在教学中，我们会常常面临如何调动学生的学习积极性的问题。我们总期待学生热情投入课堂活动，学习目的明确，专心致志，精力充沛，持之以恒。但我们却会极不情愿地发现，总有一些学生没有学习的积极性，在课堂上不愿意回答问题甚至趴桌子睡觉，对问题不求甚解，作业马虎了事，不在乎成绩，等等。这样的学生让我们头疼，我们该怎么办? 作为负责任的教师，我们是否可以思考以下两个问题? 我们的专业素质如何? 首先是教师的专业水平如何?研究表明，教师的专业表现在所有影响学生积极或消极学习因素中排在第一位，也是影响学生学习动机的重要因素。我们在日常教学中发现，高中学生经过多年的学习，不管其掌握学科的知识程度如何，他们基本上都能判断出教师的专业水平的大致情况。比如说，我们发现许多学生认为英语老师口语水平对其学习英语的兴趣有影响甚至影响很大。很多学生难以容忍老师经常犯知识性的错误。可以预测，假如某个教师在上课的时候不能用他/她的表达能力和专业知识水平吸引学生，学生的学习积极性就会大打折扣。相反，善于表达，专业水平高的教师往往会让学生对学习充满期待，成为学生的榜样。 第二是教师的口碑如何?有一些教师往往不被一届又一届的学生喜欢，究其原因，就是口碑不好。我们发现，家长和学生似乎都不怎么喜欢刚毕业没有教学经验的老师，这可能与这些教师还没有建立良好的口碑有很大关系。最严重的是，如果从往届学生中知道某老师的教学水平一般，学生的意见就很大，这将严重影响学生学习的积极性。相反，口碑好的教师可以吸引学生，学生愿意学。造成口碑不好的原因很多，包括教师本身专业水平不高，缺乏教学方法，教学效果不好，与学生关系不好等等。可见，新教师站稳讲台很重要，老教师也要改良自己的声誉。 第三是教师对学科教学是否有热情?美国心理学家Csikszentmihalyi认为，教师向学生公开对所学专业的热情是最重要的教学成功因素。这种热情通过树立榜样投射给学生，向学生传达一种追求知识的愿望，能非常有效地提高学生的学习热情。因此，教师应该常常在课堂上告诉学生有关学科学习的积极的态度和兴趣，包括为此所花费的时间精力等。相反，很难指望学生可以在一位不喜欢该学科老师的课堂上获得巨大成功。 第四是教师是否积极投入教学和对学生的期待如何?如果教师重视学生的学习和进步，学生就很有可能同样重视。因此，教师要让每个学生清楚地意识到你在乎他们成功，并且愿意努力帮助他们实现。这告诉我们，学生是极其在乎来自教师的提示。教师可以通过多种方式表达。比如，可以及时帮助他们解决困难;可以利用课外时间进行个别辅导;马上回应学生的提问;及时批改作业和试卷等;分享一些有趣的文章;当学生进步不大时表现出你在乎等等。如果学生觉得教师不在乎，这最容易使学生士气低落，学起来没有劲头。如果教师相信学生可以取得很大的进步，学生会很有可能进步。相反，如果教师对学生不寄予厚望，学生就会自暴自弃。 第五是教师是否与时俱进，不断更新观念和知识?现在的学生兴趣比较广泛，知道的东西比较多，更有些学生对某些领域有深入了解。教师如果囿于专业的限制，不开阔视野，照本宣科，堂上所举例子不贴近社会生活，不切入时政要闻，很难在学生中产生共鸣，更不用说可以吸引他们了。 我们的师生关系如何? 良好的师生关系体现在教师与学生有个人交流，让学生感到温暖，以理解的方式回应他们的忧虑，与学生建立互信，互相尊重。具体地说，首先教师要接受学生，包括接受他们的缺点，但这样做不等于教师要赞同他们的不足和缺点。比如说，作为英语教师，应该容忍学生学习过程中的问题，如发音不准，口音很重，书写潦草等。特别是有些学习成绩不好的学生知道老师有偏见，师生关系就会无法处理好。 接着是教师要倾听学生的声音。实行大班教学的情况下教师要照顾全体学生，要照顾个别学生可能比较困难，但是这更需要教师在课堂中注意每个学生反应的情况，及时给予适当的反馈。此外，还有很多方式可以建立良好的师生关系。比如，主动与学生打招呼;记住他们的名字;经常与他们微笑;注意他们的外表特征;了解学生的某些特点，并且不时提起;询问学生校外的生活;对他们的爱好表示感兴趣;告诉学生已考虑过他们提出的问题;承认学生做出的努力;在讨论问题时可以提到某些学生个人的例子;帮助因故缺席的学生补回笔记或作业等等。总之，让学生感到被了解和理解。 的确，部分学生不愿意学习的原因有很多。但是，教师需要做的主要是不断提升自己的专业素养，促进师生关系，从细微处入手，对学生有爱心和耐心。[详细]

最近，许多省份陆续发布了2020年普通高中招生时间表。下一位编辑整理了2020年山西大学入学考试合格查询时间和入口，供参考。 2020年山西高考录取查询入口。 [详细]

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。 中国心理学类专业大学排行榜。 心理学研究包括基础心理学和应用心理学两个领域。心理学研究涉及到知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等多个领域，也与日常生活的多个领域——家庭、教育、健康、社会等有关。 序号。 学校名称。 评价结果。 1.1的双曲馀弦值。 北京大学。 A+。 2。 北京师范大学。 A+。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 华南师范大学。 A+。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 华东师范大学。 A-A-A-A-A-A 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 西南大学。 A-A-A-A-A-A 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 天津师范大学。 B+。 7。 南京师范大学。 B+。 8的双曲馀弦值。8的双曲馀弦值。 浙江大学。 B+。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 华中师范大学。 B+。 10。 陕西师范大学。 B+。 11。 首都师范大学。 b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。 12。的双曲馀弦值。 辽宁师范大学。 b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。 13。 上海师范大学。 b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。 14。的双曲馀弦值。 山东师范大学。 b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。 15。 第四军医大学。 b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。 16。的双曲馀弦值。 东北师范大学。 B- 17。 浙江师范大学。 BB-B-B-B-B-B 18。的双曲馀弦值。 江西师范大学。 B- 19。 中南大学。 BB-B-B-B-B-B 20岁。 湖南师范大学。 BB-B-B-B-B-B 21。 中山大学。 BB-B-B-B-B-B 22。的双曲馀弦值。 苏州大学。 C+。 23。 福建师范大学。 C+。 24。的双曲馀弦值。 深圳大学。 C+。 25。 西北师范大学。 C+。 26。的双曲馀弦值。 内蒙古师范大学。 c。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 27。的双曲馀弦值。 杭州师范大学。 C。 28。 河南大学。 c。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 29。的双曲馀弦值。 贵州师范大学。 c。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 30分钟。 广州大学。 C。 31。 清华大学。 CC-CC-CC-C 32。的双曲馀弦值。 北京体育大学。 CC-CC-CC-C 33。 河北师范大学。 CC-CC-CC-C 34。的双曲馀弦值。 吉林大学。 CC-CC-CC-C 35。 安徽医科大学。 CC-CC-CC-C 36。 曲阜师范大学。 CC-CC-CC-C 心理学专业的相关知识。 一方面，心理学试图用大脑操作来解释个人的基本行为和心理功能，另一方面，心理学试图解释个人心理功能在社会行为和社会动力中的作用。同时，它也与神经科学、医学、生物等科学有关，因为这些科学讨论的生理功能会影响个人的心理。 这次大学的评价包括2751(去年2742)的中国高等学校。其中包括1200所(去年1155所)中国大学(不包括军事类大学和港澳台地区大学):包括重点大学131所(一流大学26所)、一般大学645所(去年621所)、民办大学424所(去年4037所(去年298所)独立大学和1264所(去年1289)普通公立专科大学进行了全面系统、客观公正的科学评价。 以上是小编整理的中国心理学类专业大学排名情况，仅供考生和家长参考，具体排名情况请参考教育部门发表的最新消息 [详细]

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中国机械电子工程学专业也有很多不错的院校，而且专业实力也很强，小编整理了中国机械电子工程学专业院校排名，仅供参考！ 中国机械电子工程学专业高中排名。 我国机械电子工程学专业。 大学排名。 中、中、中、中、中 浙江大学。 雄居第一位，雄居第一位 西北工业大学。 排在第二位， 哈尔滨工业大学。 排名第三位！ 机械电子工程学。 专业排名。 大学的名字。 开设这个专业的学校数量。 1.1的双曲馀弦值。 浙江大学。 269。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 西北工业大学。 269。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 哈尔滨工业大学。 269。 4。 重庆大学。 269。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 浙江理工大学。 269。 6的双曲馀弦值。6的双曲馀弦值。 华南理工大学。 269。 7的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 河南科技大学。 269。 8。 长春理工大学。 269。 9的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 北京理工大学。 269。 10.10。 哈尔滨理工大学。 269。 11。 同济大学。 269。 12。的双曲馀弦值。 兰州理工大学。 269。 13。 江苏大学。 269。 14。的双曲馀弦值。 北京交通大学。 269。 15。 中国农业大学。 269。 16。的双曲馀弦值。 广东工业大学。 269。 17。 武汉科技大学。 269。 18。 西安工业大学。 269。 19。的双曲馀弦值。 长安大学。 269。 20岁。 长春工业大学。 269。 注:以上机械电子工程学专业大学排名信息来源于中国科学教育评价网。 机械电子工程学专业介绍。 开设课程：电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电控与PLC、单片机原理与界面技术、数控原理与维护、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言设计。 培养目标:机械电子工程学专业培养机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，在机电行业和相关领域从事机电一体化产品和系统设计制造、研发、工程应用、运行管理等工作的高素质复合型工程技术人才。 培养要求：机械电子工程学专业的学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识,接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。 主要实践教育环节:实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测量控制实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综合实践等。 以上就是。 小编整理的全国机械电子工程学专业大学排名数据仅供参考，考试时可以根据自己的分数选择相应的机械电子工程学专业大学。 [详细]

建设工程管理专业，以工程项目建设为依托，兼顾项目施工与管理，培养“懂技术、强交际、善管理、会经营”的工程管理精英，为房屋建筑、市政基础项目的建设及运维培养初级技术应用人才和初级管理人才。 建设工程管理专业就业方向。 建设工程管理专业就业方向主要是在房地产开发公司、工程技术公司从事的岗位为项目经理、土建工程师、销售工程师、电气工程师、工程部经理、资料员、施工员等。 2020年建设工程管理专业就业前景。 建设工程管理专业毕业生就业范围广，毕业生就业主要方向: 1.国家、地方建设管理部门从事工程建设管理 2.工程咨询、监理、设计、施工单位、物业评估公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招标、概算、合同管理、项目管理、国际工程管理 3.各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施； 4.科学研究和教育机构从事相关研究和教育。 建设工程管理专业就业岗位。 项目经理、资料员、施工员、房地产经纪人、房地产估价员、土建工程师、监理工程师、成本工程师、电气工程师、咨询工程师、甲方代表、政府有关部门工作人员等。 建设工程管理专业就业要求。 1、掌握管理与工程管理的基本理论与方法； 2.掌握建筑工程技术知识 3.掌握相关经济理论 4.熟悉建筑工程建设与管理相关的法律、法规 5、具备综合运用上述四个方面的知识从事建筑工程管理的基本能力； 6.掌握外语，具有阅读、翻译本专业外语资料和初步听说能力 7、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，健康 8、建筑工程管理专业毕业生具有良好的文化素质、心理素质和一定的美学修养。 [详细]

考前睡不着是极为正常的现象，年轻人熬一两个晚上都没关系，但是要注意，考前一两个星期就要开始调整自己的生物钟了，比如考试那天8点要考试，为 了保证良好的状态，可能前一天晚上要提早点上床睡觉，这是在考前一两个星期前需要做的事情，而不是到考前那一天才早点睡。考前即使睡不着也没关系，你只要放松地躺在床上，想象一些让你舒服的东西，这其实也是在休息。我们可以这样暗示自己，“我放松了，好舒服啊，明天的考试对我来说很轻松……”这样就会慢慢进入睡觉状态。[详细]

建议先找工作(可以去民间医院面试)，民间医院比乡镇医院工资高，一边工作一边考助理医生证，医学这条路没有捷径。 临床医学专业做什么好。 临床医学专业毕业生能做的工作还很多，如果是相当的医生，可以去县级医院和乡镇医院，通过他们的招聘考试，取得执业医生的资格就行了。但过程比较漫长，而且医学要求的是高学历，如果是专业的话，只能一辈子留在乡镇和县级医院。 另外，可以选择医疗销售。结果，医疗销售的学历要求比医生小得多得多。如果你决定不做医生，你可以咨询你的老师或从事医疗销售的人才目标，规划路径自然清晰。 然而，医疗销售也不是很好。毕竟，医疗公司很多，竞争压力很大。如果销售任务没有完成，工资也不高。因此，除了相对坚实的医学知识外，还要了解销售技术。另外，临床医学毕业的学生也可以从事医药代表、产品专家、护士、招商经理等。如果这些都不想做，有更高的追求的话，可以参加考试，研究生毕业后可以选择的东西很多。 专科医学生毕业后的出路。 1.毕业后就业，受学历限制，一般专业学历只能在乡镇医院等医疗机构工作。但是，首先要记住的是，专业学历在医学系统中比较低，随时都有可能被解雇。 第二，工作医生的合格要求越来越严格，专科生只能取得助理工作医生的资格，比较待遇可能差一点。 2.毕业后读本科，进入读书规则培养和考试规则培养等，有详细的回答说明。 3.毕业后转行，兼职创业下海淘金等。 根据我国社会的发展趋势，医疗行业精英化已经决定，很多人建议深入学习高学历。 然而，这并不意味着专业生毕业后工作是愚蠢的。即使他们有专业学历，他们也总是有生存的空间。 专科毕业后是继续读书还是工作，每个人都有自己的选择，有的人无奈，有的人随波逐流，有的人咬牙坚持，不能评价谁的选择是好是坏。 [详细]

深圳方向美术训练。 深圳方向美术培训简介。 方向美术画室位于深圳市沙头角盐田国际创造港内，交通便利，地理位置良好，是集饮食、居住、学习为一体的艺术教育机构，方向美术建立行业一流的硬件设施，全封闭管理，24小时安全物流和无死角监视，高质量的硬件设备方向画室环境优美舒适，拥有17年高级学校经验和高级专业教师，建立了专业教育计划、课程科目、课程计划、教育质量、教师和学生等管理规范。马老师:18188609142。 了解更多信息。 - 深圳方向美术培训。 怎么样？ -深圳方向美术训练。 费用贵吗？ -深圳方向美术训练。 在哪里？ -深圳方向美术训练。 能拿到什么学历？ 深圳方向美术培训课程优势。 超高的专业课程升学率。 了解咨询。 强有力的教师保障和规范的课程体系。 了解咨询。 我们坚持专业文化。 了解咨询。 艺能考试专家咨询服务。 了解咨询。 一站式封闭管理物流保障。 了解咨询。 方向美术信息化数据管理。 咨询了解。 深圳方向美术培训升学率。 方向美术多次获得深圳市联合考试冠军，2016年联合考试总冠军廖海谷，2018年联合考试总冠军赵斯铌来自深圳方向美术团队，可以说是深圳冠军三年抱两人，2018年深圳总分榜眼，速写单科冠军熊俊铭，2019年广东省联合考试素描单科冠军琪琪，榜眼张明君，探花李梓潼，色彩单科探花陈思羽也来自方向美术。单考方面，方向美术具有较强的目标训练能力，入学以来，许多学生获得清华大学美术学院专业合格证、中央美术学院专业合格证、其他美院合格证和一系列大学合格证。方向美术团队采用小班授课，以多媒体技术等方式协助授课，不遗漏所有学生，提高授课效率，提高学生率。 深圳方向美术培训多次获得深圳市联合考试总分冠军和广东省联合考试单科冠军清华大学美术学院专业合格证、中央美术学院专业合格证、其他美院合格证和一系列大学合格证。美术大学入学考试成绩优异，许多学生从方向实现梦想，进入大学开始新的章程。方向美术团队采用小班授课，以多媒体技术等方式协助授课，不遗漏所有学生，提高授课效率，提高学生率。深圳可以考清华、中央美、国美、美术大学入学考试集训的唯一选择！马老师:18188609142。 教师的介绍。 何休老师。 教育经验。 17年的教育经验。 专业背景。 教育总监毕业于广州美术学院，深圳市方向美术教育有限公司创立者从事美术大学入学考试教育17年，教育经验丰富，建立了专业教育计划、课程科目、课程计划、教育质量、教师和学生等管理规范。 林灿华先生。 教育经验。 从事美术高考教育8年。 专业背景。 方向美术校区负责人,毕业于广州美术学院,从事美术高考教育8年,2016年深圳联考探花,2018年深圳罗湖区状元出自其手。其素描冲刺课程受到追捧。 王霄老师。 电器商、UI课程老讲师/成都校区教育经理。 教育经验。 六年的教育经验。 专业背景。 毕业于广州美术学院、全国美术名人、广东省美术联合考试速写冠军名人教师名人课主，教育经验丰富，绘画技术熟练，课堂气氛活跃，教育学生多被各大美院和各重点综合大学录取。 深圳定向美术培训项目的优势。 1、超高的专业课升学率。 方向美术多次斩获深圳市联考状元，2016年联考总分状元廖海谷，2018年联考总分状元赵斯铌均出自深圳方向美术团队，可谓是深圳状元“三年抱俩”。在单考方面，方向美术拥有很强的针对性培训能力，办学以来，方向美术团队采用小班授课，运用多媒体科技等方式协助课堂，做到不遗漏每一位学生，提高课堂学习效率从而提高升学率。 2.强有力的教师保障和规范的课程体系。 深圳方向美术训练具有完全一致的教育体系和丰富的应试实战经验，艺术大学入学考试成绩居首位，是有实力的深圳美术大学入学考试训练队伍。方向美术建立了专业的教学计划、课程、课时计划、教学质量、教师和学生等管理规范。每年在北京、杭州等地开展训练学习，以提高教师水平为优秀水平，以提高升学率为中心。 3.我们坚持专业文化。 方向美术是专业、文化的艺能教育机构。我们开设了文化课，文化教师对教育内容、教育方法、教育进度、教育效果、作业批改、指导问答，组织专业教师进行集训和交流，全面分析大学入学考试动态，提高教师队伍的教育综合实力，设定报告和评分计划，给学生营造良好的学习氛围。 4、17年科学管理经验沉淀。 规范的教学管理是教学质量的根本保证。深圳方向美术培训团队2002年由何休老师创办于深圳盐田区，拥有17年的资深办学经验，建立了专业教学计划、课程科目、课时规划、教学质量、教师与学生等管理规范。 5、及时、定点向家长汇报孩子学习、生活情况。 为了更好的增进家长与老师的沟通和理解，我们的老师会及时、定点向家长汇报学习情况，家长随时沟通，让家长更放心我们方向美术学员的每天学习与心理状态。 关于方向美术。 校园环境。 方向美术画室位于深圳市沙头角盐田国际创造港内，交通便利，地理位置良好，是集饮食、居住、学习为一体的艺术教育机构，方向美术建立行业一流的硬件设施，全封闭管理，24小时安全物流和无死角监视，高质量的硬件设备方向画室环境优美舒适，拥有17年高级学校经验和高级专业教师，建立了专业教育计划、课程科目、课程计划、教育质量、教师和学生等管理规范。 咨询热线。 马老师:18188609142。 小贴士。 考生进入考场，进入考试阶段，考官开始对你进行目标考试。考生在考场上应注意以下几点:尊重考官，礼貌有节制的行为大方，心平气和的化妆自然，服装整齐的心情充满自信，全神贯注，不开小差的作品认真，表现热情。有了这样的状态，通过合格斩将，最终获胜。此外，如果你按时参加考试，不要错过时间，否则你会失去参加考试的机会。关于艺能考试的复习，新东方老师建议考生回到自己的复习中，跟上大学入学考试，抓住基础，不留考试点的漏洞。 [详细]

每年的高考题目难度都不一样，所以每年的分数线也不一样，但是如果没有特殊情况的话，每年的分数线基本上也不会相差太多，所以我们可以根据往年的分数线报考预测今年的分数线。以下是2021年内蒙古高考分数线的预测。让我们看看！ 2021内蒙古高考分数线预测。 2020年内蒙古分数线理科452分，文科520分，预测2021年内蒙古分数线理科453分，文科521分。 2020年内蒙古的两本分数线理科为333分，文科为437分，预测2021年内蒙古的两本分数线理科为335分，文科为438分。 2020年内蒙古专业分数线理科160分，文科160分，预测2021年内蒙古专业分数线理科160分，文科160分。 以上预测仅供参考。 报告志愿者的方法。 利用分数线可以调查各大学和专业的历史录取信息，这只是志愿者填写的第一步，重要的是以下几点 一、利用自分差和两线差的海选学校。 关于使用自我差距和两线差距的海选学校，笔者在本文的第一部分知己知道六个要素的大学入学考试分数状况下，自我差距小于两线差距(特殊情况除外)的情况下，有必要进一步预测自我差距大于两线差距。换句话说，眼睛向下，选择两线差在自分差以内的学校。这实际上是海选学校的基本方法和技术。 二、利用分数线报告志愿者应注意的问题。 (1)不能简单、机械地复盖过去的合格分数。 (2)通过现象看本质，通过分数看特殊。 [详细]

听说新的激励很好，开设了当众讲话、说服力销售等口才课程，那里的讲师也很有名，可以知道具体的咨询，也可以在新的激励口才训练机构的主页上看看，也可以打电话详细咨询其中的呼叫电话，也可以在网上的平台上交流，也可以在现场听听考试讲座 [详细]

各有各的优点吧。元贝考试题库内容丰富，分类细致，可多方面照顾。 [详细]

2020江西南昌一模高三考试时间4月10日进行，小编整理了2020江西南昌一模高三语文问题答案分析，其中包括2020江西南昌一模高三英语、语文、数学文理、文综、理综答案 [详细]

随着大学入学考试合格工作的逐步发展，大学入学考试合格通知书的发行时间成为考生和家长最关心的问题，下一位编辑总结了2020年山东大学入学考试合格通知书发行时间的相关信息，供参考。 山东2020专业录取通知书发行时间。 受疫情影响，今年整个大学入学考试的录取工作推迟了一个月，今年山东大学入学考试专业的录取通知书的发行时间预计从9月初到9月下旬全部发行。录取通知书的送达时间可能会有一定的延迟，各位考生不要着急，可以通过中国邮政EMS平台实时查询录取通知书的邮寄状态。 [详细]

2021年四川大学入学考试分数线何时公布，预计多少分是众多考生和家长朋友们关心的问题，预计2021年合格分数线将于6月23日左右公布，我们将立即更新。以下是2016-2020年合格分数线，包括文科和理科，供参考 1、2016-2020四川高考分数线【理科】 年份。 考生所在地。 考生的类别。 批次。 最低控制分数线。 2020年。 四川省。 理科。 本科一批。 529。 2020。 四川省。 理科。 本科有两次。 443。 2020年。 四川。 理科。 专科批。 150。 2020年。 四川省。 理科。 藏文本科。 313。 2020年。 四川省。 理科。 彝语本科。 315。 2020年。 四川省。 理科。 藏文，彝文专家。 150。 2019年。 四川省。 理科。 一本。 547。 2019。 四川。 理科。 二本。 459。 2019年。 四川省。 理科。 专家。 150。 2019年。 四川省。 理科。 西藏文本科。 297。 2019年。 四川省。 理科。 彝语本科。 300。 2019。 四川省。 理科。 藏文，彝文专家。 150。 2018年。 四川省。 理科。 本科一批。 546。 2018。 四川。 理科。 本科二批。 458。 2018。 四川。 理科。 专家。 180。 2018年。 四川省。 理科。 西藏文本科。 318。 2018年。 四川省。 理科。 彝语本科。 402。 2017年。 四川省。 理科。 一批本科生。 511。 2017。 四川省。 理科。 彝语专业本科。 442。 2017年。 四川省。 理科。 本科有两次。 436。 2017年。 四川省。 理科。 西藏文学本科。 273。 2017年。 四川省。 理科。 高职(专业) 180。 2016年。 四川省。 理科。 一批本科生。 532。 2016年。 四川省。 理科。 本科有两次。 453。 2016年。 四川。 理科。 一批高职专业。 390。 2016年。 四川省。 理科。 高职专业有两次。 180。 2、2016-2020四川高考分数线【文科】 每年。 考生所在地。 考生类别。 批次。 最低控制分数线。 2020。 四川省。 文科。 一批本科生。 527。 2020。 四川省。 文科。 本科有两次。 459。 2020年。 四川省。 文科。 专业批准。 150。 2020年。 四川省。 文科。 西藏文本科。 300。 2020年。 四川省。 文科。 彝文本科。 325。 2020年。 四川省。 文科。 藏文、彝文专科。 150。 2019年。 四川省。 文科。 一本书。 540。 2019年。 四川省。 文科。 两本书。 472。 2019年。 四川省。 文科。 专家。 150。 2019。 四川。 文科。 西藏文本科。 307。 2019年。 四川省。 文科。 彝语本科。 340。 2019年。 四川省。 文科。 藏文，彝文专家。 150。 2018年。 四川省。 文科。 一批本科生。 553。 2018。 四川。 文科。 本科二批。 492。 2018。 四川省。 文科。 专科。 190。 2018年。 四川省。 文科。 西藏文本科。 345。 2018年。 四川省。 文科。 彝语本科。 415。 2017年。 四川省。 文科。 一批本科生。 537。 2017年。 四川省。 文科。 本科有两次。 470。 2017年。 四川省。 文科。 彝文专业本科。 417。 2017。 四川。 文科。 藏文专业本科。 311。 2017年。 四川省。 文科。 高职(专业) 190。 2016年。 四川省。 文科。 一批本科生。 540。 2016年。 四川省。 文科。 本科有两次。 480。 2016年。 四川省。 文科。 高职专科一批。 445。 2016。 四川省。 文科。 高职专业有两次。 190。 [详细]