一、学习目的与要求

　　掌握生命起源的物质基础、生命活动的基本特性、生命和熵等生命的本质，了解人类对生命起源的几种认识、遗传体系的起源和密码的进化方向与过程。

　　二、考核知识点与考核

　　（一）生命及其在地球上的起源（重点）

　　识记：自我更新，自我调控，熵，耗散结构，还原型大气，团聚体，生命的物质基础，生命活动的基本特征

　　理解：，生物体新陈代谢的特点，生命的本质， 生命起源的化学演化学说的4个阶段，米勒实验的内容及意义

　　应用：关于核酸和蛋白质共同起源的最新研究进展

　　（二）生命及其在地球上的起源（次重点）

　　识记：自我复制，自我突变，类蛋白质微球体，新自然发生论，人类对生命起源的几种认识

　　理解：生命起源的条件，遗传密码的起源与进化

　　应用：病毒的起源和裸基因学说…

　　（三）生命及其在地球上的起源（一般）

　　识记：原始的自然发生论，"天创论" ，"生生论" ，"天外胚种论"

　　理解：其他天体上是否有生命

　　应用：现在地球上是否存在生命起源过程…

　　第三章   细胞的起源与进化

　　一、学习目的与要求

　　一、原始细胞的起源

　　1.原始生命体（原生体）进化为原始细胞；

　　2.原始细胞发展为前原核细胞

　　二、细胞的进化

　　1.古细菌的发现和"三域分类"的提出

　　2.真核细胞的起源

　　（1）"内共生说"

　　（2）"经典说"

　　（3）德迪韦的综合说

　　3.真核细胞起源的意义

　　三、细菌域、古菌域和真核域的演化关系

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）细胞的起源与进化（重点）

　　识记：达尔文式进化，超循环组织模式，阶梯式过渡模式，分子准种，古细菌，内共生起源学说，渐进式起源学说，膜进化理论，阶梯式过渡模式6个阶梯步骤，古细菌、真细菌和真核生物特征比较，

　　理解：内共生起源学说的合理性及不足，