一般是的。感谢同学对学大教育的支持[详细]

1. 大题小作显真情 作文内容不一定要是大事，只要我们善于透过表象看到事物的本质，就可以写出好文章。有时，一个动作、一个表情可能就是一个典型;一声轻语、一次微笑，可能有着丰富的内涵。“大题小作”，往往可以达到“小中见大”的效果。比如，习作《一碗面条》里有这样的情节：每次回家，钥匙刚插进锁孔，妈妈的身影会准时地出现在门口，当我把目光移向桌面时，准会见到一碗热乎乎的面条。那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝，看着就让我心动，面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条，户外带来的寒气顿时无影无踪。几口热汤下肚，一种家庭的温馨便渐渐地从心头升起。 本文作者善于观察，感悟生活深刻，从一碗面条里看到了母亲对自己的一片浓浓的关爱。又如，晚上看书时，父亲送来一杯茶，这是一件很平常的事情，但有位同学从父亲生病时送来的一杯茶里，看到了其中蕴含的殷殷期待和严中见慈的深沉父爱。由于把事件提炼得真实深入，这篇题为《一杯热茶》的文章，发表后得到了不少读者的好评。像《一碗面条》、《一杯热茶》这类文章，采用的都是“以小见大”、“平中见奇”的立意方式，值得我们好好借鉴。 2. 变换角度见新意 常言道：“文似看山不喜平。”我们应该学会从与众不同的角度思考问题和诠释话题，只有这样，才能使文章立意“高人一等”。比如，面对中考作文话题“关心”，绝大部分同学写的是生病或遇到困难时，老师和家长是怎样关心自己的;有些聪明的考生偏偏转换视角，将目光移到了大家所关心的一些热点问题上，从而写出了新意。有写申奥的：一位考生把“体育一窍不通的妈妈”对报刊的那种关注，把“球迷爸爸”在等待中显示出的那份孩子般的烦躁，描写得令人忍俊不禁;尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述，让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字，我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。有写环保的：作者把地球比作一位美丽的少女，通过古今比照，写出了她正在遭受的严重破坏，表现出当代中学生对环境保护的极大关注和对自然的无比热爱。还有写动物的：有考生将青蛙拟人化，用寓言的文学样式，对社会上 残害生灵的丑恶现象进行了有力地抨击。虽是同一话题，切入角度各有特色，读来让人倍感新颖。 3. 反面着笔求深刻 在现实生活中，有些事情从表面看，是违背人之常情或人之常理的，却也能够“逆理”而“成章”;有些事情从正面写，可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能使情节变得曲折，主题变得新颖而深刻。比如就话题“关心”而写的满分作文《这个名字最贱》，前半部分极力描写亲朋戚友给一个百日小孩取小名的情景：爸爸认为“名字越贱越好”，于是大姨为他取名“野草”，舅舅取名为“狗儿”。正当大家争论不休时，突然听到一个清脆的响声，原来，躺在小黑屋里病床上的爷爷――脏兮兮的，瘦瘦的，热天还盖着被子――想喝水，由于身体虚弱，一不小心摔碎了杯子。面对围过来的客人，老人挣扎着坐起来，口里吐出了几句话：“我看，就叫……‘爷爷’好了，那‘野草’、‘狗儿’，都没有‘爷爷’这两个字贱!”这位考生从反面落笔，对比鲜明地点出了大家对待小孩与老人的不同态度，一针见血地揭露了当今社会上某些人漠视老人的不良现象。 4. 题目拟定有特色 对于话题作文，不少同学并未真正重视文章的拟题，有的虽然重视但拟不出好的标题来。有的同学习惯以话题作标题。如“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”和“心灵的选择”话题，也确实可以用来作文章的标题，但并非所有的“话题”都适合用来作标题，有些“话题”只是规定了一个很大的范围(如“诚信”)，若以此为标题可能就不够恰切。有的则是随便拿一句话作标题。更多的是一般化，没有特色，没有意蕴，不吸引人。所以，在自拟题目时，要注意拟题的规范：①确切。标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。②标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。③新颖。好的标题要意味隽永，新鲜醒目，不落俗套，能深刻生动地暗示内容，又能给人以强烈的印象，引起读者的兴趣。在具体拟题时，可采用如下四种主要方法：①直言明旨法，如《人贵有诚信》、《提倡开拓和进取》等。②仿拟套用法，如《金钱诚可贵，诚信价更高》、《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》等。③辞格借助法。如，比喻：《小心这把双刃剑》、《人生是一张答卷》、《诚信，交往的桥梁》等;夸张：《一花一世界》等;对比：《律人与律己》等;借代：《我身边的“曾子”》等;对偶：《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音解难》等;顶针：《人生多彩，多彩人生》等。④形象符号法。如《10-1=?》《?+?+?+……=0》《**……》等。 5. 选好文体求创新 选择文体强项。话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择议论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章(湖北襄樊2002年中考题)，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”、“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。 强化创新意识。不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小段连缀”、“反复穿插”、“散点辐射”、“镜头剪辑”、“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。 6. 表达形式应多变 有些学生在写作文时不懂分段，一篇作文就老三段――开头、中间、结尾，甚至全文就一段，这就使得作文显得非常呆滞，难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。而中考作文形式多样，从体裁上看，有记叙文，有抒情散文，有日记体作文，还有诗歌、戏剧等。在表现形式上，有以题记式开篇的，有以后记式结篇的，还有的将全篇分成几个小片段，每个片段冠以一个小标题，几个片段构成一个有机整体的。这样，多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。因此学生在平时作文训练时应有意识地加强文体训练，多吸取别人作文的成功经验，努力使自己的作文在形式上不拘一格。 7. 语言表达应有味 语言项是作文主要采分点。考生在平时的作文训练中，应尽量提高自己的语言表达能力，并力争形成自己的语言风格。中考作文在语言表达上可谓异彩纷呈：有俏皮幽默的，有老成持重的，有清新亮丽的，有古朴典雅的……优美有味的语言让阅卷老师拍案叫绝，也为作文获得高分提供有力保障。尽管语言优美是较高要求，需长期努力训练方能得到，但我们在平时作文训练时注意提炼语言则很必要，也很有效。语言是作文的外在表现形式，阅卷者在判你作文时首先就是看你的语言，语言不够精彩就可能失去得高分的机会，因为中考阅卷时间紧、任务重，每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有一分钟左右，在这么短的时间内，阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的，如果你的作文开头就显得很拖沓，写了一大段还没写到点子上，那么你的作文可能就要面临得低分的命运了。因此，考生在写作文时开头应简洁，并迅速入题，尽量做到语言表达的生动精彩。作文中间段落每段开头的语言应简洁生动，并尽量在每段开头用优美的语句概括本段内容或紧扣作文主旨。作文的结尾更要注意锤炼语言并再扣主题，如能用画龙点睛式的句子突出中心或升华中心，则效果更好，应尽量避免使用“所以”、“因此”一类的字眼作总结，因为这样很容易让人觉得你不是在写作文，而是在回答问答题。 8. 卷面书写应工整 卷面是作文的门面，卷面书写洁净工整会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌，难得高分。近几年来，中考命题时就已把卷面书写列为得分项，分值为5分，由此可见对卷面书写要求之高。近几年来，考生卷面书写质量有很大程度提高，脏乱差的卷面数量大幅度减少，但仍有为数不少的考生卷面不够整洁，乱涂乱抹，这就直接影响了他的作文得分。当然语文考试的书写不同于书法，只要你的字迹工整，卷面整洁就可以了。我们在平时的写作时注意养成一种良好的习惯，写作时细心些，少写或不写错别字，如遇确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地划一条横线，这样你的卷面就不会很差了。[详细]

2019江苏文科310分左右能上什么大学？ 2019大学入学考试报名志愿者时，江苏文科310分左右能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是江苏教育考试院发表的2018年各批次最低分数整理的江苏文科310分左右的大学名单，艺术、特别计划等 江苏文科310分左右的院校名单。 大学的名字。 每年。 批次。 最低点。 选定等级。 龙岩学院。 2018年。 本科生。 311。 BBB。的双曲馀弦值。 萍乡学院。 2018年。 本科生。 311。 BC。 山东女子学院。 2018年。 本科生。 311。 BBB。的双曲馀弦值。 衡水学院。 2018年。 本科生。 311。 BBB。的双曲馀弦值。 山西媒体学院。 2018年。 本科生。 311。 BC。 山西工程技术学院。 2018。 本科生。 311。 BC。 通化师范学院。 2018。 本科。 311。 BC。的双曲馀弦值。 吉林工商学院。 2018年。 本科生。 311。 BBB。的双曲馀弦值。 邵阳学院。 2018年。 本科生。 311。 BC。 贺州学院。 2018。 本科。 311。 CC。 安顺学院。 2018年。 本科。 311。 BC。 宝鸡文理学院。 2018年。 本科生。 311。 BC。的双曲馀弦值。 兰州文理学院。 2018年。 本科生。 311。 BC。的双曲馀弦值。 青海民族大学。 2018年。 本科生。 311。 BBB。的双曲馀弦值。 新疆财经大学。 2018年。 本科生。 311。 B+B++。 南京信息工程大学滨江学院。 2018年。 本科生。 310。 BC。的双曲馀弦值。 南京师范大学中北学院。 2018。 本科生。 310。 CC。 吉林工程技术师范学院。 2018。 本科。 310。 BC。的双曲馀弦值。 新乡学院。 2018年。 本科生。 310。 BBB。的双曲馀弦值。 海南热带海洋学院。 2018年。 本科生。 310。 BBB。的双曲馀弦值。 内江师范学院。 2018年。 本科。 310。 BC。的双曲馀弦值。 宜宾学院。 2018年。 本科生。 310。 BC。的双曲馀弦值。 吕梁学院。 2018年。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 内蒙古民族大学。 2018年。 本科。 309。 BC。的双曲馀弦值。 鞍山师范学院。 2018。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 吉林农业科技学院。 2018年。 本科生。 309。 BBB。的双曲馀弦值。 白城师范学院。 2018年。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 牡丹江师范学院。 2018。 本科生。 309。 BC。 湖南人文科技学院。 2018年。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 玉溪师范学院。 2018年。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 曲靖师范学院。 2018年。 本科。 309。 BC。的双曲馀弦值。 渭南师范学院。 2018。 本科生。 309。 BC。 兰州城市学院。 2018年。 本科生。 309。 BC。的双曲馀弦值。 安徽外国语学院。 2018年。 本科生。 309。 CC。 厦门大学嘉庚学院。 2018年。 本科生。 309。 CC。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019江苏文科310分超过各批次线，考虑2018年的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。 祝学习成功！[详细]

大陆政策是近代日本军国主义的既定国策，始于明治维新初期，形成于19世纪90年代初，并在向朝鲜、中国实施侵 略扩张过程中不断得到发展d890年12月6，日本首相山县有朋在帝国议会发表的《施政方针》，标志着日本大陆政策的形成。山县有朋的《施政方针》突出强调了所谓曰 本的“主权线”和“利益线”，即：守卫日本的疆土、不容他人侵犯，是为“主权线”；与主权线密切相关的区域为“利 益线”，主张侵略中国和朝鲜。[详细]

上海外语大学2019年吉林本合格分数线公布，在线大学入学考试网整理了上海外语大学2019年吉林本合格分数线，供学生们参考。 上海外语大学2019年吉林本录取分数线。 省区市。 批次。 文科。 理科。 录取通知书。 录取人数。 合格的最低点。 录取人数。 合格的最低点。 发送日期。 吉林。 本一批。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 596。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 627。 7月22日。 [详细]

文言文中名词活用为动词是一种最常见的词类活用现象。名 词活用为动词之后，能充当句子的谓语，能带宾语、补语，具有 动词的语法功能。但是，名词活用为动词，其意义却与一般动词 不同。它的意义往往是复合的：既表示动作，又表示原来所代表 的人、事物，也就是说它与原义保持着密切关系。因此，对名词 动化后的意义可作三个方面的理解，并可采用三种不同的对译 方式。 (一）名词动化后，兼表动作的工具、方式，相当一个动词性 偏正词组（即状语加中心语），名词原义保存在状语之中。例如： ①左右欲刃相如。（《史记•廉蔺列传》）（秦王左右的人 想用刀杀掉相如。） ②     道士卷之，如卷画轴声，亦嚢之，乃别。（《聊斋志异•画 皮》）（道士将画皮卷起，像卷画轴的声音，也用袋子装好它，便 辞别了。） ③     以金笼进上，细疏其能。（《聊斋志异•促织》）（用金笼 装好进献给皇上，细细地分条陈述它的能耐。） ④     以事秦之心，礼天下之奇才。（苏洵《六国论》）（拿侍奉 秦国的诚心，用礼节对待天下的奇才。） ⑤     范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（《史记•项羽 本纪》）（范增屡次用眼睛看项王，举起他所佩带的玉玦多次向 项王示意。） 以上各例中的动化名词“刃”、“囊”、“疏”、“礼”、 “目”等都相当一个动词性偏正词组。这类动化名词后面，一般 都带有宾语。只有极个别省略宾语的。如下例中的“杖”字： ⑥     旬余，杖至百。（《聊斋志异•促织》）（十多天，用刑杖 打他，达到一百多下。） (二）名词动化后，兼表动作的对象，相当一个动宾词组，名 词原义保存在宾语之中。如： ⑦     荆人欲袭宋，使人先表濰水。（《吕氏春秋•察今》）（荆 国人想偷袭宋国，派人先在濰水设下路标。） ⑧     今曰不雨，明曰不雨，即有死蚌。（《战国策•燕策二》） (今天不下雨，明天不下雨，就会有一只死蚌。） ⑨     三子者出，曾皙后。（《论语•先进》）（三位出去了，曾 皙留在后面。） ⑩     平地二月花者，深山中则四月花Q (《梦溪笔谈•采药》） (平原地方二月间开花的，在深山中就要四月间才开花。） ⑪客初至时，不冠不株。（魏禧《大铁椎传》）（那客人刚到 时，不戴帽，不穿株子。） 以上例句中的动化名词“表”、“雨”、“后”、“花”、 “冠”、“袜”等都相当于一个动宾结构词组。这类名词动化 后，一般不能再带别的宾语。有时，出现与宾语相似的成分，往 往是补语或虚化了的助词。如： ⑫转视积薪后，一狼洞其中。（《聊斋志异•狼》）（回头看 柴堆后面，一只狼正在那中间打洞。） ⑬公将鼓之Q (《左传•庄公十年》）（庄公将要击鼓 进军。） 例⑫的“其中”是补语，如果不省介词，这句话应为“一狼 洞于其中”。例⑬的“之”已由代词虚化成了音节助词。 这类名词动化之后，如果出现了另外一个宾语，便构成了使 动、意动、处动、为动等特殊的动宾关系。如： ⑭江晚正愁予，山深闻鹧鸪。（辛弃疾《菩萨蛮》）（江边天 色已晚，正使我发愁，山林深处又传出鹧鸪的叫声。） “愁”有发愁之意，带上另一个宾语“予”，便构成了使动 关系。这类特殊动宾关系，本书将在后面论述。 (三）名词动化后，带上了一个与动化名词原义一致的宾语， 或者前面有一个与动化名词一样的字作成分，这样的动化名词便 只相当于一个动词。女口 ： ⑮从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。（《史记•滑 稽列传》）（叫十来个女弟子跟随着，都穿丝绸单衣，站在大巫婆 后面。） ⑯命一上将将荆州之军以向宛洛。（《三国志•诸葛亮 传》）（命令一员上将率领荆州的部队向南阳、洛阳进发。） ⑫解衣衣我，推食食我。（《史记•淮阴侯列传》）（脱下衣 服供我穿，分出食物供我吃。） ⑱吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。 (《说苑•贵德》）（我不能用春风吹拂别人，我不能用夏雨滋润 别人，我的处境一定会困难。） 例⑮“衣”后面带了“缯单衣”这个与原义一致的宾语；例 ⑯“将”前面有“上将”二字，又在后面带了宾语“军”，也与原 义相近；例⑫“衣”前有“解衣”，“食”前有“推食”；例⑱ “风”前有“春风”，“雨”前有“夏雨”。所以，它们的作用 只相当一个普通动词，用一个动词对译便可以了。[详细]

由于小学生自身的特点，还没有自立生活的能力，只能长期生活在父母和他人的关系和爱护下，因此形成了小学生过度依赖心理。在现今社会，大多数家庭里都是独生子女，父母常常把孩子视为“小公主”、“小王子”，往往只重视孩子的衣、食、住问题，对他们百般呵护，甚至是溺爱。因此，造成孩子自立能力差。当他们在日常生活或学习中遇到一些困难时，最先想到是父母，在这一次又一次向父母求助，得到帮助时，他们就生成了依赖感。但随着重复这样的恶性循环，小学生们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打、意志力非常薄弱。有的小学生到了高年级也要家长给他们穿衣、吃饭等。[详细]

2019广东理科330分可以读什么大学？ 2019年大学入学考试报名志愿者时，广东理科330分能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是广东教育考试院发表的2018年广东大学入学考试各批投资分数线整理的广东理科330分左右的大学名单，艺术、特别计划等 广东理科330分左右的院校名单。 大学的名字。 年份。 地区。 科目。 批次。 最低点。 计划数。 无锡职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 338。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 开封大学。 2018年。 广东。 理科。 专家。 338。 6。 琼台师范学院。 2018。 广东。 理科。 专科。 337。 37。的双曲馀弦值。 广州城市职业学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 336。 578。 广西科技师范学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 335。 15。 浙江经济职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 334。 45。 萍乡学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 334。 10。 广州铁路职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 333。 833。 广东行政职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 331。 162。 广东工程职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 330。 768。 桂林旅游学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 35。 北京农业职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 2。 重庆城市管理职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 330。 1.1的双曲馀弦值。 佛山职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 329。 643。 广东南华工商职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 329。 592。 长沙卫生职业学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 329。 20岁。 广东机电职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 328。 2086。 武汉职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 328。 15。 湖南幼儿师范高等专科学校。 2018。 广东。 理科。 专家。 328。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 广东技术师范学院(少数民族班) 2018年。 广东。 理科。 本科。 327。 130。 重庆三峡医药高等专业院校。 2018年。 广东。 理科。 专科。 327。 10.10。 成都航空职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 326。 8。 广州民航职业技术学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 325。 843。 江苏建筑职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 35。 重庆电子工程职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 30。 苏州卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 325。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 重庆宇宙职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 325。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 抚顺职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 325。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 中山职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 324。 329。 厦门城市职业学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 324。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 惠州卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 323。 260。 燕京理工学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 323。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 湖南工程学院。 2018。 广东。 理科。 专家。 323。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 广西卫生职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专家。 322。 13。 浙江商业职业技术学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 322。 11。 广东科技学院。 2018年。 广东。 理科。 专科。 320。 63。 说明：由于每年高考难易程度不一样，会导致分数线有变化，等2019年高考分数公布后，大家还要考虑2019广东理科330分超过各批次线相对于2018的变化情况，以及一分一段表中的位次变化情况，最后综合多方信息来确定学校。 [详细]

绍兴职业技术学院多年合格分数线。 大学入学考试结束后，填写志愿者成为考生最重要的一环，具体如何选择学校是正确的呢？以下是小编为大家整理的绍兴职业技术学院绍兴职业技术学院多年合格分数线，希望对大家的合格发挥帮助和参考作用。 绍兴职业技术学院多年合格分数线。 考生的类别。 最低点。 理科。 306。 文科。 227。 理科。 200。 文科。 200。 绍兴职业技术学院招生代码:12876。 绍兴职业技术学院学校地址:浙江省绍兴市越城区山阴路526日。 绍兴职业技术学院学校简介: 绍兴职业技术学院成立于1999年，是浙江省早期独立设立的高职院校之一，位于历史文化名城绍兴。学校坚持守正创新，秉持“教育为人生奠基，办改变人一生的高等教育”的办学宗旨，以“专业成才，精神成人，人人成功”为培养理念，遵循“品性为根，技术技能为用”的育人方针，立德树人，办品质之学，建设有特色高品质的应用技术大学。学校占地面积512亩，建筑面积28万平方米，全日制在校生11798人。历届毕业生就业率均在98%以上，毕业生工资排名全省第六。 学校是浙江省第二批现代学徒制试验机构，设有信息工程学院、范蠡商学院、机电工程学院、建筑设计艺术学院、护理学院、阳明学院等6个教育机构。开设信息技术、商贸服务和管理、智能制造、汽车技术服务、建筑工程及其管理、文化创意设计、健康服务等7个专业组29个专业，现有省高中优势专业3个、特色专业8个、市重点特色专业5个。 大学入学考试的小贴士。 大学入学考试成绩出来后填写志愿者的时间是什么时候？ 高考填报志愿的时间都是不一样的，有的省份比较早，可能在高考成绩出来的十天左右就可以填报志愿了，但是也有的省份时间比较长，而且本科批和专科批的时间也是不一样的，本科批的时间是比较靠前的，一般会差十天左右，但是大多数省份一般在高考结束的20天左右就可以填报志愿了。 [详细]

2020重庆大学入学考试志愿者政策出台，大学入学考试频道整理了2020年重庆大学入学考试合格批次和志愿者设定，供学生们和家长参考。 志愿者作为高招聘的重要环节，考生和家长需要投入很多时间和精力来理解政策规定，特别是明确各批志愿者的设定和录用规则。 志愿者的设定。 一、普通文理类: ①本科提前批准，国家贫困方向本科批准(国家专业)，市属本科一批高中农村学生招生(地方专业)批准，专业提前批准，均设有两所大学顺序志愿者的本科第一批、本科第二批、高职专业批准均设有六所大学平行志愿者。各大学志愿者内设有6个专业志愿者和是否专业配置选项。 ②预科设置本科预科、本科二批预科两批，各批设置两所大学顺序志愿者，各大学志愿者设置两个专业志愿者，是否设置专业调整选项。 ③特殊类别的招生单独设立志愿者。农村学生单独招生(高中专业)，高水平艺术团设立本科预批和本科两批高水平运动队设立本科预批、本科一批和本科两批三批。每批设置一所大学志愿者、六个专业志愿者和是否专业配置选项。 二、艺术类: 艺术本科提前批准[独立设立的艺术大学本科专业，经教育部批准参考独立设立大学本科专业招生方法的大学(专业)]，艺术本科批准a段(认定我市专业统一考试成绩的市内外大学本科专业)，艺术本科批准b段[其他单独组织专业大学本科专业(重庆市统一考试无关专业)]，艺术高职专业批准(所有本、专业大学专业)。 ①艺术本科提前批设1个院校志愿和3个专业志愿以及愿否专业调配选项; ②艺术本科批A段设9个院校平行志愿，各院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项，同一院校志愿内只能填报使用同一类别专业统考成绩的专业; ③艺术本科批B段设2个院校顺序志愿，各院校志愿内设1个专业志愿; ④艺术高职专业设置9所大学平行志愿者，各大学志愿者设置6个专业志愿者和是否专业配置选项，同一大学志愿者只能填写使用同类专业统一成绩的专业。 三、体育类: 本科批准和专业批准。本、专业批次各设置9所大学平行志愿者，各大学志愿者设置6个专业志愿者，是否设置专业配置选项。 如果在录取过程中各批次有未完成的录取计划，将发表大学和专家进行志愿者招聘。请参考征集志愿者各种时间表，按系统公告时间征集志愿者。 录取顺序。 由于各省市录取的大学很多，所有的大学都不能同时录取，所以不同类型的大学、不同性质的计划分类分类按一定顺序录取，形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校、不同性质计划招生，也有利于增加考生的录取机会。一般来说，除了提前批次之外，批次越靠后，批次录取控制分数线就会逐步下降，必须正确把握不同批次和同批次不同顺序的志愿者之间的关系，如果上批次不能录取，下批次还有机会。同样，上一批合格后，不再参加下一批合格。 2020年，重庆市普通高中招生全国统一考试普通文理类录取工作分批进行，依次如下 (一)军飞、民飞、强基计划； (2)本科预批(包括本批农村学生单独招生计划高中专业、高水平艺术团、高水平运动队) (3)国家贫困地区定向本科(国家特别) (4)本科第一批(包括本批农村学生单独招生计划(高中专业)、高水平艺术团、高水平运动队) (5)市属本科大学农村学生招生(地方特别) (六)本科一批预科； (7)本科二次(包括本次高水平运动队) (8)本科二次预科； (九)高职专业提前批准； (10)高职专科批。 ❂ 农村学生单独招生计划(高校专项)、高水平艺术团、高水平运动队投档在相应批次普通类计划投档前依次进行。 ❂ 在录取过程中所有批次未完成招生计划的学校,按规定时间通过网上进行征集志愿。 ❂ 艺术类、体育类招生按批次设置顺序依次录取。 ❂ 凡兼报普通文理类志愿的艺(体)类考生，录取时先投档给艺(体)志愿院校。如艺(体)志愿者大学未合格，参加普通类相应批量合格。如果只填写艺术(体)本科批准志愿者，艺术(体)本科批准录取结束后，未录取的考生可以转入普通类别的相应批准参加录取的艺术(体)高职专业志愿者，艺术(体)类录取结束后，未录取的考生可以转入普通类别的相应批准参加录取。 [详细]

声音在4s走的路程：S=VT=340m/s * 4s=1360m[详细]

初中生物听课时必须明确听课目的，把预习时没有弄懂的问题在听讲时认真听老师的讲解，全神贯注的听课，紧跟老师的讲课思路，尤其是要注意老师的语气、特意强调的关键知识。 课堂笔记要认真记，记重点和要点。对于老师上课时书写的板书一定要重视。它不光反映了知识要点，还可以体现出各生物知识点的内在联系，初中生要注意记录。假如写笔记和听课二者不能兼顾时，初中生要先以听懂为目的，暂时不要记，等到课下再来补充整理就好。 课堂听讲时要多思考，动脑筋想问题，尤其是老师提出的疑问更要积极思考，并且举手回答。假如学生经常举手回答问题，肯定就会有强的语言表达能力，思维也会更灵敏流畅，肯定比那些不爱举手回答的学生要好! 上课听讲时要抓住讲课的重点，一堂生物课会讲很多知识，但是每个知识点的要求都不一样，而且我们的老师也会教给学生怎样区分重点和非重点。这样初中生要能很好掌握重点知识，学好教材基本知识。[详细]

物理是每个高三同学复习的难点科目，进入高三复习中后期大家要转变自己的物理复习思路了，要在复习的过程中学会利用历年真题。 1、真题的选择是有技巧的，一般来说最为适宜的就是近两年的物理真题，因为出卷老师不会再相近的年份出题风格变化太多，这样对于同学们的训练就更为精准，查漏补缺的作用更显著。 2、去体会解题思路更重要，其实对于真题，最重要的是去研究、去体会，做多少次不是重点，因为高考题目有很大的参考价值，值得逐题分析，对着参考答案，里面的解题思路很重要，必要的时候一定做好笔记。举一反三是在对试题或知识点高考熟悉之后才能做到的，多积累就行了，在做物理题过程中逐渐培养自己的各种解题技巧和答题思路。[详细]

广东交通职业技术学院宿舍条件。 广东交通职业技术学院简介。 广东交通职业技术学院经教育部批准，1999年由广东交通学校(成立于1959年)和广东省航运学校(成立于1960年)合并成立，是广东教育厅主管、行业特色鲜明、工主要的综合性高等职业学校。 学院位于华南经济文化中心和改革开放前沿广州市，办学以来，坚持立足交通，与行业企业密切合作，为广东港澳经济和社会发展服务，重视培养具有创新精神、创新意识和创新能力的高级技术技能人才。 2004年，以优秀等级通过教育部高职高专人才培养工作评价，2009年被认定为广东省首个示范性高等职业大学立项建设机构，2010年被认定为国家中坚高职大学立项建设机构。 广东交通职业技术学院宿舍条件。 我院对学生宿舍实行公寓化管理，四人、六人、独立厕所、宿舍用品:棉、棉、床单、被子、蚊帐、脸盆、水桶等。这不仅减轻了学生携带行李的麻烦和临时购买用品的不便，还满足了规范化的要求。 广东交通职业技术学院食堂情况。 学校食堂有营养套餐，各种特色小吃，食堂每天都有工作人员清洁，消毒，保证每个学生、教师的饮食安全，食堂环境良好，服务设施完善，统一使用磁卡销售。食堂饮食卫生清洁，质量低廉，节俭由人，各地小吃齐全。 高考小贴士。 选择院校要遵循哪些条件。 除了个人的主观因素，选择学校也必须要满足的客观条件是自己的分数是否能够进到自己心仪学校的大门，这是一个硬性条件，主动权不在于自己而在于学校是否会选择你选择，但这一点仍然是同学们必须考虑不能忽略的条件。 [详细]