学会推导公式。通常来讲，物理教材上都附有公式的推导过程。因此高中生自身要学会推导，当自身能推到出公式之后，再来与课本的推导过程进行比较，看看哪个方法较为简易。 3.扫除拦路虎。因为对于理科学科来讲，所讲知识都具有很强的连续性，因此假如高中生在之前的学习中存有漏洞，那就很有可能影响后续的深度学习。因此对于自身不会、不懂的物理概念定理等知识务必保证及时解决。 4.多做练习。高中生在学习过物理知识后，要注意做适当练习来巩固知识，培养题感。物理教材后的课后习题不妨就多做做，不要求必须答对，但是只要保证适量练习就可。 5.定时回顾。通常学生应该在学习新知识2~3天以后注意及时回顾复习，另外注意多做些试题来练习，保证能真正弄懂物理知识，一定不能忽视它。[详细]

(1)出纳管理金，主要负责现金支付、现金日记账和银行存款日记账，一般向银行存款、取钱，向公司员工结算费用，向税务局申报。 (2)会计管理会计、会计和报告书、会计监督出纳的会计岗位一般包括会计机构负责人、会计负责人、出纳、财产物资会计、工资会计、成本会计、财务成果会计、资金会计、往来会计、会计报告书、审计、文件管理等。 (3)财务是在一定的总体目标下，关于资产购买、投资、融资和管理的决策体系。财务管理具有开放性、动态性和综合性的特点，要求其人员不仅要有会计专业技能，还要有一定的管理能力和决策能力，面对瞬息万变的市场形势，要有敏锐的洞察力和正确的判别能力，善于抓住机会，大胆及时决策，在激烈的市场竞争中把握主导权。注:小型公司通常只需要一个财务人员，所以会计事宜。 [详细]

语文是我们每一个中国人从小学开始就要学习的科目，这种科目对于很多学生来说或许有一些难度，比如文言文的理解，作文的写作方式，阅读理解的解题思路等，这些对于学生来说都是非常重要的事情，但是有部分学生成绩确实没有办法提高，那就需要老师来领路，带学生学习这些课程，帮助学生提高自己的语文成绩，找到解题的思路，提起学习兴趣，快速的成长。[详细]

经济学、财务管理、金融学、建筑学、生物科学、市场营销、行政管理、英语、车辆工程、投资学、食品质量与安全、粮食工程、酒店管理……[详细]

河南2020年普通高中招生录取控制分数线。 [详细]

1、从个人本身出发，创造力是衡量一个人聪明与否的重要标准。 聪明的大脑表现为： 第一，同样的作业，头脑聪明的人无需怎样努力，就能轻松做完;参加各种考试，无需挑灯夜读，就能轻松通过而且成绩优良。 第二，处理问题灵活而且有创造性。聪明并不是指体力和技能，而是指能力，创造性的解决问题的能力。 2、未来的社会需要创造型人才。探求未知世界规律和原理的科学家、塑造不朽光辉形象的文学家、善于经营理财的企业家、发明设计新产品搞革新的工人以及在各行各业中有所作为的人……这些都是创造型人才。要成为这样的人，都必须具备创新精神和创造性地解决问题的能力。 由此可见，从小培养孩子的创造力是多么重要。 如何在家庭中培养孩子的创造力？ 创造力的培养有多种途径，学校的、社会的，当然作为幼儿教育的主要场所——家庭，则是创造力培养的摇篮。家长作为孩子的第一任老师，对孩子创造力的培养肩负着重要的使命。 (一)第一步，发现孩子的创造火花，保护孩子的创造萌芽。 家长应注意发现孩子的创造力萌芽，保护孩子最原始的创造意识和创新精神，才能使他们的创造性得以持续和发展。就如儿童教育家陈鹤琴先生所说：“儿童本性中潜藏着强烈的创造欲望，只要我们在教育中，注意诱导，并放手让儿童实践探索，就会培养出创造能力，使儿童最终成为出类拔萃的符合时代要求的人才”。否则，这种可贵的创新精神萌芽，就会被扼杀在摇篮中，儿童只能在模仿顺从中长大，失去创造的机会、条件和信心，而最终很可能成为平庸的、缺乏独立见解的人。 ●如何发现 1、应该了解，幼儿的创造与**是不同的。每个孩子都是天才的创造者。当你看到你的孩子把新买来的玩具拆开来，东看看西看看，说他要研究一下时，当你的孩子揪着一个问题打破沙锅问到底时，当你的孩子一边玩着娃娃家玩具，一边自言自语时，这些都是孩子创造火花的闪现。我国创造教育先驱陶行知先生曾指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。凡是孩子原先不会的，而现在会了，就是一种创造;凡是别人没有想到的而孩子想到的，就是一种创造;凡是在孩子原先和别人的基础上做得更好的，就是创造。例：穿衣服时，有一天发现把图案放下面才不会穿反;搭积木时比图纸多了一根烟囱等等。 2、对创造性思维有一个正确的认识。创造性思维不单指变通性、求异性，还包括流畅性。例：你尝到过哪些味道，是吃什么东西时尝到的。(都是甜的，只是东西不同——流畅性，其他味道——变通性)，年龄越小的孩子，流畅性表现越多。 ●如何保护 对传统的坏孩子进行一次全新的审视。传统的坏孩子或者是过分顽皮的，或者是倔强的，或者是怪怪的，研究表明“坏孩子”蕴藏着发展创造力的可能性。心理学家指出： 越有反抗精神，越有判断力 古怪脾气与乖僻者，往往比较聪明 撒谎的孩子一般创造想象比较丰富 解决问题过程中错误多的孩子，往往具有更快的发展可能性 疑问多的孩子比样样都理解的孩子更有前途 越是顽皮的孩子越有丰富的创造力 乱涂乱画的孩子才有丰富的想象力 越是不合群的孩子，越有丰富的发展潜能 (二)第二步，用多种途径培养 1、言传身教，以自己的言行、生活方式影响孩子。 家庭教育最主要的一个手段就是言传身教。父母作为孩子的第一任老师，你的言行举止都是孩子模仿的对象，你们的思想、生活方式等都潜移默化地影响着你们的孩子。试想，一对墨守成规的父母如何去教育孩子要有创造力，如何能去欣赏和保护孩子的创造火花呢?反之，如果你是一位在与孩子玩耍中，想出各种新玩法的父亲，或者你是一位善于利用周边的事物创造美的环境的母亲，你是一个在工作生活中具有创新精神的人，那么至少，你的孩子会在你的身上感受到创造是一件快乐的事，是一件有趣的事，而我们说，兴趣就是最好的老师，只有感兴趣了，他才会┄┄ 2、利用玩具培养孩子的创造力。 ★购买玩具的标准：选择功能多，需要孩子操作的，而不选功能单一，以视听为主的玩具。宜买半成品玩具，不买成品玩具。 ★不是买来的玩具才是玩具，多提供废旧物品能提高孩子的替代能力。 ★先让孩子探索、尝试玩新玩具，而不应先教给孩子玩法，或先看图纸。 ★允许孩子收藏不值钱的东西。 ★允许孩子按自己的方式排放玩具。家里与幼儿园不同，不必过分强调整齐。 3、绘画和创编是培养创造力的好办法。 “画”：绘画最易诱发儿童的想象力，也是最为儿童所喜欢的一种形象表现形式，虽然画技不高，但却能表达儿童的思维活动过程。对儿童的画，不要只追求画得多么“像”，而应鼓励他“想”得越多越好。如在纸上画出许多圆，让儿童想象添画，看圆能“变”成什么?孩子可能会从单一的一个太阳、一块饼干、一个头像、一朵花、一个皮球……想到用圆组合出熊猫、一束气球、一群小鸡、一堆鹅卵石、天上的星球等等情节画。另外还可播放不同情绪的音乐，让儿童根据音乐的表现画出自己对乐曲的理解。对孩子的画，家长不要先做鉴赏家，而要先做想象力的评论家;不要着眼于孩子能否成为一个画家，而要先看孩子的想象力是否得到了充分的发挥。 “编”：续编故事结尾与仿编创造诗歌，是创造力的高标准体现。故事作为一种形象的语言艺术，深受儿童所喜爱，儿童在听故事的过程中，通过词语的描绘，联想到相应的形象与活动。为发展儿童的创造想象，讲故事时，要注意训练儿童续编故事结尾，经常来一个“且听下回分解”，如后来又发生了什么事?他怎么样了?……引导孩子展开想象，从多角度续编。德国诗人歌德的母亲，自歌德2岁起就对其有意识地进行这方面的训练，这对歌德以后成为一个有名的诗人、剧作家有很大的影响。对于诗歌仿编，家长可为年幼的儿童选择结构短小、多重复的诗歌，如“家”：蓝蓝的天空是白云(小鸟)的家，清清的小河是鱼儿(虾儿)的家，绿绿的草地是小兔(羊儿)的家，高高的大树是啄木鸟(喜鹊)的家…… 4、亲子互动、思维训练 思维是创造的前提，在学龄前儿童中其创造力较多地表现为创造性思维。创造性思维是指在创造性活动中所特有的思维过程，是多种思维形式的综合表现，是创造力的核心。家长要多鼓励孩子在学习和生活中多想问题、多提问题，勇敢提出自己不同的意见和看法。当年，牛顿看到苹果从树上落下，就想苹果为什么不会往天上飞，而要往下落?正是牛顿的创造性思维，使他提出了著名的“万有引力定律”。今天培养训练儿童的创造性思维，正是为了明天开发他们身上潜在的创造力。在家庭中，培养幼儿的创造性思维，应强调怎样主动寻找问题的“一般”以外的答案，强调思维活动的灵活和知识的迁移。对于孩子新颖独特的想法，家长要给予特别的赞赏，哪怕想法很幼稚甚至错了，也要先肯定其创新精神，再耐心地告诉他错在哪里，引导孩子学会有目的、多方面、多角度地思考问题。[详细]

高考加分的项目有很多，其中高级中等教育阶段的时候，有突出事迹被省级或者以上的党委政府表彰的人可以加分，参加奥林匹克竞赛并且获得了省赛区中的一等奖或者是全国决赛一二三等奖的学生可以加分，考生是少数民族考生、归侨子女或者是归侨，华侨子女，台湾籍考生或者是烈士子女的可以获得加分，其次残疾军人，退出部队现役的考生，因公牺牲的军人的子女，一级到四级的残疾军人的子女，或者是在边境沙漠区域部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲的人民警察的子女都能获得加分。[详细]

【摘要】现在2020年江苏大学入学考试的时间已经公布，还不知道的考生马上来看看。以下是小编精心准备江苏大学入学考试时间2020具体时间，继续关注本站可以继续获得大学入学考试信息 江苏大学入学考试时间2020具体时间为6月7日、8日，根据《教育部2020年普通大学入学规定》，各省(区、市)考试科目名称与全国统一考试科目名称相同，必须与全国统一考试时间安排一致。具体考试科目时间预定报告教育部考试中心后发表。 2020年江苏大学入学考试时间从6月7日开始，具体时间和考试科目如下 6月7日9时至11时30分语文；15时至17时数学。 6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合15:00至17:00外语，外语听力测试内容应安排在外语笔试开始前进行。 各省(区、市)考试科目名称与全国统一考试科目名称相同，必须与全国统一考试时间安排一致。具体考试科目时间预定报告教育部考试中心后发表。 省级统一考试和高中招生考试时间分别由各省级招生委员会和高中按教育部有关要求确定发表。 江苏大学入学考试下: 时间。 6月7日。 6月8日。 上午。 语文(09:00-11:30:00) 文科综合/理科综合（09:00:00-11:30:00） 下午。 数学（15:00-17:00:00） 外语(15:00-17:00:00) [详细]

2019年浙江医学高等专业院校招生计划。 高考结束以后，填报志愿成为考生最重要的一个环节，那么具体该如何选择学校才正确呢？下面是小编给大家整理的浙江医学高等专科学校-浙江医学高等专科学校招生计划，希望对各位同学报考起到帮助和参考作用。 浙江医学高等专科学校招生计划。 专业名称。 学制。 招生人数。 临床医学。 5年。 60人。 医学检查。 四年。的双曲馀弦值。 60人。 医学图像。 四年。的双曲馀弦值。 60人。 药学。 四年。的双曲馀弦值。 60人。 护理。 4年。 60人。 浙江医学高等专科学校招生要求。 允许语言限制的专家和允许招生的语言:无限制，有男女比例要求的专家和限制比例:没有男女比例要求。 浙江医药高等专科学校介绍: 浙江医药高等专科学校是经教育部批准设立的省属全日制普通高等学校，已有30多年的学校历史。学校管办分离、独具特色，为“宁波市文明校园”、“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”，连续多年获浙江省食品药品监管系统年度考评优秀。 学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦的故乡——宁波，一个素以“书藏古今、港通天下”著称的历史文化名城，学校所在的宁波市高教园区，图书馆、博物馆、体育馆、游泳馆等学习生活设施完备，分布合理。学校校区庄重大气，教学设施完善，学习环境优美。奉化校区是目前校区的2.5倍，位于奉化市文化教育产业规划区，与国家5A级景区、世界500佳滕头村南北相邻，与国家5A级重点景区溪口东西相望。 大学入学考试的小贴士。 高考志愿者填写专业选择技巧。 专业填报时离不开考生家长的心理建设，给自己一点选择专业的空间和时间，不要过分追求某个学校的某个专业，先列出自己喜欢的学校、喜欢的专业，根据历史录取情况和考试期待程度综合排队。同时，一定要结合自己的分数和能力，不要盲目追求高新热，浪费专业选择的机会。 [详细]

这种情况第一次应该严格制止，硬的，绝对不允许下次出现。1、缺乏学习动机.2、转移学习兴趣.3、对学习失去信心.4、感情饥渴.5、家长期望过高。 [详细]

首先，要对心理障碍与心理疾病有一个科学的认识。心理障碍和心理疾病是“病”，而不是什么思想问题或道德问题，不要有太多的心理负担。对待有心理障碍和心理疾病的同学要多关怀而不是回避和歧视。其次，要了解一些心理障碍和心理疾病的基本常识。判定心理疾病可以依据三个标志：一是看一个人的心理活动是否与客观现实相符合。也就是是否与周围的环境一致。二是看一个人的心理活动的各个组成部分之间是否协调一致。正常人的认知、情感、意志活动都是协调一致的，人的认知能有效地调节自己的言行，情感也是正常的。如果知、情、意失调，不仅自己总是控制不住自己，而且虽经别人帮助和分析，仍坚持己见，甚至不能照管自己的生活等，那就表明这人已患了某种心理疾病。三是看一个人的个性特征是否相对稳定。人的个性特征一经形成，就具有稳定性的特点。如果一个人的某种个性特征突然变得异乎寻常，就很可能是心理病态了。如，一个人本来很活泼，性格很开朗，突然莫名其妙地变得情感淡薄、消沉，情绪低落、郁郁寡欢、表情呆板、忧郁沮丧，甚至悲观厌世。第三、要坚信心理疾病是能够治好的。尽管心理疾病的原因十分复杂，疗效也比较缓慢。但是，患了心理疾病的同学，不要过分地惧怕、恐惧，只要善于了解自己，控制自己，增强信心，懂得一些有关心理健康的基本常识，在心理医生或专家的指导下，掌握并运用一些有效的心理治疗方法，那么心理疾病就一定能够治好。第四、要坚持心理咨询和治疗。一旦出现心理障碍或心理疾病，不要害怕，因为每个人都育可能受到心理障碍的困扰，不要觉得内疚或麻烦别人。及时寻求帮助和坚持心理治疗和咨询有助于尽快恢复健康。[详细]

2019年辽宁普通高考分数线公布了！ 6月23日， 各类别录取控制分数线已确定， 现在， 我们第一时间为小伙伴们呈上。 艺术类录取指控分数线！ 艺术类的文史。 本科文化成绩控制分数线:337分。 本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编辑、表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线:255分。 专科文化成绩控制分数线：150分。 艺术类理工。 本科文化成绩控制分数线：258分。 本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编辑、表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线:240分。 专业文化成绩控制分数线:150分。 体育类的文史。 本、专业文化成绩控制分数线:150分。 专业成绩控制分数线:45分。 体育类理工学院。 本、专业文化成绩控制分数线:150分。 专业成绩控制分数线:45分。 高水平的运动队伍。 高水平运动队招生文化课成绩不得低于普通类本科控制分数线的少数体育考试成绩特别突出的考生不得低于普通类本科控制分数线的65%。 辽宁大学入学考试。 推荐>>>2019辽宁大学入学考试成绩查询时间和查询方式。 推荐>>2019辽宁大学入学考试合格时间何时调查大学入学考试成绩？ 推荐>>> 2019辽宁高考成绩公布时间及查询方式 什么时候可以查分。 推荐>>(2019-2018-2017-2016年)辽宁省高考文理科各批分数线总结。 推荐>>>全国(2016-2019年)高考文科一分一分排行榜。 推荐>>辽宁省(2016-2019年)大学入学考试理科的一部分排行榜。 推荐>>> 2019辽宁高考网上志愿填报入口：辽宁招生考试之窗。 推荐>>2019辽宁大学入学考试专业预先招募志愿者报告时间，什么时候填写志愿者？ [详细]

作为老师，最基本的训练是平等地对待所有的学生，成绩和其他方面的个人好坏不能衡量孩子的未来，懂事听话的孩子们当然喜欢，但是不听话的孩子们也不能放弃，用你的爱感化他们，认真听孩子们自己的心每个老师最先关注的是教孩子做人，学生活，最后学习。 [详细]

【摘要】为了方便河南大学入学考生及时查询2021年大学入学考试成绩，大学入学考试频道特别整理的河南招生考试信息网2021年河南大学入学考试成绩查询入口、评分系统，考生在成绩公布时直接点击以下链接进行评分 河南招生考试信息网2021年河南大学入学考试成绩查询入口、评分系统开通之日起，参加2021年河南大学入学考试的考生可以直接登录河南招生考试信息网(http://www.heao.com.cn/)大学入学考试成绩查询栏自己评分。根据教育部的通知，各省级招聘委员会根据大学在本省(区、市)安排的招聘计划数和考生的考试成绩，综合考虑决定各批次或相应招聘类型的合格控制分数线。各省(区、市)的录用从7月上旬开始，到8月末结束。其中本科第一批录取将于7月10日至15日开始，月底前结束，河南具体录取时间安排和高考录取分数线相关信息将随时关注河南招生考试信息网发布的通知。 温暖提示:考生志愿者报名方式、时间和方法随时关注河南招生考试信息网，考生必须认真阅读高中招生章程和所在地省级招生委员会公布的招生规定、招生规划，按有关规定和要求报名学校和专业志愿者，对报名志愿者的真实性和准确性负责。由于考生本人疏疏忽和失误造成的结果，考生本人负责。 点击进入>>>2021年河南高考成绩查询入口、评分系统。 [详细]

假如说孩子物理成绩差是因为学习态度问题，学习态度不端正、不爱学甚至厌学。如此需要家长做好感情交流和沟通，要正确的引导孩子。父母要给孩子做榜样，以身作则。可以按照孩子的长处爱好考虑，进而逐步培养孩子养成良好的行为习惯和学习习惯， 有一种学生的学习态度极为端正，而且很爱学物理，但是成绩却总是差强人意。很大一部分原因是基础问题与方法问题，可能是因为在以前的学习中遗留了某些没有解决的基础问题。应对方法是要在晚上作业时绝不放过每个以前学过的基础问题。做一道习题，复习全面的基础知识，长此以往自然就能很快的弥补那些基础问题。 此外初三生还要记住，在掌握基础知识后还要多多联系生活实际，要学会使用物理知识规律来解答我们日常生活中的各种物理现象，使用规范语言或公式来做出解答。但是一定不能死记硬背，这种方法肯定无法学好物理，要想学好物理一定不能脱离生活实际。[详细]