“欢乐圣诞”主题班队活动 活动目的: 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使孩子们感受到集体游戏中的快乐,感受友谊的珍贵。 第一环节:介绍圣诞节的来历 1、学生演唱《铃儿响叮当》,大家一起唱,几个同学簇拥着圣诞老人出场! 2、圣诞老人介绍圣诞节的来历: 亲爱的小朋友们、大朋友们:你们好吗?祝你们节日快乐! 你们知
2018-12-04 18:01
“欢度六一”主题班会活动方案 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1、排练节目。 2、准备录音带。 3、班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。(A:宣紫仪B:潘天越C:陈雨琦) 五、活
“好书伴我成长”十分钟队会方案设计 活动目标: 1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义。 2、通过活动教育学生明辨是非,能有选择地阅读书籍,充分利用时间多读书,读好书。 3、通过活动营造班级良好的读书氛围,让学生在书海中学习,在书海中收获知识,在书海中寻找快乐,在书海中明白事理,做个快乐的读书人。 活动过程: 女:小时侯我常缠着妈妈给我讲
《关注校园安全》主题班会教案设计d.为赶时间与机动车辆抢行(二)判断题:()、使用刀具时,互相比划、打闹。()()、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()()、用手或金属制品去接触插头底部。()()、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()()、用沙子或泥土打仗。()()、下雨天,在湿的地面上奔跑。()()、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。()()、遇到火灾
“关爱生命”主题班会设计 活动设计背景: 由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解,有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。生命只有一次,需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的安全事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。 学生现状分析: 班内的同学大多数是没有经过中考的磨练,只是参加毕业考,并且在初中和社会的接触太多,已经不是学生
“共创绿色家园”环保主题班会设计方案 一、活动目的: 通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。 二、活动准备: 1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。 2、学会唱两首有关环保的歌曲。 三、活动过程: (主持人顾超)男
“告别童年、拥抱青春”六一主题班会 主持人男:肖云辉女:陈欢欢章杉杉 男:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。 甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。 男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。 乙女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活…&
“高中肩负责任和义务”主题班会设计 指导思想: 高二学生逐渐进入开始拥有公民权的18岁,为了使学生进一步明确自己作为18岁的青年学生应尽的人生责任和义务,以及如何才能肩负起人生的责任和义务,使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。 班会过程: 18岁是一个人发展的重要里程碑,这时一个人不仅开始拥有公民的资格,而且在生活中也以成人的姿态出现
“感恩,让心灵飘香”教师节主题班会设计 活动要求: 1、通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦,进一步理解老师,尊重老师。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的实际行动中去。 教学过程: 一、序 主持:老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重
“毒品不是儿戏”禁毒主题班会课教学设计 一、活动主题:珍爱生命,远离毒品 二、活动目标: 1、让学生了解毒品对青少年的危害 2、认识我们身边常见毒品的种类 3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因 4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑 三、活动方式: 1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合
“党在我心中”主题班会设计 活动设计理念: 通过主题班会的形式,围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件,弘扬红色文化,缅怀红色人物,讴歌红色事迹,让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,在共产党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。 活动主要目的: 通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共
“春天里的小豆豆”中队主题班会设计方案 一、展示活动目标 1、“春天里的小豆豆”主题单元活动围绕绿色学校课程统整的具体实施要求,以主题活动为主线,将日常教学和拓展活动整合在一起,表现学生通过多种途径学习和参与各类体验活动中,多元智能得到发展的现状,表达学生热爱生活、热爱春天的情感。 2、通过向家长开放一次展示活动,教师可以进一步总结
“诚信在我心中”主题班会设计 活动目的: 1.通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚,懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。 2.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信&
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“诚信是金”主题班会设计方案 指导思想: 通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。 教育背景: 针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。 课前准备: 主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。 教育形式: 小品表演、背景
“诚信--人的第二生命”班会设计 活动目的: 通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。 活动准备: 1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。 2.从以下几个方面选择1-2项作好准备:(1)讲故事;(2)演小品;(3)辩论会。 活动过程: 男:我们的祖国是一个有着悠久历史
“诚信伴我行”主题班会设计 设计意图: 2005年,“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育”成为了最热门的教育话题之一。然而,如何才能使我们的教育有实效,让学生接受并真正影响他们的言行呢?我们的教育对象是小学生,他们接受不了也理解不了空洞的说教,于是,我想到了那一则脍炙人口的《狼来了
“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计 目的: 1、激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时坚定同学们的信念,挖掘同学们潜在的理想,鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。 2、为了增进这个新组建的班级的凝聚力,以及同学之间的相互了解,同时曾进同学们之间的感情。 内容: 1、播放ppt 2、主持人出场导入主题 3、小品:张
“播种习惯,收获成功”主题班会设计教案 活动目的: 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,培养学生的日常行为习惯,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生,为冲刺中考奠定基础。 活动背景: 班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民,帮助
“班级有我更精彩”班会活动方案 班会目的: 通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 内容准备: 1、多媒体展示台(电脑、音响、液晶投影仪等) 2、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受 3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们
“爸爸、妈妈,我长大了”主题班会设计 一、活动设计背景: 若干年前,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命。当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作--照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大,给了我们无微
青春期的孩子为何“烦”字当头?
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