儿童性早熟的症状有些不同，男童性早熟的表现:睾丸和阴茎增大，阴毛、体毛、胡须生长，声音也变化，阴茎勃起和排精。睾丸和阴茎出现后，父母发现这些孩子的头比同龄孩子快。女孩早熟的表现:乳房发育，乳房变大，伴有疼痛，对母亲说胸痛。此外，外生殖器发育、阴道分泌物增加、阴毛增加、体毛出现、阴道出血、排卵不规则，今后逐渐发展为周期性月经。 [详细]

【摘要】据宁夏教育考试院介绍，2020宁夏随迁儿童异地大学入学考试申请条件已经公布，现将通知如下 一、符合以下条件的人员可以申请注册。 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律 (二)高级中等教育学校毕业或具有同等学力 (三)身体状况符合相关要求; (四)户口和学籍具备下列条件之一： 1.考生及其父亲或母亲或其他法定监护人在宁夏有常住户口满3年(截止日期按2019年12月31日前推计算，下同)，有合法稳定住所，考生具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍，在学籍所在学校实际就读3年，并完成规定的学制年限; 2.考生及其父亲或母亲或其他法定监护人在宁夏有常住户口满12年，有合法稳定住所，考生具有高级中等教育同等学力(须提供全日制高级中等教育学校结业证书或宁夏回族自治区高级中等阶段教育同等学力认定证书);或考生高中阶段在区外学校实际就读，并完成规定的学制年限(须提供高中阶段实际就读学校出具的完整的学习经历证明)，且考生本人必须在外出就读前在户籍所在地教育考试中心办理外出就读备案登记手续。未按规定办理外出登记手续的，按本规定第八条执行 3.考生在宁夏有12年的常住户口，有合法稳定的住所，有宁夏小学、中学和全日制高级中等教育学校的学籍，在有学籍的学校实际上学习，完成规定的学制年数 4.考生在宁夏常住户口2年，有合法稳定的住所，年龄在25岁以上(包括25岁) 5.考生父亲或母亲是经组织人事部门批准调入我区党政机关及事业单位工作的人员或按宁党发〔2009〕47号文件规定引进的高层次人才，考生本人在宁夏有常住户口，有合法稳定住所，考生具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍，在学籍所在学校实际就读。(部队调整干部儿童，参照本条规定执行) 6.考生父母来宁投资经营者3年以上(截止日期按2019年12月31日前计算)，经评价确认，近3年各种固定资产投资1000万元以上(包括1000万元)，近3年每年缴纳各种税金25万元以上(包括25万元)，按有关规定办理来宁投资经商登记手续，考生本人在宁夏常住户口3年(截止日期按2019年12月31日计算)，合法稳定住所，具有宁夏全日制高级教育学校学籍，在学校实际上学3年，符合规定的毕业标准 7.考生在宁夏有常住户口，有合法稳定的地址，有宁夏全日制高级中等教育学校的学籍，在有学籍的学校实际上学习3年，完成规定的学制年限，但不符合上述第1~6项规定的，可以在我区申请普通大学入学考试，允许考区内本科大学和区内外大学(专科)大学和专业 8.考生在宁夏有常住户口，有合法稳定的住所，但不符合上述第一至第七项规定的，可在我区报名参加普通大学入学考试，允许考试区内除首次录用外的本科大学或专业和区内外大学(专业)大学或专业 9.非宁夏户籍移动人员子女考生父亲或母亲(其他法定监护人)在宁夏有连续6年以上的合法稳定职业(包括6年，截止日期在2019年12月31日之前计算)，在宁夏连续6年以上，有合法稳定住所(包括6年，截止日期在2019年12月31日之前计算)，在宁夏累计缴纳3年以上的社会保险参加保险费(包括3年养老保险和医疗保险，截止日期在2019年12月31日之前计算)，考生本人在宁夏中学和高中学连续6年以上(截止日期在20日之前的8年以外的学校参加考试，在宁夏高中学区以外的学生和普通学校的学习水平以外，在宁夏高中学校的学习水平以外的学校和高中学校参加考试 10.非宁夏户籍流动人员子女考生父亲或母亲（其他法定监护人）在宁夏满3年不满6年（含3年，截止日期按2019年12月31日前计算）合法稳定职业，合法稳定住所，在宁夏累计缴纳3年以上社保费（含3年养老保险和医疗保险，截止日期按2019年12月31日前计算），考生本人在宁夏高中学校连续就读满3年（截止日期限按2020年8月31日前计算）、宁夏高中阶段学籍和宁夏普通高中学业水平考试成绩盖学校成绩及学校成绩及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校及名校名校名校名校及名校名校名校名校及名校名校名校名校及名校及名校名校名校及名校及名校名校名校名校及名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校及名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名校名 二、下列人员不得报名。 (一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生; (二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生 (三)高级中等教育阶段非应届毕业年以虚假手段申请，违反普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统一考试)的应届毕业生 (四)参加往年普通大学入学考试或其他国家教育考试的不正当行为中止参加本年度普通大学入学考试的考生 (5)因违反刑法被有关部门采取强制措施或服刑。 [详细]

在初三学生中，有很多人提到了自己睡眠不足，精神不振，白天经常想打瞌睡，学习效率低下，影响了学习的效果。长此下去，许多同学就觉得很疲惫。 对于此类问题，要劳逸结合，保证睡眠，合理利用时间，注重学习效率。尽管学校和老师一再地强调初三的学习过程中，要劳逸结合，但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住，下学期还没有到考试的日子，身体和心理就出现了严重的损坏，不得已要放弃学习活动，临考前，保证自己在晚上10：00左右睡觉。“劳逸结合，保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒，是为了能够保证我们持久的学习动力和能量，学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好，学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间，注重学习的质量和效率，我们一样可以取得好成绩。[详细]

受体知识是高中生物学中经常涉及的内容，在考试中多以信息的形式考查相关教材知识。由于其分散在各章节的知识中，导致的生理效应又各有不同，因而学生在学习这部分内容时感到难以理解和掌握。本文结合教学实例，对高中生物涉及的受体本质、存在位置及作用机理等知识进行分析。1受体的化学本质及位里受体是一种能识别和选择性结合某种配体(信号分子)的大分子，当它与配体结合后，通过信号作用将胞外信号转换为胞内化学信号或物理信号，以启动一系列过程，最终表现为生物学相关的生理效应。受体的化学本质多为糖蛋白，一般包括结合功能区和效应功能区。根据靶细胞上受体的存在部位，可分为细胞内受体和细胞表面受体。前者受胞外亲脂性信号分子激活，如性激素和甲状腺激素;后者受胞外亲水性信号分子激活，如神经递质、抗原、多数激素(生长激素、胰岛素、胰高血糖素、促激素等)。[详细]

六书是古人分析汉字造字方法而归纳出的六种条例，即：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 六书的解释以许慎《说文解字》序的说法最为流行，所以我们先引用许说，再加说明。 一，象形。《说文解字》说：“象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。”诘诎就是弯曲的意思。画成其物，随体诘诎这就是许慎给象形字下的定义。意思是说，按照事物的形体，曲曲折折地把它画出来的造字办法叫象形。 象形字的特点是：图画性，用具体图形表示语言中的具体名词。 象形字有四小类：独文象形、增体象形、省体象形和变体象形。 独文象形是一个单独的图形。如：画一个太阳代表日字，画一个月亮代表月字，画一个侧面人形代表人字，画三笔长流水代表川字。象形字大部分是独文。 增体象形，是在独文象形的基础上，增加图形。 省体象形，是在独文象形的基础上，减少图形 变体象形，是在独文象形的基础上，改变图形。 二，指事。指事字的特点是：抽象性，即借用图形表示没有具体形状的抽象事物、部位、形态、动作。 指事字也有四小类：纯笔画指事字，标示部位的指事字，借形指事字，省变指事字。 纯笔画指事字，是抽象的笔画。 标示部位的指事字，是在象形字的基础上，用笔画标出部位。 借形指事字，是借象形的图画标示形态或动作。 省变指事字，是省略或改变象形字的笔画，用以表示变化。 三，会意。会意字的特点是：用两个以上的字组成一个新字，两个字的意义组合成新字的意义。 会意字有两大类：一是同文会意，一是异文会意。会意字以异文会意为主。 异文会意是两个不同的字合成新字。同文会意是两个相同的字合成新字。 会意字中，还有特殊的对文会意、增笔会意、省笔会意。对文会意，是两个字笔画相对。 四，形声，又叫谐声。形声字虽是一种造字能力很强的方法，占现代汉字总数约百分之九十，但缺点也是不少的。第一，形声字在形体上有省变现象，造成识字困难。第二，形声字的声符有些只是近似音，有些只是双声或叠韵关系，也造成识字困难。第三，形体变迁与古今音变，更使得很多形声字难以辨识 五，转注。转注字不是就单个字来说的，而是指一组字之间的关系，它们同义并有统一部首；转注字的各个派生字则是一种特殊的形声字，也可以说转注是形声方法在同义词造字上的特殊运用。 后代偏旁类化的造字法实际上受到了转注的影响。 六，假借。世界上事物很多，不可枚举，而汉字字数是有限的。因此有些事物或概念没有造出相应的字，只好借一个同音字来表示它的意义。 六书是汉字的根本制度，现在仍是制造新方块字的方法。[详细]

大学入学考试结束后开始申请志愿者，然后查询合格通知书。我想知道有没有自己的录取通知书，什么时候发，从哪里发以下是小编给大家带来的2020大学入学考试合格通知书口，供参考。 2020录取通知书查询入口。 [详细]

“三位一体”综合评价招生，其实质是将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。 三位一体的具体实现途径，是在中学综合素质评价合格的前提下，高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求，符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。 “三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生；对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。 同样，对考生们来说，“三位一体”招生的好处也是显而易见的：满足其对于高考的选择性要求，即使你在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。[详细]

高中数学大班辅导相对于一对一辅导比较便宜，学大教育有多个类型的大班辅导课程，学生可以根据自己的学习情况选择适合自己的辅导课程，具体的费用可以去当地学大教育辅导中心进行咨询，相信能够帮助大家轻松提高数学成绩。[详细]

适当地看是可以的，结果是流行的倾向，但不能过度。之所以受欢迎，主要是因为网络的热炒。同时漫画版的儿童性教育更容易理解，容易让孩子接受。 [详细]

贵州理科330分能上什么大学。 高考330分能上哪所大学一定是很多贵州理科考生关心的问题，以下是各学校去年贵州理科合格分数线推荐的330分左右的大学名单，供参考。 说明:学校的实际合格分数线，可以根据当时的省市分数线+合格线差进行估计 高校名称。 所在地。 合格批准。 合格线不好。 省市的分数线。 高中的平均分数。 华南农业大学珠江学院。 广东。 本科第三批。 332。 南宁学院。 广西。 本科第三批。 340。 广西民族大学相思湖学院。 广西。 本科的第三批。 325。 广西师范学院师园学院。 广西。 本科第三批。 336。 商丘学院。 河南省。 本科的第三批。 336。 黑龙江东方学院。 黑龙江。 本科的第三批。 338。 湖北大学知行学院。 湖北省。 本科的第三批。 339。 江汉大学文理学院。 湖北省。 本科的第三批。 338。 武汉工程大学邮电和信息工程学院。 湖北省。 本科的第三批。 340。 湖北师范学院文理学院。 湖北省。 本科第三批。 340。 武汉设计工程学院。 湖北省。 本科的第三批。 333。 江西服装学院。 江西省。 本科的第三批。 339。 沈阳化工大学科亚学院。 辽宁省。 本科的第三批。 339。 内蒙古师范大学鸿德学院。 内蒙古。 本科的第三批。 331。 山西农业大学信息学院。 山西。 本科的第三批。 337。 中北大学信息商务学院。 山西。 本科第三批。 328。 西安财经学院知道学院。 陕西省。 本科的第三批。 335。 上海师范大学天华学院。 上海。 本科第三批。 339。 天津天狮学院。 天津。 本科的第三批。 335。 天津理工大学中环信息学院。 天津。 本科第三批。 339。 浙江万里学院。 浙江。 本科的第三批。 338。 [详细]

学生时代最重要的事情就是学习，尤其是高中时代更是非常重要，有很多学生高中的知识没有学习好，结果导致自己考试成绩不能得到提高，面对这样的问题的时候可以请家教来解决这个问题，家教老师可以通过将知识点重点内容传授给学生的方式，帮助学生提高学习成绩，并且帮助学生掌握一种较好的学习方式，学生也因此能够得到学习成绩的提高。[详细]

2021四川大学入学考试志愿者发表考生成绩后，本科预先批准志愿者的期限是6月25日。本科志愿截止在6月29日，专科志愿填报截止时间在7月5日，对口招生志愿填报时间截止在6月29日。 2021四川大学入学考试志愿者什么时候填写？ 高考报名志愿者有什么技术？ 1.要实现保险结合 不要拘泥于保证一本、保证两本。在所有志愿者中，只有一两个是保证。如果有两所保大学，后面的志愿者不是无效了吗？ 2、好专家要理解新闻广播。 文科大类专业就业质量高，厚积薄发，但就业形势严峻，分高报告财经类理工科就业快，但就业质量低，后劲不足，分低报告理工科。如果新闻联播连续一年报道某个行业的正面新闻不断，请不要犹豫。这个专家一定是好专家，绝对有前途！ 3.平行志愿者的梯度必须打开。 现在的高考报志愿大都是采取的平行志愿，在填报志愿的时候，同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。因为平行志愿是依次投档的，如果你的志愿都是没有区分度的学校，那么很可能会面临，全部投档完后未被录取，然后退档的情况。志愿填报只有一次机会，大家要考虑到志愿之间拉开梯度，保证自己能被录取。 [详细]

1. “主语 + 谓语”（即“主谓”句型） 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“他们”（主语）“到了”（谓语动作）。 The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。 The sun rises in the east， and sets in the west.太阳东升西落。 2. “主语 + 谓语 + 宾语”（即“主谓宾”句型） 这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。 例：I study English. 分析：“我”（主语）“学习”（谓语动作）“英语”（宾语即动作涉及的对象）。 I like swi**ing.我喜欢游泳。 3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”（即“主谓双宾”句型） 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“我们的老师”（主语）“教”（谓语动作）“我们”（间接宾语）“英语”（直接宾语）。 4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”（即“主谓宾补”句型） 这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例： He asked her to go there. 分析：“他”（主语）“要求”（谓语动作）“她”（宾语即动作涉及的对象）“去那里”（补语—补充说明宾语应做什么）。 5. “主语 + have + 宾语”（即“拥有”句型） 这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么（宾语，即有形或无形的资源）”。 例： You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表 分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。 6. “There + be + 主语+ …”（即“存在”句型） 这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。 例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。 分析：“在树上”（地点）“有一只鸟”（存在物）。 7. “主语 + 系动词+ 表语”（即“主系表”句型） 这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。 例： I am a teacher. 我是一名老师 分析：“我”（主语）“是”（系动词）“一名老师”（表语—即表明主语的身份）。 She felt very tired. 她感觉到很累。 He became an engineer.他成为了一名工程师。 You look pale today， are you ill？ 你今天脸色看起来苍白，病了吗？ 8. 比较句型 这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。 1） 相等比较： …as + 形容词/副词原级 + as…； …as + 形容词+名词 + as… 例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。 例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多 2） 劣等比较： …less + 形容词/副词原级 + than … 例：He is less careful than she. 他没她细心。 3） 优等比较：…+ 形容词/副词比较级 + than… ； …the + 形容词/副词比较级 + of the two… 例：She is more careful than he.她比他细心多了。 例： He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。 4）最高级：the + 形容词/副词最高级（单数名词或one）+ ｛of（among） + 人或物｝ ｛in + 场所｝ 例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。 9. “it + is/was + 形容词 + to do/从句”（即评价句型） 这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。（这里it 是形式主语，真正的主语是 to do 结构或 that 从句） 例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。[详细]

确立男孩的责任心和宽容心的性教育要早，及时的父亲是男孩性教育最好的老师，都是同性，男孩子有更多的话想和父亲说话，父亲要更加关注孩子的问题。 [详细]

现在很多人热衷于考证，acca是会计专业现在影响力高的证明书，得到它后，各大事务所、金融机构也向你招手，但考试也非常困难，只有少数人能通过，只要努力，通过的可能性很高。 [详细]