“爱在三班”主题班会设计 背景音乐：水木年华的《蝴蝶花》 诗歌朗诵：宋慧洁尹哲《往昔的时光》 （大屏幕上闪过一张张充满欢笑与温馨的照片。最后，一张三班“全家福”的照片定格在屏幕上，“爱在三班”四个大字在照片底下异常闪亮。） 活动主持：杨文静徐光明 “缘”让我们相聚，&ldq
2018-12-04 18:00
主题班会活动（一） “美丽心灵”主题班会活动方案 背景阐述： 如何做人，怎样做人，是所有人必须面对的人生课题。儒家言，“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁”。做人，离不开仁、义、礼、智、信的伦理通则；做人，需要道德磨砺，品行修养；做人，更应明白和践行身负家、国的责任。新的历史时期下，国家进步、物质富足，而社会精神文明更呈现出多元化。引导
班会活动方案（一） “讲廉政话”主题班会活动方案 一、活动目的： 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁&
主题班会活动方案（一） 有效设计主题班会活动方案，是成功举办班会活动的前提。那是怎样设计主题班会活动方案呢？ 1、题材的选取。 班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。如：初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼，而且有着较为深刻的社会文化背
《决战中考，我拼了》主题班会设计 设计理念： 着名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”初三下学期是初中学生最关键的一个学期，是初中学生收获的季节，对学生来说他们面临着人生的第一次重要考试――中考。尽管开学初我已强调过时间的紧
主题班会设计（一） 《隐形的翅膀》主题班会设计 一、背景分析： 进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。 二、设计理念： 作为一个九年级毕业生，在面临升中考试时会
班会小游戏（一） 一、夹玻璃球比赛规则：1.两人一队，两队一组比赛2.用筷子把玻璃球夹到空盆里，90秒内夹到最多玻璃球的队伍获胜3.不能用手把玻璃球放进空盆。 二、猜五官 1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必
主题班会策划书（一） 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式：班会。 四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社
班会流程（一） 主持人（合）：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！ 杨硕：今天是喜悦让我们相聚在一起； 唐鑫：今天是共同的梦想让我们手拉手来到这里； 杨硕：今天让我们用真诚的火花将激情点燃； 唐鑫：今天让我们为集体的明天更添绚丽的一笔！ 合：2015至2015学年度0907班《团结你我、共创和谐》主题班会现在开始！ 杨硕：集体，教会我们珍惜真诚的友谊， 唐鑫
主题班会设计方案（一） 插上梦想的翅膀主题班会设计方案 活动目的： 引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。 活动形式： 采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱 活动流程： 《插上梦想的翅膀》主题班会
普法教育主题班会活动方案 班队会活动时间：2016年5月12日 主持：周秀丽 班队会活动主题：普法从少年做起 活动目的： 1、宣传法律知识，增强法律意识。 2、学法、懂法、知法，做合格小公民。 活动准备： 1、装饰黑板。 2、电脑打开《代号12348》，准备观看。 活动过程设计： 一、主题班会导语： 同学们，我们的社会是法治社会，每一个公民都应
温馨五月花、感恩母亲节主题班会教案 活动目的： 1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。 2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开始：
“我和我”主题班会活动方案 一、班会背景： 初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级，是普通班之一。班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象；缺少学习目标；有少数同学存在“怀念旧班”的情绪。总之，学生厌学情绪较为突出。 二、班会目标： 1.端正学习态度，树立学习目标。 2.学会感恩，坚定
“珍惜时间把握今天”主题班会设计 活动目标： 1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。 2、让学生在节目中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。 活动过程： 班长发言：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、
《我读书，我快乐》主题班会设计方案 一、活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。 二、活动过程： （一）、导入 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 乙：
2018-12-04 17:59
《养成良好的卫生习惯》主题班会教学设计 教学目的： 1.通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。 2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。 教学重点： 了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。 教学难点： 了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。 教具： 挂图、多媒体 活动准备： 分小组，5个人一个组，负责不同的项
“文明为先，诚信为本”班会课设计方案 一、活动目的： 通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。 二、活动准备： 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程： （一）、故事引入，揭示课题： 1、同学讲述《金斧头的故事》。 2、师述： 相信
“团结友爱，风雨同舟”主题班会设计方案 一、时间：2016年5月14日 活动班级：七年级五班班 二、活动背景：自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们5班的凝聚力，特地开展此次班会。 三、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团
《自尊自爱自重自强》主题班会设计 班会目的：通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。 班会过程： 1、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。 一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国着名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气
《“我型我秀”才艺展示》主题班会设计 活动目的： （1）帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。 （2）充分地展示自己的才艺，增强自信。 活动准备：课前排练活动，组织学生参与。 主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！ 主持人（男）：在和煦的春风里，我们即将迈入桃李芳菲的五月。 主持人（女）：花儿竞相开放，展现着属于自己的美，看，它们
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