2、官僚主义方面

(1)宗旨意识不牢。干工作靠吃老本，深入一线、深入职工中调查了解情况、解决职工具体困难和问题的情况偏少，甚至不敢到一线去，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，有脱离群众的倾向。习惯于在办公室想事，靠发指示办事。有时即便深入一线，多是出于目的性，真正与职工沟通思想、交流内心的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对职工身边的一些小问题关心少。比如，在直接联系服务群众工作中，班子普遍存在深入一线调查研究不够的现象，经常陷入事务性工作而不能自拔，没有真正沉下去，虽然做到了进村入户，但总体见面率不理想。同时，在问政于民、问需于民、问计于民，积极主动解决群众现实困难方面做得不够多、不够好。这些现象，说明班子宗旨意识不牢，在决策或决定前没有深入调查，没能真正站在职工角度想问题，开展工作没能从小处着手，没有做到立足全局、全面细致。

(2)研究工作不够。面对工作头绪多、任务重、压力大时，习惯于唯条件论，从客观条件上找原因多，从自身工作思路等方面研究不够，自我解决和开拓能力差，主观能动性不强，甚至有“等一等、拖一拖”和得过且过的思想。比如，因近期人员变动，新闻一线采编人员减少，尤其是新闻记者只有四、五个人，因任务重、时间紧，导致工作人员身心俱疲，节目质量下降。针对这种情况，班子仍然凭老经验，总认为采编人员已经很多了，未考虑到一线记者相对少了，在新进人员招聘一时无法实现的情况下，没有主动想办法，拓展思路，从内部统筹安排、及时合理调配人员，以致科室内部工作人员及部分科室之间工作忙闲不均，效率不高。这说明班子存在对工作研究不够，存在凭经验办事的现象，习惯于依葫芦画瓢，在内部管理上不够精细。

(3)工作方法简单。没有真正从职工最关心、最直接、最现实的问题入手，去解决事关职工切身利益的实际难题，有时工作靠强迫命令，批评人不讲方式、不分场合，没有充分考虑职工的感受。在管理上，仍然习惯于硬性处罚，没有带着感情、带着诚意去解决问题。工作上与中层面对面沟通多，直接与职工面对面的交流少。比如，在这次教育实践活动中，班子面对面征求意见多是面向中层干部，一般职工多是通过书面提意见，没能坐下来面对面的谈心，没有充分了解职工的所思所想，导致所收集意见比较肤浅。同时，出了问题时，往往批评多，帮助分析教育少，工作过于简单，影响了个别同志的工作积极性。这说明班子在工作中没有心态放平、把身段放低，工作上方法少、无突破，导致听不到真话。