广播电视学专业就业方向有哪些？小编整理了相关内容，希望对你有帮助，来看一下吧！ 广播电视学专业的就业方向。 广播电视学专业的学生毕业后，可以在全国广播电视系统和文化部门从事广播、电视节目编辑、艺术摄影、音响设计、音响导演、写作、编剧制作、企划、创造、创作、社会教育和文艺节目主持人等工作。 广播电视学专业培养了广播电视新闻学基本理论和广泛的文化科学知识，可以在广播电视新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持和管理等工作的新闻宣传学高级专家。 主要学习马克思主义的基本原理和新闻学、广播电视学、广播电视相关学科的基本理论和基础知识，接受广播电视新闻采访、写作、编辑、广播、节目主持等基本训练，具有广播电视节目规划、编辑、采访、管理等基本能力。 广播电视新闻学专业就业前景。 广播电视新闻行业仍然是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 [详细]

文言文的数量词与现代汉语相比，有三点特异之处。 第一是量词不发达。殷墟卜辞中虽然已有了物量词，如： “鬯（chdng，一种香酒）二升”，但只限于器具与度量衡单位。 一般的表示天然单位的物量词（如：个），在汉以后，才逐渐发 达。动量词起源更晚，直到魏晋以后才逐渐增多。所以，以先 秦作品为规范的文言文，是很少使用量词的，特别是很少使用动 量词。现代汉语里的数词往往要和量词结合起来使用，而文言文 最习见的办法是不通过量词而直接用数词去修饰名词或动 词。如： ①     蟹六跪而二螯。（《劝学》）（螃蟹有六只脚，一对螯。） ②     凡投三弟子。（《西门豹治邱》）（共向河中丢进了女巫 的三个徒弟。） ③     盖以十舰为最著前Q (《赤壁之战》）（黄盖用十条战船 在最前面开路。） ④     公输般九设攻城之机变，子墨子九距之。（《公输》）（公 输般多次设置攻城的灵巧法子，墨子也多次抵挡住了他。） ⑤     三顾臣于草庐之中。（诸葛亮《出师表》）（到茅棚中去 探望了我三次。） 例①至例③是数词直接修饰名词；例④、例⑤是数词直接修 饰动词。译成现代汉语时，对于前者要补进适当的物量词；对于 后者，除了补进适当的动量词以外，还可能要调换词序（如：例 ⑤)。 第二是词序上的差异。数量词修饰动词，在白话文中，一般 是放在动词后面作补语，不说“三顾”而说“探望了三次”，不 说“九设”而说“设置了九次”。反之，数量词修饰名词，在白 话文中，一般是放在名词的前面作定语；而文言文中的数词或数 量词修饰名词时，则不仅可以前置，还可以后置，如： ⑥     吏二，縛一人诣王。（《晏子使楚》）（两个小官吏，绑了 一个人来见楚王。） ⑦     行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（《陈 涉起义》）（一面前进一面收集部队，等到到达陈县时，有了六七 百辆战车，一千多骑兵，几万名步兵。） ⑧     军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰辞》）（十二卷军书， 每卷上都有爸爸的名字。） 这种位置灵活的现象，说明当时词序正处于变动之中（现在， 记账时还有名词后加数量词的情况），数量词和名词的结合关系还 比较松懈。这种松懈性还表现在数量词与名词之间可加进结构助 词“之”。 第三是表数方法上的差异。可分下列三个小点： (一）        整数与零数之间往往加“有”或“又”。如：“邹忌身 修八尺有余。”（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》）“六百又五十又 九夫。”（《盂鼎》）（意即六百五十九人） (二）        分数的母数和子数之间，或省掉“分”，或省掉“之， 或两者都省略掉。如：“藉第令勿斩，而戍死者固十六七。” (《陈涉起义》）（“十六七”即“十分之六或十分之七”） (三）        以定数代不定数（旧称虚数）的表示法。古文中有些数词 往往只是一种夸张的虚数。虚数所用的数词往往是“三”、 “九”、“十二”、“十八”、“三十六”、“七十二”、 “十”、“百”、“千”、“万”、“亿”等。这些数作虚数时 大者P是表示众多的意思。如： ⑨     三岁贯女，莫我肯顾。（《硕鼠》）（多年来供养你，却不 肯顾念我。） ⑩     虽九死其犹未悔。（《离骚》）（即使多次死亡，也还不 后悔。) ⑪同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰辞》）（同在一起 生活多年，竟然不知道木兰是个女郎。） ⑫檀公三十六计，走为上计。（《南齐书•王敬则传》）（檀 公定下的多种计策，只有逃跑是上等的计策。） ⑬将军百战死，壮士十年归。（《木兰辞》）（将军经过多次 战斗，出死入生；勇士们经历了长时间的战争生活，终于胜利 归来。） ⑭春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》） 以上的数字都是一种夸张数，决不可拘泥于字面作牵强附会 的解释。如：木兰从军，到底是十年还是十二年呢?诗中有两个 数字，其实都只是形容时间长而已。过去有的好事者将“十八般 武艺”、“三十六计”、“七十二行”等都一件件凑出来，不可用 来机械地理解古书。清代著名学者汪中说得好：“凡一二之所不 能尽者，则约之三以见其多；三之所不能尽者，则约之九，以见 其极多。此语言之虚数也。实数可稽也，虚数不可执也。推之 十、百、千、万，莫不皆然。”（《述学•释三九》） 当然，虚数问题也不可看绝。既不可误虚作实，也不可将本 来是实数的数词当成虚数。同时，“百”“千”等一般是表示多 数，但有时也相对地表示少数。如：“以千百就尽之卒，战百万 曰滋之师。”（韩愈《张中丞传后叙》）全句的意思是：用少数的 将要耗尽的兵士，去抵抗众多的不断得到增援的敌军。[详细]

大学入学考试志愿者的时候，很多学生都想知道学习工商管理适合什么样的工作就业的方向是什么？下一位编辑整理了相关内容供参考，一起来看看吧！ 学习的工商管理适合哪些工作。 工商管理专业学生毕业后可以在综合经济管理部门，政策研究部门，银行、保险等金融机构和一些中外工商企业中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作等。 还可以从事如下工作： 市场营销类:主要包括营业员、业务内勤、销售、售后服务、国际贸易工作。 企业管理类:1、管理、成本管理、设备管理、现场管理2、仓库管理工作(仓库出入库管理、收费工作)3、质量管理工作(原料检查、过程质量检查、成品检查工作)。 人力资源管理类：主要包括招聘、考核、培训、人员关系管理等。 财务管理类:出纳、会计、统计等岗位。 市场方面：如市场调查、市场预测、广告策划类工作。总之工商管理是一个非常宽泛的专业，能从事的工作较多，但是想要更专业还得不断自学专业知识和积累经验充实自己。 工商管理专业涉猎广泛，该专业毕业的学生可以从事一般传统的管理类岗位、营销类岗位、人才管理类岗位和物流管理类岗位等。总的来说，工商管理专业分类多，适用面广，对口行业也多，今后几年就业形势仍保持良好。 工商管理专业就业前景如何？ 全球经济一体化进程加速，中国加盟WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本准备扩大中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。进入21世纪后，中国蓝领和白领阶层的工资结构发生了变化，技术人员越来越受到重视。白领们无论多么小的资金生活，都收入被追赶的尴尬。金领阶层多被MBA支持，这是工商管理就业前景进取的目标。 工商管理专业基础广泛的学科，范围广。因此，与严峻的就业形势相比，工商管理就业方向的选择性很大，专家预测今后5年工商管理专业的就业前景很有前途。 工商管理专业介绍。 工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 主干课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等。 该专业具有管理、经济、法律和企业管理的知识和能力，可以在企业、事业单位和政府部门从事管理和教育、科研工作的工商管理学科高级专家。 工商管理类专业是管理学的一大类。这个大类包含的专业很多，主要有工商管理、营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物流管理、文化产业管理等。近年来，越来越多的大学开始工商管理大班招生，学生入学后根据自己的兴趣分流到具体的专家。 工商管理以前的名称是企业管理。这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能独立从事各部门管理工作的管理人才。 [详细]

你好！这个证明书需要了解当地的地貌，了解当地的民俗和风景建筑。这对地理需要很高的要求。另外，对外语的要求也很高。 [详细]

我是来自农村的孩子，这方面的知识接触很少，现在的话是保守的，还是我高兴地选择接受这门课的知识，有时上课的时候，有些女孩子还在低头，老师越往后听越有趣，课很生动，老师的说明很形象老师向我们讲述了艾滋病、婚前性行为、避孕套等敏感话题等知识，在高中的课上不再害羞。上完这门课后，我觉得整个人的思想都发生了很大的变化，不怕缺乏相关知识做了什么，我觉得这是最大的体验。 [详细]

【摘要】高考频道根据安徽省教育招聘考试院发表的《安徽省2020年普通高中招聘控制分数线》，2020年安徽省高考两本招聘控制分数线发表，文史499理工435具体如下 2020年安徽大学入学考试两本合格控制分数线。 科学类/批次。 本科二批。 文史。 499。 理工学院。 435。 说明:广播电视编辑、戏剧电影文学、戏剧学、电影学、艺术史论、艺术管理等本科专业。 [详细]

英语现在很重要呢。主要是因为使用广泛，所以说的人比中文多，结果中文只有中国人说，出国的话练习很多吧。 [详细]

高三化学知识点的记忆要掌握方法，不能死记硬背书上的知识点，要学会归纳和总结知识点，这样能够起到举一反三的记忆效果，如果真记不住可以把内容写好笔记本上，时常翻看，这样能够通过多次阅读加深记忆印象。[详细]

大学入学考试总分按百分制折算，按平均标准，60%是合格分数线，80%的总分优秀，90%的总分优秀。高考578分水平如何？你能读哪所大学？以下是往年合格线整理的578分大学名单，供参考。 2021高考578分能考什么院校（理科） 根据往年合格线的数据分析，大学入学考试理科578分的大学有北京语言大学、长安大学、广东工业大学等。 大学的名字。 大学的最低分数。 文理科。 批量名称。 录取的概率。 概率说明(稳定保证) 北京语言大学。 581。 理科。 本一批。 66。 稳定下来。稳定下来。 长安大学。 581。 理科。 这个组。 66。 稳定下来。稳定下来。 中国矿业大学（北京） 581。 理科。 本一批。 66。 稳。 广东工业大学。 580。 理科。 这个组。 68。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 华中农业大学。 580。 理科。 这个组。 68。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 上海海事大学。 579。 理科。 这个组。 33。 冲。 首都师范大学。 579。 理科。 这个组。 33。 冲锋。 浙江工业大学。 579。 理科。 这个组。 33。 冲。 中国石油大学(华东) 579。 理科。 这个组。 33。 冲锋。 宁波大学。 567。 理科。 本一批。 35。 冲。 哈尔滨医科大学。 529。 理科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 南京财经大学。 568。 理科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 浙江师范大学。 568。 理科。 这个组。 86。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 福建医科大学。 513。 理科。 这个组。 88。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 太原理工大学。 566。 理科。 本一批。 88。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 2021高考578分能考什么院校（文科） 根据蝴蝶志愿者往年合格线的数据分析，高考文科578分可以上的大学有南京师范大学、中国海洋大学、湖南师范大学等。 大学的名字。 大学的最低分数。 文理科。 批量名称。 录取概率。 概率说明(稳定保证) 南京师范大学。 586。 文科。 这个组。 65。 稳定下来。稳定下来。 中国海洋大学。 588。 文科。 这个组。 65。 稳定下来。稳定下来。 湖南师范大学。 587。 文科。 这个组。 67。的双曲馀弦值。 稳。 西南财经大学。 587。 文科。 这个组。 67。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 西南政法大学。 586。 文科。 这个组。 67。的双曲馀弦值。 稳定下来。稳定下来。 西北工业大学。 601。 文科。 这个组。 33。 冲锋。 西南政法大学。 601。 文科。 本一批。 33。 冲锋。 北京林业大学。 600。 文科。 这个组。 35。 冲锋。 东北大学。 600。 文科。 本一批。 35。 冲锋。 西南大学。 600。 文科。 这个组。 35。 冲锋。 广东外语对外贸易大学。 599。 文科。 这个组。 37。的双曲馀弦值。 冲锋。 华中农业大学。 575。 文科。 本一批。 87。 保。 首都经贸大学。 575。 文科。 这个组。 87。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 西北大学。 575。 文科。 这个组。 87。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 南京农业大学。 574。 文科。 这个组。 88。 保证。保证。的双曲馀弦值。 宁波大学。 574。 文科。 这个组。 88。的双曲馀弦值。 保证。保证。的双曲馀弦值。 [详细]

【摘要】南京大学入学考试频道根据江苏教育考试院发表的《江苏省2020年普通大学入学考试报名方法》，2020年江苏南京大学入学考试报名流程发表，南京大学入学考试网上报名时间为2019年11月1日至4日。具体如下: 报名流程。 1.报名资格审查。 2020年江苏南京普通高中应届毕业生在高考网上报名开始前，先进行报名资格审查，然后上网报名。人数多的应聘点，如果在应聘前不能完成资格审查的话，考生在确认应聘信息时也可以同步进行。 所有过去的应届毕业生、社会考生、在外务省学习的我省户籍考生、转移儿童考生和其他非普通高中应届毕业生等，在申请开始前，一律进行资格审查，审查合格的考生可以在网上申请。 在申请资格审查通过的同时，申请点通过检查考生二代身份证的相关信息，确认申请点的操作。使用临时身份证手动输入身份信息的考生，可以先申请，但必须在一定期间内重新发行二代身份证，再次审查。如果两次结果不一致，原则上以阅读身份证的信息为基准，必须由申请管理者审查确认。申请军官证书、护照等其他证书的考生必须由申请管理者重新审查身份信息。 2.填写报名信息采集表。 考生高考报名前，必须预先查阅和了解我省高考有关政策和规定，认真阅读《江苏省2020年普通高校招生考生报名信息采集表》（见附件1）填表说明，结合本人实际情况，填写《江苏省2020年普通高校招生考生报名信息采集表》并仔细校核所填信息。考生可以在省教育考试院门户下载江苏省2020年普通高中招生考生申请信息收集表。 3.在线填写。 考生必须在规定的时间内用身份证、考试号码登录在线大学入学考试申请系统(www.jseea.cn或pgbm.jseea.cn)，首次登录系统后必须重新设定自己的密码。注册后，考生将江苏省2020年普通高中招生考生申请信息收集表的内容依次输入相应栏目，立即在线提交。 考生在网上提交应聘信息时，网上应聘系统对考生应聘信息进行数据逻辑检查，发出警告和提示信息，说明考生填写的栏目信息错误或学业水平测试必修科目成绩不符合规定的统一招聘批次填写大学入学考试志愿者的最低要求，考生必须根据警告和提示的内容仔细检查填写的栏目，修改或选择参加相应的必修科目考试考生必须批准自己的最新户籍信息，确保与现在的公安户籍信息一致。因填写错误，后期无法填写相关大学志愿者，其他遗留问题由考生本人负责。 4.信息的修改。 考生申请信息网上提交成功后，在签字确认信息之前，考生可以用密码在网上修改自己填写的申请信息。网上申请的截止日期是11月4日24点。 5.在线支付。 考生申请信息网上提交成功后，系统会根据考生实际应聘的科目自动生成应聘考试费的金额，考生可以通过网络银行、支付宝、微信等方式，按照认定金额支付应聘考试费。网上支付成功后，考生可以在规定的申请点签字确认申请信息。 6.信息确认。 网上支付成功的考生，各报名点统一打印考生报名信息确认表，考生须在规定的时间内到市、县（市、区）招生考试机构指定的报名点仔细核对本人的报名信息，核对无误后，由考生本人在报名信息确认表上亲笔签字确认。报名信息确认截止时间为11月7日17时。 考生申请信息确认表印刷后，一般不得修改。在特殊情况下需要修改信息的情况下，考生本人应向申请点提出申请，批准后，应由申请点修改，重新印刷确认。 7.考生在网上申请，立即提交后，系统保留考生的申请信息。考生只有在网上支付成功后才能确认考试信息。应聘信息必须由考生本人签字确认后方有效，未由考生本人确认的应聘信息一律无效。考生的申请信息确认后，任何人都不得擅自变更。已经确认的报名信息存入考生电子档案，签字确认后的报名信息确认表由报名点留存，保存期一年。 附件：（点击下载附件） 1.江苏省2020年普通高中招生考生申请信息收集表。 2.江苏省2020年普通高中招生考生报名表。 3.2020年苏务工就业人员转移儿童大学入学考试申请书。 4.江苏省2020年享受照顾政策考生情况登记表。 5.2020年苏务工就业人员随迁子女享受照顾政策考生情况登记表。 6.江苏省2020年伤残考生考试合理便捷报名表。 [详细]

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。 口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 状语， 状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。 主语 ，主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组(介宾词组除外)都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。 中心语 中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分;状语修饰限制的一般是谓词性成分。 除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。 谓语 谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。 定语 定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说，离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示代词和数量词组;动词性词语、介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词。 补语 补语的意义类型包括：结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等。 宾语 宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。宾语的意义类型与主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。[详细]

心态可能没有端[详细]

一部分中学生缺乏认真、刻苦、勤奋、钻研的精神，造成学习上的心理障碍，出现厌学心理劣势，并在其诱导下，心理矛盾重重。诸如渴望尊重与遭受歧视的矛盾;争强好胜与自卑心理的矛盾;要求上进与意志薄弱的矛盾;纪律约束与自由散漫的矛盾等等。如此矛盾重重的心理，加速了他们厌学心理向纵深发展，由厌学发展到逃学。[详细]

2019高考考试于6月7-8日进行，以下是2019西藏高考语文试题及参考答案(官方版)，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 新课标全国卷III(丙卷)适用地区。 云南、广西、贵州、四川、西藏。 [详细]

初二上学期大家新接触了物理这门学科，还未适应物理学习和思维习惯的学生突然开始觉得吃力，所以寒假是提升物理学习水平的一个好时机。 1、做物理练习题。 做物理练习是学好初二物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。因此，做好物理练习，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力， 2、做好物理总结笔记。 初二学生要做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速的掌握之前的知识。[详细]