(四)丰富学习教育形式。在完成规定动作的基础上，要注意创新和丰富学习形式，多运用现场式、互动式、网络化等方式方法，增强学习教育的吸引力和实效性。

1.组织开展现场教学。一是组织参加我市开展的“永远的丰碑、光辉的历程”图片展。配合市委做好图片展相关工作，注重将我县“两学一做”学习教育涌现出来的先进事迹纳入到市委图片展的主要内容，用身边事教育身边人，营造浓厚氛围。积极组织各级各单位党员干部，参观市委举行的图片巡回展示活动。二是组织党员重温入党誓词、新党员入党仪式;组织各单位党员参观省委机关旧址红围等红色教育资源。

2.要分类开展教育。要引导基层结合自身实际，面对不同党员群体创新“自选动作”，深化教育效果。机关事业单位和国有企业党组织重在落实“规定动作”，强化经常学习。鼓励有条件的单位多开展户外党建活动，多走出去开展党务培训，深入革命教育基地组织现场教学。农村党组织重在夯实基础，增强党员教育管理实效。要以“民情日记工作法”为抓手，结合乡镇干部驻点联系、“高教网教育工作机制”等工作，组织各级党员领导干部学习宣讲。要结合当地的文化风俗，组织开展群众性的节目表演或送戏下乡活动，宣传优秀典型，传播正面能量。要结合远程教育网络平台学习、印发口袋学习小册子等方式拓宽学习渠道。社区党组织重在健全和落实党内组织生活制度。扎实培训一批学习教育骨干，分片带领社区党员开展学习。要通过举办知识竞赛、讲述模范典型故事等方式，把社区党员组织起来，把学习氛围营造起来。“两新”组织和流动党员重在推动党员开展活动、发挥作用。一方面，建立全县党员学习教育微信公众号，及时发布中央、省委和市委有关学习教育精神，号召全县流动党员和“两新”组织党员加入关注、提高学习的覆盖面。另一方面，流动党员所在支部和每个“两新”支部，都要建立学习微信群、QQ群，或建立网上党支部，鼓励开展网上集中学习，创新组织生活方式。

3.探索开展“一认双包”党建扶贫活动。在巩固去年我县实施“高教网教育工作机制”品牌项目的基础上，结合精准扶贫精准脱贫三年攻坚工作，以党支部为单位，在全县党员中开展“党员认领、包帮扶、包脱贫”为主题的“一认双包”党建扶贫活动，动员和引导党员采取“一对一、一对几”方式进行认领贫困户，按照“六个精准”要求，精准实施“一户一法”，在精准扶贫精准脱贫中发挥先锋模范作用，争做合格党员、优秀党员，推动党建带扶贫、扶贫促党建。