(五)、巩固拓展阶段(8月1日至10月1日)

1、继续整改，巩固成果。学校的全体党员教师要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。

2、建立机制，注重长效。学校要发挥自身主观能动性，紧密结合学校实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。

3、珍惜成果，促进工作。学校的广大党员教师要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。

4、加强学习，巩固成效。把党政培训学习作为党员教师继续教育的重要内容，做到学习培训经常化、制度化：每位党员教师都要坚持每周至少安排2个小时的时间，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党员全力保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》等。

学校将认真总结活动中涌现出的好做法、好经验，并以制度的形式固定下来，对活动中表现突出的党员教师进行大力表彰。同时进一步加强学校的党员队伍建设，进一步激发干部教师的干事创业、现身教育的激情。

七、措施保障

开展“两学一做”教育实践活动，是当前教育系统的一项重点工作。学校将精心组织，周密安排，全面推进，确保收到实实在在的成效。

(一)统一思想，提高认识

学校要站在党要管党、全面从严治党要求的高度来开展富有实效的“两学一做”动员大会，使每位党员教师都充分认识到开展“两学一做”学习教育的现实性。广大党员教师清醒的认识到党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规定意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。只有统一了思想，提高了认识，才能增强全体党员教师的思想自觉和行动自觉，才能确保此次的学习活动高标准开局、高质量推进。

(二)健全组织，强化落实

学校成立“两学一做”学习教育活动领导小组。党支部书记是学习教育的第一责任人，要认真履行“两学一做”学习教育的主体责任，亲自部署动员、带头督导推进，自始至终把责任扛在肩上，并制定具体的互动方案，将各项责任落实到每个人身上，保障工作力量，切实担负起这次学习活动的主职领导、督查指导和推动落实的巨大责任，强化落实。各个班子成员要认真履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，切实抓好分管领域的学习教育。小组成员之间要压实责任，密切配合，形成工作合力，以求真务实的作风开展学习教育，决不能搞形式主义、做表面文章。