单词记忆是英语学习中的疑难杂症，学大小编当年也是深受其苦呀。过来人经验，把小学英语单词记忆方法分享给大家，大家可以去粗取精。↓ ①　口诀记忆法。单词是英语学习中最基础也是最重要的，在小学一对一英语辅导中，可以用口诀方法教孩子记住单词，例如：苹果苹果apple，橘子橘子orange，火车火车train等等。 ②　串联记忆法。例如tea是茶叶，eat吃，teacher老师,meat肉。这几个单词都有共同点，可以串联记忆。 ③　循环记忆法。研究表明，刻意练习，循环记忆往往会达到意想不到的效果，比如小学生每天需要记忆5个单词，然后第二天就要复习这5个单词，然后再拓展新的单词，这样循环往复，不断积累。 学大教育一直致力于一对一辅导，为学生定制化专属课程，点击在线咨询小学英语一对一辅导，获取专业定制化辅导![详细]

地壳运动一般表现为大面积的上升和下降运动，形成大型的隆起和拗陷，引起海侵和海退。 一般说来，垂直运动易于识别，但垂直运动比水平运动缓慢。在同一地区的不同时间内，上升运动和下降运动常常交替进行。另外，垂直运动总是此起彼落。在大陆内部，垂直运动可以通过大地水准测量来发现。在海边可以利用各种标志来验证。如意大利那不勒斯湾海岸波簇里奥城神庙前的三根大理石柱，就因地壳的升降一渡没入海中，人们就根据海生动物在柱上的钻孔痕迹来判断地壳升降的幅度。[详细]

山东2019大学入学考试本科普通录取控制分数线公布和填写志愿者时间。 山东2019大学入学考试本科普通录取控制分数线公布和填写志愿者时间。 山东2019高考本科普通录取控制分数线: 文科:503。 科学:443。 山东2019大学入学考试填写志愿者时间。 填写志愿者的时间。 1.6月28日，文理类、艺术类、体育类本科首次批准志愿者，春季高考技能拔尖人才首次填写志愿者，高水平选手志愿者、民航飞行技术本科专业首次填写志愿者。 2.7月5-6日，填写自主招生批(包括高中特别计划)志愿者，填写文理类本科普通批(包括地方农村特别计划)、艺术类本科批(包括a级和b级)、体育类本科、春季大学入学考试本科首次志愿者。 3.7月12日，文理类、艺术类、体育类本科预先征集志愿者，春季高考技能拔尖人才征集志愿者，民航飞行技术本科专业征集志愿者。 4.7月21日，艺术类本科a段、体育类本科首次征集志愿者。 5.7月25日，文理类本科普通批次、春季大学入学考试本科首次征集志愿者、艺术类本科a段、体育类本科第二次征集志愿者、文理类专业(高职)提前批次、民航飞行技术专业专业志愿者。 6.7月30日，文理类本科普通批次、春季大学入学考试本科第二次征集志愿者、艺术类本科b段征集志愿者、高职大学专业计划志愿者、文理类、艺术类、体育类、春季大学入学考试专业(高职)普通批次征集志愿者。 7.8月11日，文理类、艺术类、体育类、春季大学入学考试专业(高职)一般征集志愿者。 山东大学入学考试的主题总结。 推荐>>>2019年山东大学入学考试成绩查询时间:6月24日。 推荐>>>山东2019年高考成绩查询启动3种查询方式。 推荐>>>山东省教育招生考试院:2019山东大学入学考试成绩何时查询和评分系统入口。 推荐>>(2019-2018-2017-2016年)山东省高考文理科各批分数线总结。 推荐>>>山东省(2016-2019年)高考文科一分一分排行榜。 推荐>>>山东省(2016-2019年)大学入学考试理科排行榜。 推荐>>2019山东大学入学考试成绩将于6月25日前公布，6月28日开始。 推荐>>>山东2019年高考成绩查询入口点击。 [详细]

【摘要】现在2020年西藏大学入学考试的时间已经公布，还不知道的考生马上来看看。以下是小编精心准备西藏大学入学考试时间2020具体时间，继续关注本站可以继续获得大学入学考试信息 西藏高考时间2020具体时间为6月7日、8日，根据《教育部关于2020年普通高等学校招生工作规定》得知，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。 2020年西藏大学入学考试时间从6月7日开始，具体时间和考试科目如下 6月7日9时至11时30分语文；15时至17时数学。 6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合15:00至17:00外语，外语听力测试内容应安排在外语笔试开始前进行。 各省(区、市)考试科目名称与全国统一考试科目名称相同，必须与全国统一考试时间安排一致。具体考试科目时间预定报告教育部考试中心后发表。 省级统一考试和高中招生考试时间分别由各省级招生委员会和高中按教育部有关要求确定发表。 西藏大学入学考试下: 时间。 6月7日。 6月8日。 上午。 语文(09:00-11:30:00) 文科综合/理科综合（09:00:00-11:30:00） 下午。 数学（15:00-17:00:00） 外语(15:00-17:00:00) [详细]

随着高考的临近，同学们进入紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大。心理研究发现，保持适度的心理压力有利于复习备考。压力过大，会造成紧张、急躁的心情;没有压力，不利于学习效率的提高。所以，高三学生应该学会用正确的方法调节心理压力，具体如下： 首先，高三学生应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习、积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵、运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。 其次，要在老师的指导下制订自己的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。 再次，要注意搞好团结。同学间既竞争又友好，互相帮助，共同进步。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，高考中也会发挥出自己的最高水平。[详细]

1、指导精读。就是说在每句阅读时，先理解每字的意思，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上教师就已经调动学生的多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，谈感受。对于课外阅读，教师可鼓励学生将课上所学得方法加以运用，养成认真有效阅读的好习惯。 2、指导速读。在现代社会当中，对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌，则很难适应时代的要求，跟上时代的步伐。作为教师的我们应指导学生根据自身所需选择读物进行速读，当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解，这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。 3、指导写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬性任务，我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些，比如做成贺卡、书签等，这样阅读就会变得更精彩，更有实效。 4、朗读和默读朗读，也叫诵读，这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来，听读并举，声情并茂，有利于理解、体验和记忆，便于培养语感，一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视。文字符号通过视觉直映大脑，为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大，阅读速度快[详细]

对高考要有一个正确的认识 目前也许你正处于这种环境，老师家长都跟你说考上了好的大学，你就前途无量了;学校挂上各种醒目的红色横幅，搞各种活动来鼓舞学生士气;参考书上到处写着考上名牌大学，吃的苦中苦，方为人上人。这种激励的出发点是好的，但是我们需要对高考有个正确的认识，高考并不是我们人生的全部，它不是什么洪水猛兽，它只是我们学习之路的一个关卡。现在已经不像是以前的80、90年代，只有通过高考才能获得人生机遇。在信息发展迅速，更新换代加快的今天，我们不应该还以高考论英雄。记住一句话，就算你高考失败了，你也不是一个loser! 与家长进行沟通 高考不仅学生紧张，家长更紧张。那会临近高考的时候我就跟我妈商量，高考前一两个月，不要跟我说任何有关考试的问题，就和平时一样。有不少同学更多是感觉到家里带来的压力，父母总是跟你说加油啊加油啊，到了高考的时候给你买各种补品，做各种好吃的。这种非常待遇，殷切的期望不会让你的身体状况变好，只会让你觉得压力山大。所以这个时候，试着跟父母沟通一下，不要在这时候搞“特殊待遇”，增加你的负担。 找老师或是在上大学的人聊聊 他们都是参加过高考的人，跟他们聊聊，说说你的压力，也许他们能够给你指点迷津，能够给你一些启示。你想知道高考是怎么样的?你想知道大学是怎样的?你想知道考上了大学的感觉是怎么样的?你想知道别人参加高考的状态是怎么样的?你想说出你的痛苦，找到迷惑的答案，释放你的压力?那么找他们聊聊吧。[详细]

句子按照谓语的性质，一般分为叙述句（多为动词性谓语）、 描写句（多为形容词性谓语）、判断句（多为名词性谓语）。文言文 的叙述句、描写句的结构形式与白话文没有很大差别，而判断句 则差别较大。白话文的判断句一般要用判断词“是”，文言文的 判断句则一般不用判断词，而用下列结构方式： (一）用“……，……也”或“……者，……也”的格 式。如： ①     虢，虞之表也。（《左传•僖公五年》）（虢国是虞国的 屏障。） ②     浙江之潮，天下之伟观也。（周密《观潮》）（钱塘江的海 潮，是天下著名的雄伟景象。） ③     此帝王之资也。（《赤壁之战》）（这是称王称帝的 基础cj ④     我区（6u)氏儿也。（柳宗元《童区寄传》）（我是区家的 孩子。） 判断句常常在主语后面加上“者”，进一步提起注意。如： ⑤     廉颇者，赵之良将也。（《廉蔺列传》）（廉颇是赵国的 良将。） ⑥     师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）（老师的作用是 宣传思想、传授知识、解答疑难啊。） “者”也有用在谓语部分的情况。如： ⑦     沛公之参乘樊哙者也。（《鸿门宴》）（这便是沛公的参 乘樊哙呢。）（原句省略主语。） 有时，“者”、“也”都可以不用，或用“耳”代替 “也”。如： ⑧     陈婴者，故东阳令史。（《项羽本纪》）（陈婴是过去的东 阳令史c〇 ⑨     刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）（刘备是天下杰出的英 雄人物。） ⑩     甘绳，古之善射者。（《列子•汤问》）（甘蝇是古代一个 善于射箭的人。） ⑪此亡秦之续耳。（《鸿门宴》）（这种行动是走秦灭亡的 老路。） 例⑧不用“也”，例⑨和例⑩，既不用“者”，也不用 “也”。“善射者”是一个“者字结构”，跟表示判断无关。例 ⑪不用“者”，用“耳”代替“也”。 (二）        用动词“为”表示判断。如： ⑫“此为何若人?”“必为有窃疾也。”（《公输》）（“这是什么 样的人? ”“一定是有偷窃毛病的。”） ⑬如今，人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！（《鸿门宴》）（现 在，人家正是刀和砧板，我们是鱼肉，为什么还要告辞！） 但是，在文言文中，“为”的判断性并不强，如例⑬的“为” 仍含有“作为”的意义。 (三）        用副词兼表判断。如： ⑭是乃善用兵者也。（《荀子•议兵》）（这样的人就是善 于用兵的人。） ⑮梁父即楚将项燕。（《项羽本纪》）（项梁的父亲便是楚 将项燕。） ⑯咎在人怨，非郡邑之制失也。（柳宗元《封建论》）（秦的 过错在于人们怨恨它，不是郡县制度错了。） ⑫非刘豫州，莫可以当曹操者。（《赤壁之战》）（不是刘备 那样的人，没有能够共同抵敌曹操的。） 文言的否定判断句，多用“非”来表示。但是，也有别的表 达方式。如：《答司马谏议书》中的“不为侵官”、“不为生 事”、“不为征利”、“不为拒谏”等，都用“不为”表示否定。 (四）判断词“是”的出现。 在文言文中，“是”常常作指示代词，不可误认为判断词。 如：《荀子•天论》：“曰月星辰瑞历，是禹桀之所同也。”（曰 月星辰等各种天象，这是夏禹、夏桀时代都相同的。）孤立地看， 这个“是”像判断词，其实是指示代词作主语。接着荀子又说： “繁启蕃长于春夏，畜积收藏于秋冬，是又禹桀之所同也。”（同 上）（作物在春夏两季，孳生、发芽、繁殖、生长；在秋冬两季， 就把它的果实积蓄，收藏起来。这又是夏禹、夏桀时代都相同 的。）这句的“是”用在副词“又”之前，明显地作主语，可证明 前面那句的“是”也是指示代词。 那么，文言文中的“是”有没有作判断词的呢?有的。不过 数量没有作指示代词的多。如： ⑱巫妪、弟子是女子也，不能白事。（《西门豹治邺》）（巫 婆和她的徒弟是女人，不能讲明事由。） ⑲问今是何世。（《桃花源记》）（问现在是什么朝代。） “是”充当判断词，有一个发展过程。“是”充当判断词， 在战国时代已经萌芽了。《孟子》中有很多用例，就可以商榷。 《韩非子•外储说左上》中的“此是何种也”（这是什么样的东 西），其中的“是”用于主语和名词性谓语之间，则肯定是一个判 断词了。到了东汉时代，王充的《论衡》更是大量使用“是”作 判断词了。 理解判断句，特别是翻译的时候，决不可胶柱鼓瑟。如： ⑳夫战，勇气也。（《曹刿论战》） ⑪人有亡铗（斧）者，意其邻人之子。视其行步，窃铗也;颜 色，窃铗也；言语；窃铗也；作动态度，无为而不窃铗也（《列 子•说符》） “夫战，勇气也”直译为“战争是勇气”，就不通顺的，可加 进适当的词语，如译为“打仗是靠勇气的”之类。《列子•说 符》中的四个判断句，翻译时，与其用“是”，不如用“像”。 全句可译为：“有人丟失了一把斧头，猜测是他邻居的儿子偷 了。于是看他走路，像偷了斧头的样子；看他的脸色，像偷了斧 头的样子；听他说话，像偷了斧头的样子；他的一切动作态度， 没有不像是偷了斧头的。”特殊判断句的翻译，请参看拙作《文 言今译学》。[详细]

我曾经教过一名初三学生，中考前他的精神压力比较大，身体条件下降，原来每次考试都在前几名，经常是一、二名，临近中考一个月的一次考试他却排到15名。我找他谈话，他对我说：现在我觉得什么也记不住了。这种现象对他来说就是高原期，后来经过老师做他的思想工作，帮助他分析了这种现象的原因，使他明白道理，进行自我调整，中考成绩还是全校第一名。当学习者处于高原期时，一定要把握住自己，调整好自己的心态，寻找科学的学习方法和技巧，学习成绩就会开始逐步上升，就能够顺利的通过中考。[详细]

【摘要】大学入学考试频道从河北教育考试院获悉，2019年9月河北大学入学考试英语听力成绩查询入口开通后，考生可以登录河北教育考试院大学入学考试服务平台(http://www.hebeea.edu.cn/)或者点击以下链接进入河北大学入学考试英语听力成绩查询系统。具体如下: 2019年9月河北大学入学考试英语听力成绩查询入口开通后，考生可以通过河北教育考试院大学入学考试英语听力成绩查询系统(http://www.hebeea.edu.cn/)输入证明书号码、验证码等考试信息，然后单击查询 提示:如果在评分过程中网页慢或打不开，请耐心等待。 2019年9月河北大学入学考试英语听力成绩查询网站:http://www.hebeea.edu.cn/ [详细]

一般来讲高中生每一天的时间都是固定有限制的，除了吃饭睡觉等日常生活时间外，几乎剩余的时间大概有10h左右，是可以用来学习的。 现在的高中生的竞争其实就是学习效率的竞争以及学习方法的竞争，影响学习的有效性因素其实是3个，即高中生个人能否自己有正确的学习动机、学习态度以及学习方法。 所以对于高中生来说，如果想要提高学习有效性，不是说仅仅是多花时间，最有效的方法是要提高自己对于时间的利用效率，选择自己学习最有劲头、记忆最深刻的时间段来学习是最有效果的。[详细]

是的。现在考本科的一般条件是考专科学位，中学学历不能考试，但并非没有办法。如果是中学学历的话，可以先考专科学位，拿到专科毕业证书后再考本科。如果想考试的话，请向当地的考试提出详细的咨询。 [详细]

预计2021年高考文科分数线是多少？下一位编辑整理了相关内容供参考，一起来看看吧！ 预计2021年高考文科分数线是多少。 2021文科高考分数线预测: 2019年大学入学考试的省份有河南、广东、四川、山东、河北、安徽、湖南，这7个省的大学入学考试参加人数在50万人以上，其中河南省2019年人数突破百万人，是人数最少的西藏近40倍。 2020年，这些大学入学考试的参考人数持续增加，特别是河南省达到115.8万人，2021年大学入学考试人数基本上处于上升状态。所以分数线也不会下降，只会上升。 2021年部分省份实施新高考模式，分数线是难以预测的，但从历史数据来看，文科考生分数线在550分以上是可以稳上一本的，个别省份文科分数线在470分以上是可以稳上本科的。 平行志愿者可以随意填写吗？ 当然，考平行志愿者时，必须遵循分数优先的原则。 例如，如果你的第一个志愿者被大学录取，你的分数符合你选择的专家，你就能顺利录取，你的文件不会被后面的再录取，也就是说录取结束。 但是，需要注意的是，如果达到志愿者的申请分数，顺利进入大学的话，你的专业分数太高，但是你填写的这些专业没有被录用，也没有选择服从调剂的话，就会被撤退，如果被撤退的话，不能再申请这个话，最后只能申请申请志愿者。 [详细]

学习，其中有三个要素：学什么，怎么学，学得如何。作为一个小学生，他如何确定自己应该学什么?他又如何确定自己怎么学?并且，他怎么能够知道自己学得怎么样?这三个学习的要素，都需要在老师和家长的组织引导下，才能得以实现，并不是小学生们自己就能够完成的，也并不是随着家长的期望就会自然提高的。 孩子如何才能自觉自愿自发地学习呢?首先孩子的内心要充满自信、愉快、积极的情绪和处于主动的状态中，这是最佳的学习状态。如果家长、老师不考虑到孩子的现状，不去分析现状，只一味地强迫孩子学，逼迫孩子学，孩子不仅学不好，反而厌倦学习，不愿学习。作为家长应把孩子引入到有自信、有成就、有满足的状态中去。因为不管什么人都具有自我肯定、自我张扬、自我发展的倾向，不管做什么事都想做好，想取得成功和愿望能得到实现，这就要靠我们去引导了。不要给孩子太多的压力，不要过多的责备，从精神上放松，从孩子的兴趣入手，从了解孩子个性和优势、短处入手，摸索出有效的方法，孩子的学习动力和自觉性就会产生效应。[详细]

报考志愿者时，要根据自己的分数选择学校，不要太高，也不要根据自己的分数选择不好的学校。 [详细]