2019高考考试于6月7-8日进行，以下是2019陕西高考文科数学试题及参考答案，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019陕西高考文科数学试题及参考答案。 全国卷II适用地区说明: 甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆海南:语文、数学、英语。 [详细]

【摘要】从广东省教育考试院发表的《我省2019年普通大学入学考试顺利结束》一文中，2019年广东普通大学入学考试顺利结束，预计25日左右发表大学入学考试成绩，原文如下 6月8日下午，我省两天普通大学入学考试圆满结束。在各级党委、政府高度重视、周密部署、各级政府职能部门密切配合、教育部门精心组织下，各考场秩序井然，考试风格考试纪律良好，考试安全有序。今年我省高考报考人数76.8万，同比增长1万；其中参加夏季普通高考考生68.5万，同比增长0.2万。全省21个地市共设考点470个，考场2.38万个。 从考试实施情况来看，主要有领导重视的特点。各级党委、政府领导根据省委省政府的统一配置，上司指挥，各部门各部门各负责，各负责，层层压实，考试安全责任落实到岗位上，到人。二是部门协同有力。教育、宣传、网络通信、公安、保密、工信、卫生、环境保护、住宅建设、电力、武警、气象、市场监督等各级职能部门密切合作，开展交通管理、爱送考试、医疗援助、全城噪音禁止、卫生防疫、环境管理、考试气象预报等一系列行动，全力构筑广东高考品牌形象。三是巡逻措施有力。考试期间，除全省考场外，省教育厅招生考试部门还派7个特别巡察组到地市巡察检查考试组织情况，确保我省大学入学考试安全顺利实施。四是安全防范严格。全省实行全部试卷运输车辆全程视频监控追踪，全部考场全面实现考试流程实时在线远程监控，全部考点建立考生身份识别系统和作弊防控系统。五是宣传及时体贴。省考试院官微、官网和主流媒体及时发布涉考信息和温馨提示，多措并举为考生提供贴心服务。六是考生服务到位。我省为124名残疾考生提供合理便利，启用99个备考室，首次使用盲文试卷，为1名盲考生提供便利考试，确保每个考生在特殊情况下不会失去大学入学考试机会，社会反映良好，顺利实现了平安大学入学考试公平大学入学考试诚实大学入学考试温暖大学入学考试。 目前，我省已经开始扫描考生的答题卡，评价工作将于11日开始，预计25日左右大学入学考试合格。考生可以通过广东省教育考试院官微(gdsksy)查询大学入学考试的招生政策、大学入学考试成绩、志愿填写、大学入学信息。6月9日将进行普通高中学业水平考试，具体时间：8:30-12:10，15:00-16:30。请高中学考考生留意天气变化，提前出行，注意安全，准时赴考。 省教育考试院提醒考生，普通高中学业水平考试是普通高考的重要组成部分，其成绩作为高考录取的资格条件，与高考录取有关。教育行政和招生考试部门按照普通大学入学考试的同样标准和要求，继续建立普通高中学业水平3场6科的考试组织，确保考试安全有序。请考生自觉遵守考试纪律，诚信参加考试。 [详细]

考同一个好大学呗，不然没机会了，上大学后还有四年可以在一起。[详细]

【摘要】从天津招聘信息网可以看出，为了方便考生填写志愿者，2020年发表了天津大学入学考试填写志愿者的流程体会如下 填写志愿者的程序。 1.各中学通过考生和家长会等方式进行训练，配置填写志愿者的安排。 考生和家长应重点了解招生信息。信息的主要来源是招生信息网(www.zhaokao.net)、天津市新大学入学考试志愿者辅助系统、普通大学在津招生统计资料、全国普通大学在津招生计划和各大学在津招生章程、网站或咨询电话、中学和区招生、市新闻媒体等。 为了帮助考生方便、快捷、有效地报名，市高招专业开发了天津市新高考志愿辅助系统。考生在正式填报志愿前，要利用好志愿辅助系统。 2.考生和家长试着填写，制定初步志愿者方案。 根据考生的大学入学考试成绩(特别是排名信息)和综合素质，在确定考生的专业志向，掌握本年度的招生信息的基础上，制定了一些志愿者方案。主要包括不同地区的志愿者大学(专业组)志愿者方案、地区、大学(专业组)、专业组合的综合方案等。 考生在申请志愿者时，不仅要分析所选大学的综合情况，还要考虑专业科目的要求、特点和排名情况，还要看专业的知名度和影响力。 3.考生和家长调整，平衡志愿者方案。 考生将初步制定的志愿者方案与中学老师、区招聘、大学招聘等招聘机构人员交流，充分征求意见，综合分析他们提出的建议和意见。 填报志愿是一个群策群力的过程，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。家庭内部可以就院校地点的选择、专业的选择和上学期间的费用问题等进行协商。 4.确定正式填报志愿方案。 在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向、高考分数（特别是位次），最终确定本人的报考志愿方案。 5.在规定时间内进行网上填报志愿。 普通大学入学考试实施在线填写志愿者的方式。高考总成绩(包括政策加分)达到相应批次志愿者报告分数范围的考生可以报告志愿者。 考生在规定的志愿者填写时间内，登录招聘信息网(www.zhaokao.net)，进入大学入学考试志愿者网上填写系统，按照普通大学入学考试志愿者网上填写系统使用说明的提示进行填写。考生必须输入考生号码、姓名，通过获得手机认证码，登录系统填写志愿者信息。考生填写志愿者后，单击保存并提交志愿者表按钮保存报告的志愿者信息。如果需要继续修改志愿者，考生可以在填写志愿者截止日期前重新进入系统，在志愿者填写页面上修改，点击保存并提交志愿者表按钮保存报告的志愿者信息。 考生须对所报志愿的真实性和准确性负责。考生的手机号码是登录志愿者填写系统，接收相关信息的重要工具，考生必须确保手机号码的正确性，注意个人信息和手机接收信息的安全保管。因自身填报失误、个人信息泄露等原因造成的后果，由考生本人负责。 建议考生及时登录系统填写并保存志愿信息，以免超过规定时间而无法保存。 填写战略技术。 (一)普通本科批次a阶段。 1.排名靠前(前5%左右)的考生，名校优先，兼顾专业。根据往年的录取情况，这部分考生一般考名校的人气专业，但不仅要考虑最受欢迎的大学和人气专业，还要适当考虑其他名校的特色专业。 2.名次比前(前15%左右)考生，综合考虑重点大学、特色专家。这部分考生在申请志愿者时应综合考虑重点大学及其特色专家。选择声望高、教育条件好、教师能力强的重点大学，这些大学和专业的综合实力、毕业后的就业前景也很好。 3.中间排名(前30%-40%)考生兼顾学校和专业。这部分考生申请志愿者的选择范围很广，但由于人数比较多，申请的志愿者容易堆积。在开设同一专业的招生大学(专业组)中，考生应根据大学入学考试的成绩、顺序、大学近年来在津合格分数(顺序)的情况，合格的可能性高的大学(专业组)。 4.中后位次（50%—60%）考生，优先选择院校、再选专业。通常，对这部分考生而言，选择院校比选择专业更重要。大学的选择不是人云和云，专业的选择也不是人气，考生和家长应该根据社会经济发展对人才的需求，根据个人情况综合选择，适合自己。 5.名次下降(70%-80%)的考生，优先选择大学。这部分考生在线，但排名相对下降，竞争优势不明显。填写志愿者时，积极考虑津合格分数与批次控制分数线基本相同，或者参加过本科批次征收志愿者合格的大学。选择专业也要适度，并充分考虑填报服从调剂专业志愿。 （二）普通本科批次B阶段。 1.排名相对较高的考生优先选择市内大学和东部地区大学。多年来，市内独立学院重视应用性学科建设，加强实践教育，接近市场，满足市场对应用型人才的需求，形成了一定的影响。从近年来的考试情况来看，考这部分大学的考生很活跃。 另外，从近年来的考试状况来看，考生在北京、河北、山东、江苏、浙江等东部地区的大学很集中，这些大学表现出志愿者满足率高、分数高、排名高、考试集中的特征。 2.中间排名的考生优先考虑省会大学、中部地区大学的理想专业。根据近年来的考试情况，省会城市大学、中部地区大学的分数不太高，排名不太高。这部分考生可以重点考虑填报坐落在省会城市和中部地区的院校，并且选择适合自己兴趣特点、就业形势比较好的专业。 3.位次相对靠后的考生，优先选择偏远地区院校或农林类、收费较高的专业。根据近年来的考试情况，在西部和偏远省区的大学，农林类的专家和收费标准高的专家，我市的考生考试不太活跃。这部分考生可以根据自己的大学入学考试成绩(特别是排名)、家庭状况，积极考虑填写这样的大学和专家，进入本科水平的大学。 （三）高职（专科）批次。 根据社会经济发展状况，我国大力发展具有中国特色的职业教育。本市投入大量的人力、物力、财力对市属高职院校进行建设，使得市属高职院校的办学条件、师资配备、实训基地和设施得到了长足发展，社会影响不断扩大，培养和造就了一批高素质、实用型、技能型人才，深受用人单位欢迎，就业形势较好。根据我市考试招生制度改革方案，每年有数千名考生被市高职院校春季招生提前录取，春季高职分类考试招生已成为市高职院校在津招生的主要途径。 1.中间位次之前的考生，优先选择本市院校。从近年报考情况看，这部分考生集中优先选择报考本市院校，报考北京、河北、山东等周边地区院校的考生也比较踊跃。 2.位次相对靠后的考生，优先选择省会院校和沿海地区院校的理想专业。从近年来的考试情况来看，这部分考生可以重点考虑填写省会城市和沿海地区的大学。另外，位于偏远地区的大学和收费高的考生不活跃。考生可以根据自己的大学入学考试成绩(特别是排名)、家庭状况，特别关注适合自己兴趣特征、就业状况良好的大学和专家进行综合考虑。 [详细]

深圳市中科苑文化传播有限公司专注于深圳中高考复读培训，是深圳市复读效果好,提分成绩高,责任心强,校园环境好,学生安全高的机构。中科苑教育办学理念淳朴踏实，坚持不打广告，完全依靠学员、家长和老师的口碑招生，是少有的务实培训机构。中科苑教育的老师有两种：一部分是全职在机构教课的老师，另一部分是公立学校的在线名师或中高考把关教师，深圳高考复读。 高考文理复读招生细则。 教育理念:: 陪伴式教育法，实现每个同学理想的大学梦想！ 中科苑大学入学考试再读学校专注于广东省大学入学考试再读补习、港澳大利亚大学入学考试、艺术生/媒体生冲刺，采用10-25人左右的全日制小班或小组或一对一教育。是深圳市复读效果好，提分成绩快，责任心强，校园环境好，学生安全机构！ 中科苑复读学校名师有两种 一部分是全国卷、全国重点中学停职校长级名人，另一部分教重点大学本科/硕士/博士学专业名人。 教育采用三轮复习模式，即一轮考试点/知识点全面复盖的二轮为学生弱点一对一制定个性化学习方案，制定专题复习的三轮大学入学考试名人对大学入学考试总复习，反复模拟训练，确保教育质量。 成绩最低提高录取水平，最高可达985名学校录取标准。 实现梦想，通过理想的品牌大学，免费听两天！ 二、注册体会。 【招生对象】 1:过去的学生要求高考成绩达到3A以上 2:应、过去艺术特长生、体育生、媒体生 3:3B以下和基础不牢固的同学，可以协商部分学科的一对一教育。 【学校的六大优势】 1.教育研究权威:聘请省教科学院和市教科学院学科负责人为大学入学考试顾问 2.教师很厉害:深圳市实验中学、宝安中学退休名师和湖南湖北全国卷名师教授 3.环境一流棒:封闭管理，远离繁华街区 4.教育最科学:小班、小组、一对一，适合不同程度的同学 5.提分最快：平均提分100-320分； 二、承诺生。 承诺生:具体协商。如果没有达到约定，一律只征收普通小班80%的学费，其馀的退款 三、优惠。 1、文理复读班达到合格线以上总学费减免1万学费达到2本合格线学费减免5000元。 2、应届百日艺考生冲刺班，大学入学考试专业课和文化课达到一线总学费减免5000元，达到两本合格减免3000元。 【住宿餐费】 管吃管住(早、中、晚三餐， 4人间2200元/月)。可以去读书，可以寄读书。 【收费方式】 除了一次性支付学杂费的上述优惠外，3人以上的集团各有95折学费。 【招生时间】 6月20日招生开始。 【开学时间】 8月14日复读班开始报告，8月15日开始补习数学、英语、物理、地理等，9月1日正式全科上课的艺术班从2月13日开始预约测试，3月6日入学。 【授课时间】 复读班按学期计算，每6天、星期六考试，每天7:30-22:00学习时间。 【补助计划】 再读同学考上北大、清华奖励2万元，除北大、清华外，复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、中国科技大学、哈尔工业大学、西安交通大学(上述C9)、中国人民大学、中山大学奖励5000元。 注:中途退学，不退款。 学位有限，报满招生即截止，学位剩余及详细咨询请联系： 马老师：18188609142（微信同号） 中科苑高考复读的优势。 一线名人教我。 重点名校名师(现任高考专业教师和高考命题顾问)。 了解咨询。 1对1学习规划。 由专业学习规划师1对1制定学习规划，指导试卷分析，保障学习效率。 了解咨询。 高效复习指导。 由高考命题老师指导，课程内容总结性强，直接打击考试点工作一半。帮助学生学会试卷分析自我总结的方法，不断获得高分。 咨询了解。 专业的教育和研究团队。 经过7年沉淀的专业教材和优质问题库，深圳特级教师团队不断讨论完善，适合思维培养，同时正确复盖中高考考试点。 了解咨询。 什么样的同学适合重读大学入学考试？ 有毅力,有恒心，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。 1。 努力不足可能会再次失败。因此，重读的学生应该有信心。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 听教导，上进心强，重读的优点是有学习基础，有考试经验，但自以为是失败。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 有决心，能积极，这很重要。有强烈的再读愿望，再读结果大不相同。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 养成良好的学习习惯，树立刻苦的学习态度，调整学习状态。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 家长的全力支持，只有考生、家长、学校三方面努力，才能取得考试的最终胜利。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 中科苑中高考复读班的教学理念。 1、用材料教，实现梦想！ 中科苑中高考复读培训学校开办以来，让学生真正认识到自己的理想目标，坚持自己的信念，培养爱心和树立责任感。根据同学的情况安排教育，深圳大学入学考试重读。 2.教育管理。 我们主张高效、高质量地完成教育，对所有再读生认真负责。引导学生树立信心和激发学生进取精神是我们教学管理的根本任务。管理机构健全，制度完善，科学合理地安排学生每天的学习生活，营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。 3、教学目标。 帮助学生重树自信，激发进取精神。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，教学生学习、学习、生活和成为人类。 4、学生管理。 实施全日制、可寄宿的准军事化管理模式定期进行考试、审查的定期召开家长会、学生座谈会、专题讲座，建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。 5.安全管理。 教育区和住宿区由专业老师管理，严格擅自外出。配备心理指导老师，全面保障学习身心健康和人身安全。 6.教育特色和服务理念。 文化教育与心理指导相结合。 一切为了孩子的梦想而努力。 中科苑教育校园环境。 学生拍照。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 学生拍照。 中科苑教育。 详细了解。 校园的一角。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园一角。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍的环境。 中科苑教育。 详细了解。 深圳大学入学考试的再读咨询。 深圳大学入学考试再读，深圳市大学入学考试再读问题请咨询 马老师:18188609142(微信号同号) 小贴士。 你读高中三年级，再读一年，很多问题都磨练过，最初的考试结果一般很棒，排名很高。但是，随着时间的推移，高二高三的同学学习的知识越来越多，你们的差距越来越小，他们的分数越来越高，往往很难保持以前的名次，不要灰心，这是正常的情况，自己考虑的话就会意识到这是比较合理的。 [详细]

一、文化与生活 （一）文化与社会 1、文化的内涵与形式 （1）内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 【理解】①文化是一种精神现象。 ②文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。 ③文化又是人们的一种素养。 ④文化离不开物质载体，但其实质是精神现象 （2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2、文化与经济、政治的关系 （1）在经济的基础上相互影响。 【理解】经济、政治和文化三者是如何影响的？ ①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。 ②经济是基础，政治是经济的集中表现。经济、政治决定文化。文化是经济和政治的反映。（理解：虽然一定的文化由一定的经济、政治所决定。但是文化有其自身的传承性和相对的独立性，不是经济、政治的派生物和附属品。） ③文化反作用于经济、政治。先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （2）在时代发展的进程中相互交融。 A、文化与经济相互交融 ①     在经济发展中，科技、教育、人才的作用越来越重要。 ②     文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。 B、文化与政治相互交融 ①     从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②     从国际来说，反对文化霸权主义是当代国际的政治斗争的重要内容。 （3）都渗透在综合国力的竞争中。 3、文化在综合国力竞争中的地位和作用 （1）文化在综合国力竞争中的地位和作用： ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素和重要标志。 ②对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 （2）如何增强文化竞争力？ ①正确认识国际文化竞争形势：严峻 ②具体做法：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （二）文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源：源于特定的文化环境和文化活动。 2、文化对人的影响的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人影响的特点 ①     潜移默化（一般不是有形的、强制的） ②     深远持久（如：乡音难改） 理解：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。三观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 4、文化对塑造人生的作用 ①     优秀的文化能够丰富精神世界 理解：A、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富精神世界，是培养健全人格的重要途径。 B、改革开放以来，中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。 ②     优秀的文化能够增强精神力量 理解：优秀文化能够增强人的精神力量。（原因：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。） ③     优秀的文化能够促进人的全面发展 理解： ①     社会发展和人的发展的关系：相互结合、相互促进 ②     社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 二、文化传承与创新 （一）文化的多样性与文化传播 1、世界文化多样性的主要表现 ①     民族节日：民族文化的集中展示，民族情感的集中表达。 ②     文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 理解：为什么要重视和保护文化遗产？ A、  文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 B、  文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2、世界文化与民族文化的关系——共性和个性的关系 ①     世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 ②     文化是民族的，各民族有自己的文化个性和特征。（原因：由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各具特色和个性特征，因而文化是民族的。） ③     文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的，有共性和普遍规律。（原因：由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的民族文化也有共性和普遍规律，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，因而文化又是世界的。） 3、尊重文化多样性 （1）文化多样性的含义－－民族文化的多样性 （2）文化多样性的表现：语言文字、宗教信仰、思想理论、民居建筑、风俗习惯等各方面 （3）尊重文化多样性的态度 ①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ②不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 （4）尊重文化多样性的必要性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重民族文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。 （5）尊重文化多样性的意义 ①民族文化对维系社会生活、维持社会稳定有重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性，有利于本民族文化的发展。 ②尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。尊重文化多样性，有利于世界文化的繁荣。 （6）怎样尊重文化多样性 ①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 ②一个首先：首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化。 ③一个原则：在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。 4、文化传播的多种途径： ①重要途径：商业活动、人口迁徙 、教育（其中，各国互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式。） ②其他途径：亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等 5、现代文化传播手段的特点——大众传媒已成为现代文化传播的主要手段 ①大众传媒的出现——以印刷媒体的推广为标志 ②大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络等 ③大众传媒的优点和作用——面向大众、最大程度地超越时空局限、汇集各地大量信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。（依托现代信息技术） ④大众传媒的地位——现代文化传播的主要手段 6、加强中外文化交流的意义 （1）促进世界各国优秀文化交流和传播； （2）促进中华文化的发展和进步； （3）推动中华文化走向世界。 理解：应如何加强中外文化交流？ 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 （二）文化的继承与发展 1、传统文化的特点及影响 （1）特点： A、继承性 ①传统习俗 (传统文化的基本形式之一) ②传统建筑 (展现传统文化的重要标志) ③传统文艺 (传统文化的重要组成部分；文学艺术，被称为民族精神的火炬) ④传统思想 (传统文化的非常重要的组成部分，对今天同样具有深刻的影响) B、相对稳定性（传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。） C、鲜明民族性（传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。） （2）影响： A、从性质上看： ①在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能与时俱进，会促进社会与人的发展。（与时俱进——积极作用） ②在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能一成不变，会阻碍社会和人的发展。（一成不变——消极作用） B、从内容上看 ①对民族：一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达； ②对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 ③对世界：有利于世界文化的多样性。 2、对传统文化的正确态度：取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用 3、文化继承与文化发展的关系 （1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 （2）继承与发展是同一过程的两个方面。一方面要继承优秀文化传统，另一方面要不断“推陈出新，革故鼎新”。 （3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 4、影响文化发展的重要因素 （1）外部因素：社会制度的更替 （2）内在要素： A、科学技术是推动文化发展的重要因素。 B、思想运动是促进文化发展的助推器。 C、教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，在人类文化的传承中发挥着重要的作用。 5、教育在文化传承中的作用 ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 ②教育通过对受教者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。（选择、传递） ③教育以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造。（创造） ④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 （三）文化创新（文化发展的实质） 1、社会实践对文化创新的决定作用（社会实践是文化创新的基础） ①社会实践是文化创新的源泉。 ②社会实践是文化创新的动力。 ③社会实践是检验文化创新的唯一标准。 ④社会实践是文化创新的根本目的。 2、文化创新的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 ③创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 3、如何实现文化创新？ （1）文化创新的根本途径－－社会实践 （2）文化创新的基本途径 ①继承传统，推陈出新 A、继承传统：取其精华，去其糟粕 B、推陈出新：推陈出新，革故鼎新，体现时代精神 ②面向世界，博采众长 理解： A、“面向世界，博采众长”是什么？不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 B、为什么要加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合？ ①不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。 ②文化的交流、借鉴与融合，有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化。 ③文化的交流、借鉴与融合，有利于不同民族文化之间相互借鉴，取长补短。 ④文化的交流、借鉴与融合，有利于推出融汇多种文化特质的新文化。 ⑤有利于促进文化的多样性。（文化多样性是文化创新的重要基础。） C、如何加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合？ ①具体分析外国文化，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 ②坚持以我为主，为我所用的原则。充分保持民族文化的主体意识和独立性。 （3）坚持正确方向，克服错误倾向 守旧主义－－拒绝接受新文化 封闭主义－－拒绝接受外来文化 民族虚无主义－－一味推崇外来文化 历史虚无主义－－根本否定传统文化[详细]

2020年大学入学考试的合格开始了。许多学生可能不知道合格时间是几号。其实宁夏大学入学考试的各批合格时间不同。以下是具体合格时间的安排，希望对大家有所帮助。考生应按规定时间查询合格结果。 2020宁夏大学入学考试什么时候合格？ 今年我区的录取工作分为6个批次，每个批次的时间如下 1.提前录取院校的艺术类本科专业，8月7日-17日。 2.提前录取大学和专家(不包括艺术类专家)，从8月7日到15日。 3.最初的录取大学本科(包括地方特别计划、预科和方向性)，从8月16日到23日。 4.第二批大学本科(包括预科和方向性)，8月24日至31日。 5.提前录取的高职(专科)专业，9月5日至6日。 6.高职（专科），9月7日至15日。 招聘志愿者在各批录取结束后填写，具体时间在宁夏教育考试院网站上公布。 招聘期间(7月10日-9月15日)提供政策咨询服务。地点：宁夏教育考试院1楼103室。联系电话:0951-5559199.工作时间:8:30-12:00.14:30-18:30(假日除外)。 大学入学考试的合格程序。 制作电子文件。 省教育考试院将考生的应聘、体检、成绩、志愿者等信息制作成考生的电子文件。 投档。 在投档开始后，省教育考试院将根据录取原则向高校投放考生电子档案。 阅档。 考生电子档案投放后，招生院校将在规定时间从网上下载考生电子档案并进行审阅，审阅内容包括考生成绩、专业志愿、是否服从调剂、体检表、诚信记录等。 预先录用。 文件阅读结束后，招生大学根据有关规定和招生章程等，对符合录取条件的考生进行预录取，将预录取和退休结果上传到省教育考试院。 录检。 省教育考试院对大学预录取和退档名单进行录取检查，与有疑问的大学再次联系。 发表合格结果。 合格考试合格的考生名单将首先在省教育考试院网站上公布。 [详细]

2020年浙江省普通高中招生各类分数线。 1.普通类别。 普通类别。 第一段。 第二段。 第三段。 分数线。 594。 495。 279。 注:第三段录取结束后，未录取的大学入学考生可以申请志愿者。 2.艺术类第二批专业省统考各类综合分段线。 类别。 第一段。 第二段。 美术类。 511。 460。 音乐。 468。 404。 舞蹈类。 487。 432。 电影表演类。 464。 409。 时尚表演类。 470。 405。 广播主持类。 467。 390。 编辑类。 498。 413。 摄影类。 492。 409。 注:(1)在艺术类第一批中，教育部批准的自主划线独立设置本科艺术大学和清华大学等大学的艺术类本科专业，学校自主划定文化分数线的其他大学艺术类本科专业文化分数线必须在347分以上。 (2)如果部分类别的第一段合格后完成所有计划，则该类别不进行第二段志愿者填写。 (3)第二段招聘完成后，根据各种差额计划和学生情况，分别决定是否适当扩大比例征求志愿者。 3.体育类综合分段线。 体育类。 第一段。 第二段。 分数线。 508。 448。 注:(1)如果第一段合格后完成所有计划，则不进行第二段志愿者填写。 (2)第二段招聘完成后，根据缺额计划和学生情况，决定是否适当扩大比例征求志愿者。 4.单独考试招生分数线。 类别代码及名称。 分数线。 01机械类。 190。 02 计算机类。 227。 03 文秘类。 304。 04化工(环保)类。 253。 05药学类。 213。 06.建筑类。 186。 07烹饪类。 293。 08旅游服务类。 232。 09.服装类。 163。 十个财会类。 263。 11 电子与电工类。 223。 12.商业类别。 196。 13 外贸类。 224。 14 医学护理类。 217。 15、农艺类。 208年。 161艺术类(技术美术) 278。 162艺术类（影视表演) 234。 163艺术类(舞蹈) 239。 164艺术类(音乐) 213。 165艺术类(时尚表演) 287。 171其他类别(安全防范) 177。 172其它类（体育） 336。 174其它类（学前教育) 285。 175其他类别(退役士兵) 82。的双曲馀弦值。 176其他类别(汽车专业) 172。 注:单独考试招生平行志愿者合格后，如果有些类别需要征求志愿者，那么没有合格的类别的所有考生都可以按照规定参加。 [详细]

学大教育为小初高学生们提供全科目辅导，初中英语家教的授课模式是个性化定制，因材施教，不浪费家长的每一分钱，不浪费学生的每一分钟，真正的哪里不会补哪里; 从老师品质来说，学大教育老师经过严格筛选，不足10%的录取率，并且有多年的一线教学经验;从学大的教学方式来说，学大有一对一辅导、小班组辅导，根据孩子薄弱项定制课程，因材施教;从授课方式来说，学大教育有在线一对一和面授一对一家教辅导，照顾到每一位孩子的学习习惯。 家长在为孩子选择初中英语家教的时候是可以考虑学大的，更多资讯可以在线咨询学大老师。[详细]

首先，你必须参加幼儿园教师必要的证书，然后报名参加面试和讲座。 [详细]

各大学不同地区的录取分数线不同，想去福州理工大学要多少分？2020年的录取分数线是多少？主编整理了以下内容，大家快点参考吧！ 高考多少分可以上福州理工学院。 福州理工学院的录取分数线因省份而异，一般需要考450分以上，各专业的录取分数线也不同，受欢迎的专业分数相对较高。如果想考上自己喜欢的人气专家的话，一般比合格分数线高几十分比较稳定。 福州理工学院2020录取分数线。 每年。 合格批准。 招生类型。 最低分/最低位。 节省控制线。 考生的类别。 2020年。 本科批。 普通类别。 402/87853。 402。 理科。 2020年。 本科批准。 普通类别。 465/27426。 465。 文科。 2020福州理工学院部分专业在山东录取分数线。 专业名称。 合格批准。 平均分。 最低分/最低位。 选科要求。 财务管理。 普通类一段。 - 479/211935。 不限。 电子商务。 普通类别的一段。 - 478/215323。 没有限制。 计算机科学和技术。 普通类一段。 - 468/234856。 物理必须选择。 软件工程。 普通类别的一段。 - 466/239036。 物理必须选择。 物联网工程。 普通类一段。 - 465/240135。 物理必须选择。 [详细]

2021年四川省大学入学考试结束后，大学入学考生关注四川省2021年大学入学考试本科什么时候合格，小编整理了相关信息，快点来看看吧 2021年四川大学入学考试本科提前批准录取时间。 根据《四川省2021年普通高中招生工作安排通知》，普通类专业的招生批准和时间安排如下 2021四川高考各批录取开始时间。 到7月5日为止。 强有力的基础计划。 7月6日左右。 空军、海军、民航飞行。 7月6日左右。 本科提前批国家专项、国家优师计划、免费医学定向。 7月9日左右。 本科提前批准。 7月14日左右。 国家特别计划。 7月16日左右。 地方特别计划。 7月17日左右。 省属大学协助特别计划。 7月20日左右。 大学专业计划等特殊类型的招生合格。 7月21日左右。 本科第一批。 7月22日左右。 一类模式本科第一批。 7月23日左右。 对口招生本科。 7月26日左右。 乡村振兴专业计划和省级公费师范生本科。 7月31日左右。 本科的第二批。 8月2日左右。 一种模式是本科的第二批。 8月10日左右。 专科提前批。 8月11日左右。 对口招生专家。 8月13日左右。 本土人才培养专业专业。 8月16日左右。 专科批 8月17日左右。 一类模式专科批。 8月20日。 藏区“1+2” 四川几个志愿填报时间要记牢。 高考志愿安排在公布成绩后填报，其中本科提前批志愿填报截止时间为6月24日17:00，其余本科志愿填报截止时间为6月28日12:00，专科志愿在7月5日12: 00前完成填报。各批录取和征集志愿者的具体时间，很多考生、家长通过省教育厅、省考院官方网站、官方网站，以官方信息为基准。另外，职业教师班和高职班的招生志愿者在6月28日12:00之前完成。 录取期间，招生机构和学校经常因录取事项与考生取得联系，因此在录取期间要积极了解县(市、区)招生事务所的情况，在确定自己被录取之前不要离开，注册时留下的电话要保持顺利。 以上就是小编整理的《四川高考本科提前批准录取时间》，想了解更多关于高考录取的相关信息，请关注。 [详细]

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。 口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 状语， 状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。 主语 ，主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组(介宾词组除外)都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。 中心语 中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分;状语修饰限制的一般是谓词性成分。 除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。 谓语 谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。 定语 定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说，离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示代词和数量词组;动词性词语、介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词。 补语 补语的意义类型包括：结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等。 宾语 宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。宾语的意义类型与主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。[详细]

一、春秋战国科技概述（一）铁器的普遍使用与社会大变革春秋战国时期（公元前770-前221　年）是我国历史上由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。 和主要以工商业与贸易为生存命脉的古希腊不同，中国的奴隶制是在大陆上发展起来的。我国黄河中下游的大片平原以及渭河、汾河谷地和长江、淮河中下游的平原地带，几乎连成一片，比尼罗河流域和两河流域的平原要大得多。这里远古时代"草木畅茂，禽兽繁殖"，①为农业的发展提供了极好的自然条件。在使用石制、骨制、木制工具的原始社会，发展农业主要靠火，用火烧掉树木野草，然后进行耕种。我国传说中的农业的始祖神农，被称为"炎帝"，也叫"烈山氏"，都与火有关，反映了这一历史状况。在石器加工和制陶技术的基础上产生出来的青铜冶铸技术，到了商代已发展到独步世界的高度。青铜器具的使用，不仅把我国农业生产技术推到了一个新的高度，使农业生产逐渐取代了采集狩猎活动和畜牧业，到周初已成为社会经济中最主要的部门，而且也为手工业技术的发展和生铁冶铸技术的产生奠定了基础。铜的熔点为1083℃，炼块状铁要求的温度为1000℃左右，生铁的溶点为1146℃。熟练地掌握炼铜技术和进一步改进鼓风技术，获得生铁熔铸的高温是不难达到的。所以不迟于公元前6　世纪，我国已出现了生铁冶铸，很快又发明了利用柔化退火制造可锻铸铁和世界上最早的炼钢术与淬火技术。 铁器的应用，特别是铸铁农具的普遍推广，成为这一时期生产力发展的重要标志，引起了全社会整个技术基础的巨大变化。V　型铁铧犁和牛耕的使用，加快了农田开发和精耕细作传统的形成，大大增加了农业的产量。凿井技术的提高和大规模水利工程的兴建，便于人们向远离河湖的地区移居，并在附近开辟农田进行耕植，使大量荒地得到开垦。私田数量的增加和农业劳动生产率的提高，促使一家一户为单位的、以个体经营为特征的小农阶层（自耕农和佃农）和以私有土地为资本、通过佃耕制而暴富起来的封建剥削阶层的出现，使封建生产关系得到迅速发展。 "私门富于公室"的现象也诱使诸侯、卿大夫和贵族奴隶主们纷纷开始采用封建剥削形式。而新出现的封建制度，也更好地适应了当时生产力发展的要求，进一步解放了生产力，使春秋战国、特别是战国时期的生产力得到前所未有的巨大发展，也促成了奴隶社会无法比拟的科学技术的大发展。中国的奴隶制没有产生足以和希腊科学文化相媲美的精神文明；但是中国是世界上第一个进入封建社会的国家，不仅在进入封建社会的初期就创造了可以和古希腊媲美的科学文化，并且从此伊始，以自己辉煌的成就和鲜明的特色在世界上领先达1000　多年之久。 春秋战国时期奖励耕战、重视农桑的政策，不仅促进了农业科学技术的提高和水利灌溉工程的兴建，而且也促进了天文历法的发展。春秋时期我国已开始采用十九年七闰的制历方法，至迟在公元前7　世纪已开始用圭表测日影以定冬至和夏至；战国时期开始出现了二十四节气的思想。在天文观测上，这一时期也有了关于日食、月食、流星、彗星的世界上最早的观测记录；楚人甘德、魏人石申编制了世界上最早的星表。 ①　《孟子•滕文公章句上》。 在农业发展的同时，手工业生产也有了很大的进步，形成了冶铁业、丝织业、车辆制造、玻璃漆器业等许多独立的生产部门，出现了分工越来越细、工艺技术逐步规范化的趋势。春秋末期齐国人撰写的《考工记》，记述了当时官府手工业的30　项专门部门的制造工艺和技术规范，反映了当时手工业技术发展的高水平。 农业和手工业的发展，促进了商业贸易的繁荣、水陆交通的发达和城市的发展。各个诸侯国之间的军事征伐、文化交流和商业活动，扩大了各个地区的联系沟通。这不仅促使了华夏地区各民族的融合与科学技术的交流，而且开阔了人们的地理视野，丰富了人们的地理知识，出现了《禹贡》、《管子•地员》和《五藏山经》等对地理资料进行综合论述的著作。 （二）"士"的出现与学术繁荣春秋时期，诸侯林立，各诸侯国之间的攻伐兼并十分激烈。各种势力为了自身的利益和在夺权斗争中取得胜利，都需要舆论上的准备和思想上的支持，特别是需要笼络收买社会上的智能之士为他们出谋划策，承担处理大量的军政外交事务。在这种形势下，原来由奴隶主阶级垄断文化教育的"学在官府"的制度受到冲击，社会上私学兴起。特别是从孔丘（公元前551-前470　年）开始的私人讲学活动，使原来被统治阶级垄断的文化知识普及到社会上并不当权的平民即"国人"之中，社会上由此产生了一批受过礼、乐、射、御、书、数"六艺"教育的"士"。这一大批来自"国人"的"士"，在中国从奴隶制向封建制的转变中发挥了很大的作用。这个时期，代表各阶级、阶层利益的不同思想学说纷起。许多思想家、哲学家各持见解，著书立说，奔走游说，互相争辩，出现了"出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯"①的现象，造成了思想上解放、学术上自由的"百家争鸣"的生动局面。 儒家、墨家、道家、名家以及荀况（约公元前313-前238　年）、韩非（约公元前280-前233　年）等为代表的诸子百家，对当时科学技术的发展都有较大的影响。他们为了发展自己的学派，论证自己的观点，实现自己的主张，达到自己的政治目的，都程度不同地关心生产的发展和科学技术的进步，从中汲取某些有利的论据。他们从不同的观点和角度对一些自然现象和技术问题进行解释和概括，频繁交流，彼此辩诘，相互补充，为当时科学技术的发展创造了极为有利的气氛和条件。战国时期的百家争鸣，促进了我国整个学术的繁荣和科学文化的发展；和正值奴隶制鼎盛时期的古希腊一起，在世界的东方和西方，同时形成了两个交相辉映的科学文化高峰，全面奠定了我国后世科学技术发展的基础。 （三）自然知识的进步春秋战国时期，在自然知识方面，除前面已述及的天文学、地理学之外，数学、农学、生物学、医学和物理学等均有了相当的发展。 在数学方面，我国商代已使用了十进位法，有了画圆和直角的工具"规"和"矩"。春秋时期已可利用筹算进行完整的加、减、乘、除四则运算，并有了分数的概念。后期墨家提出了几何学中的点、线、面、方、圆乃至极限的概念。 公元前239　年，由秦相吕不韦（约公元前290-前235　年）的门客集体 ①　《汉书•艺文志》。 编撰的《吕氏春秋》，融合了诸子百家的思想和学术成果。其中的《上农》、《任地》、《辨土》、《审时》四篇，专讲"崇本抑末"的重农政策和深耕细作的农业技术，反映了春秋战国时期的农业技术水平。农业和地理学的成就，也促进了生物学知识的积累。这个时期在生物形态学和分类学方面取得了不小的进步。 中国独特的医学体系，也在这一时期初步形成并得到迅速发展。在医药、病因病理和诊断治疗知识积累的基础上，战国后期成书的《黄帝内经》，对我国古代的医疗实践经验作了系统的整理和总结提高，成为我国中医理论开始形成的标志。《内经》运用阴阳对立、五行生克的思想，论述了人体生理、病理、诊断、预防、治则和药性问题，成为2000　年来中医辨证论治、临床实践的基础理论之一。 春秋战国时期，我国的手工业技术包含了丰富的物理学知识。《考工记》和后期墨家撰写的《墨经》等书中，记载了我国古人在力学、声学、热学、电和磁以及光学方面获得的理性认识。特别在力学、声学和光学的研究上，还出现了实验方法的萌芽。《墨经》中记载的光学实验，包括小孔成像以及平面镜、凹面镜、凸面镜的成像实验，其方法和结论与近代光学实验十分相似，取得了比古希腊欧几里得《光学》更早的辉煌成就。 （四）诸子百家的自然观自然观作为古代科学思想的一种形态，在春秋战国时期涌现出多种学说，成为2000　多年来影响我国科学技术和文化思想发展的传统力量。 1. "天命观"的衰落和荀子"明于天人之分"的思想奴隶制向封建制的转变，必然引起意识形态上的巨大变化。这首先体现在对维护奴隶主统治的"天命观"所提出的公开挑战。 这种状况在当时的诸子学说中普遍反映出来。即使在讲过"天命"的孔子那里，对"天命"问题也是极力回避的。"子不语怪、力、乱、神"。①他还说过："天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？"②这已把"天"看作是"自然"了。同样，宣扬"王道"的孟轲（公元前372-前289　年）也指出："天之高也，星辰之远也。苟求其故，千岁之日至，可坐而致也"。③是说天和星辰虽然高远得很，但其规律也是可以获知的，千年间的冬至也可以被预知。这反映了对"天"的神秘感的消失以及对"天"可以认知的信心。地主阶级上升时期的杰出思想家荀况，更提出了"明于天人之分"的思想，认为"天"是没有意志的"自然"，把原来被看作是人间至高无上的主宰一下子降为与人为伍的大自然，并把正确处理人与自然的关系作为"以政裕民"的物质基础。在《荀子•天论》中，这个思想得到了完整的表述。"天"是什么呢？荀子指出："列星随旋，日月递，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫是之谓天。"这是说"天"就是自然本身，是没有意志的；自然的功能就是"神"。他还说："天行有常，不为尧存，不为桀亡"，即天有其自身的运动规律，是不为"人事"所改变的。他十分卓越地提出："大天而思之，孰与物畜而制之！从天而颂之，孰与制天命而 ①　《论语•述而》篇第七。 ②　《论语•阳货》篇第十七。 ③　《孟子•离娄下》。 用之！望时而待之，孰与应时而使之！因物而多之，孰与骋能而化之！思物而物之，孰与理物而勿失之也！愿与物之所以生，孰与有物之所以成！故错人而思天，则失万物之情"。在这里，荀子进一步抒发了"明于天人之分"的意义，指出在"人"与"天"的关系上，"人"是可以有所作为的。只要能掌握和善于利用自然规律，就可以使自然为人服务。"如是，则知其为，知其所不为矣；则天地官而万物役矣。"如果对"天"只是敬畏、颂扬和等待其恩赐，那就是"错人而思天"了。荀子的这段论述，可以说是当时在处理"人"与"天"的关系上最具积极意义的认识。 2. 阴阳-五行说在百家争鸣的形势下，各家学说都力求从总体上说明和理解自然，在自然的本质或宇宙万物本原的问题上，就出现了各种不同的说法。探讨、认识这一问题，是自然科学的根本任务，但在科学还没有进步到足以解答这个问题的时候，只能先由哲学提出某些猜测和作出一定的解释。春秋战国时期宽松活跃的学术气氛，为这些学说的提出创造了良好的条件。当时的中国哲学家们对自然本质的各种看法，与古希腊自然哲学的内容大体上是类似的。关于宇宙论和时空观的内容，将分别在天文学和物理学部分介绍。 殷周时期已经产生的阴阳和五行学说，仍然是这一时期关于宇宙万物本原的重要学说。五行学说是从西周的"五材"演变而来的。汉初伏胜所著的《尚书大传》记载，武王伐纣至于商郊，士卒欢乐歌舞以待旦，歌曰："水火者，百姓之所饮食也；金木者，百姓之所兴作也；土者，万物之所资生也，是为人用。"把水、火、金、木、土看作是人们赖以生存的五种基本材料的看法，当是有古老渊源的。《国语•郑语》记载，周幽王九年（公元前773年）太史伯回答郑桓公之问时说："故先王以土与金木水火杂，以成百物"。这个回答表明，当时还只是把土与金木水火看作是"以成百物"的基本材料，还没有把它们上升为宇宙万物的本原。《左传》中记载的关于柳下惠（展禽，生活于公元前7　世纪后半期）的一段话中有："及地之五行，所以生殖也。"这是最早出现的"五行"二字。《国语•周语下》记载公元前572　年的一段话说："天六地五，数之常也。""天六"指阴、阳、风、雨、晦、明"六气"；"地五"即指五行，并把它们上升为正常的自然规律（"数之常也"），这就具有一定的哲学意义了。到公元前6　世纪末，五行即被推广到各个方面（"五味"、"五色"、"五声"等），并被看作是"礼"所依据的基本原则之一。在可能是战国时人伪作的《尚书•洪范》中则进一步概括说："五行，一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。润下作咸，炎上作苦，曲直作酸，从革作辛，稼穑作甘。"这里把五行提升为构成宇宙万物的五种基本元素，并对它们的性质和作用作了规定。 西周末年，还产生了物质为"气"的说法，用对立的阳气和阴气的相互作用来解释天地分离、四季变化、万物盛衰等各种自然现象。天气为阳，性质是上升的；地气为阴，性质是沉滞的。两种气的协调交感作用，生成万物和天地的秩序；二气不和，就会引起自然界的灾异变化。周幽王二年（公元前780　年）西周三川（今陕西中部）皆震，周大夫伯阳父说这是因为"阳失其所而镇阴也"，"阳伏而不能出，阴迫而不能（升）"，①于是便发生地 ①　《国语•周语上》。 震。 到了战国时期，几乎各家都把阴阳看作自然界两种对立的力量。《老子》中说："万物负阴而抱阳，冲气以为和"，即阴阳蕴涵于万事万物之内，在看不见的气中得到统一。这里把阴阳看作是万物的基本属性。《荀子•天论》称："四时代御，阴阳大化"；并用"天地之变，阴阳之化"来解释星坠之类的自然现象。 在孔子及其弟子所编的《易经•系辞传》中提出了"一阴一阳之谓道"；并称："乾，阳物也；坤，阴物也，阴阳合德而刚柔有体"，"刚柔相推，变在其中矣"。这是说一阴一阳，一刚一柔，相互推移，即生变化，在这种对立统一的作用之下，就发生了万物的演化。这可以看作是对先秦阴阳学说的总结与提高。 战国时期，从不同角度反映自然界面貌的阴阳说与五行说开始被结合起来，形成了阴阳五行说。阴阳五行说和元气论的结合，又构成了我国古代元气一元论的自然观。 先秦学者也有将宇宙万物的本原归结于一种具体物质的。《管子•水地》篇称："集于天地，而藏于万物，产于金石，集于诸生。。。万物莫不以生。。。水者何也？万物之本原也，诸生之宗室也。"这是水一行说。《庄子•在宥》篇假借黄帝时代的广成子之口说："今夫百昌皆生于土，而返于土。"这是土一行说。尽管我国古代的五行说、阴阳说、水一行说、土一行说还比较粗糙，但都在试图把自然界无限多样的物质存在形态统一于几种或一种物质本原，用统一的观点去解释宇宙万物，其中包含着一些合理的见解和天才的猜测。[详细]

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