看到网上所谓的同行，只是个案，没有必要广泛讨论，也没有必要深入讨论什么。纸白君当时拍了照片，说得很好，虐待儿童和老师被刺死，真的没什么大不了的。否则，纸白君为什么会有这样的畜类同行呢？ 上学就是上学，和教育有什么关系呢？ 话说回来，既然我们我们不太关心教育认为孩子上学是理所当然的，当然不必对虐待儿童事件生气，上学是学校，与教育有多大关系？ 换个角度来说，我们对学生刺老师也不奇怪。学校只上学，与教育无关，学生心理正常，与分数有什么关系？学生的性格有问题吗？独立思考的方法有什么关系？ 即使学生参加了全班第一考试，也刺死了老师，这算什么？考了第一名的学生，当然心理上没有问题，性格必然健全，刺了老师，刺了26刀，到了16岁，一定是假新闻，那么恐慌吗？ 从马云出生的观点是天下上学，只分不开，所以马云花了所谓的功夫赚钱的人们，不是马云的功夫更好，而是马云的钱更多。这个学生也杀死了所谓的分数教书的人，并不是这个学生不够优秀，而是这个学生优秀的变态。 对于这个案例，我们学校无视生命教育这个课程，强化学生对生命教育这个课程的输出，看起来很完美，但纸白君总觉得还不够。我们学校缺少逻辑学、市民课、法律启蒙、心理健康等更重要的课程吗？ 没有这些课程的前提，只开设生命教育的课程怎么样？前几天，纸白君看到新闻，有些家长为了不让自己的孩子输给起跑线，三四岁就上了五六个指导班，有些孩子的头发被自己抓住了…… 本以为90后很辛苦，但据说90后集团不到30岁，一般开始掉头发，竟然成了新闻？但是，与这些3、4岁的孩子们相比，我们90年后的伙伴们应该满意，快30年前掉头发，真的不是悲伤。 我们从教育孩子开始，就不是独立思考能力和逻辑思考，而是孩子自身在灌输式模式中，具有人格、思想、生命、尊重他人的现代市民萌芽，没有这些要素，在暮气沉沉的学校，心理指导老师和课程不足，暴力的生产是不可避免的。 26刀是什么仇恨？表象化教育输出肤浅化的学生。 这个学生为什么要杀自己的老师？26刀是什么仇恨？新闻中说:看了感人的电影后，老师让班里的学生写了看后感，这个学生说不想写，这个老师说不写就换班。然后老师回到办公室，这个学生跟着过去，用弹簧刀刺了26刀，老师被刺了。 情节简单，彼此感情简单，解决问题的方法简单，结果给彼此带来的伤害也简单，总而言之，在最应该说服人的地方，充满了反感和暴力的想法，无论是老师的想法还是学生的想法，在学校，师生的交流都会变得暴力 我相信很多人都有道德棒，骂这个学生欺负老师，回到几十年前的意见，孩子需要棒教育。否则，就会杀死老师，拳击家人，将来一定会成为罪犯。现在杀死老师的学生是最好的反面教材。说到这个逻辑，前几天幼儿园老师虐待孩子是件好事吧 我们经常骄傲，汉族用文明融合其他民族很容易，但是要融合自己的孩子，必须用暴力融合吗？我们的文明呢？我们对孩子的研究呢？我们对孩子的需求只是希望他们能考高分，而不是抗拒老师和家长？ 欺负者消灭祖先的定义，是大人懒惰的定义，那些无耻的人们是案例，不需要广泛论述，不需要上升到学生组和老师组阻碍人们的反省，懒惰的人和无耻的人们，孩子，老师，确实不好，为什么呢？ 忽视个人思想和个人个性，产生的果实有毒。 一位自称是教师的评论家说:自己教的学生，自己不知道学生的性格和思维，这是教育者的失败。但是，整天以分数要求老师，老师当然也只能这样要求学生。老师有研究学生性格和思考的能力吗？ 这位老师也反对简单粗暴的说教模式，但他仍然只能选择这样的模式，理解和实现，真的很难表扬。纸白君想起历史评论家的发言，使用本篇也很精致。 他说:古代帝王们与基层人民有一定的合作。这种合作是基层人民以科举考试的方式，按照帝王们的要求，成为帝王们想成为的人，取得名字，有资格成为帝王们的合作者。在这个过程中，个人思想和个人个性必须首先放弃。 放弃个人思想和个人个性后，产生的反感怎么办？纸白君从历史资料中看到的是，如果不及格的话，在最下面严重踩比自己低的人合格的话，可以更舒服地踩更多的人。 所以，我们看了古代帝王时代，用一位大神的话说:打开历史调查……每页都写着仁义道德…仔细看了半夜……满本都写着悲伤这个词。网民很受欢迎。 @仙姐传说:压力太大，撑不住就疯了。平时不知道和人交流，没有朋友就不能发泄，长期以来容易引起偏执型人格。我想他自己也是大脑空白的。遗憾的是，毁了两个家庭。现在孩子面临的心理问题没人关心，成绩就是人生的一切。父母应该更加关心孩子的心理问题，及时指导，成为人比成绩更重要。 这是事件的现场。 我不知道怎么回答。我在朋友圈里得到了一些评价 @茶没:鲍老师的女儿，真的需要心理指导，自己的父亲血流成河，死在自己面前。 @影像记录者:作业把孩子逼得走投无路… @在海边捞咸鱼:什么东西？孩子自己的问题关于作业，其他孩子没有作业吗？现在的孩子，哪个作业少，最多抱怨一下，他动了刀。 @齐大嘴:不是他有压力，这是对的，这也是警告！除了他，无数学生已经在极限！不改变这种情况，他只是第一个，悲剧不断发生。 @张小额:我靠，我们高中三年级的时候，老师拿着钢板尺打手板，错了十个字，老师这样打我们，我们和老师的感情还很亲切，像家人一样，没有一个，作业很少，但是考试中错误是打手板，我们学校还没有和老师一起去 @枫林晚:教育变味，关怀成为学生心理压力是学生杀人的主要原因。 @钟雪灵:老师很好，但他忘了一周只有三个小时的周假，对高强度的高三学生来说有多少必要和重视。超负荷的孩子无意识地保护自己唯一的休息权。受到老师的批评和说教后，突然崩溃和失控，积累了很长时间的负面情绪，瞬间释放了恶魔。 @怜君为什么到天涯:这样性格的同学，读书时代也遇到过，学校应该充分重视，不定期关注这样的学生的心理建设和生活，是避免悲剧再现的最好方法。 @少爷蛇蝎男:什么让孩子变成这样，家庭、社会、学校、谴责结束后，最好有反省。 @若云:如果孩子有问题，始作俑者永远是大人。知识强烈灌输，高分衡量好坏，可能是学校最显着的特征，但教育的本质不仅仅是课堂上的困惑，也是学生德行的指导和教育。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。