初一学生寒假期间可以试着阅读的选读书目推荐： 诗歌 《朦胧诗精编》 作者:北岛、舒婷  出版社:长江文艺出版社 《中国现当代诗歌名作欣赏》作者:谢冕，孙绍振 出版社:北京大学出版社 《面朝大海，春暖花开》 作者:海子 出版社:中国画报出版社 童话与小说 《稻草人》 作者:叶圣陶 出版社:陕西师范大学出版社 《家》 作者:巴金 出版社:人民文学出版社 《长恨歌》 作者:王安忆 出版社:人民文学出版社 《红高粱家族》 作者:莫言 出版社:作家出版社 《瓦尔登湖》 作者:（美）梭罗，王家湘译 出版社:北京十月文艺出版社 《百年孤独》 作者:（哥伦比亚）马尔克斯，范晔译 出版社:南海出版社 古典文化 《世说新语》 作者:（南朝·宋）刘义庆 出版社:中国画报出版社 《道德经大全集（超值白金版）》 作者:文若愚 出版社:京东自营 名人传记 《曾国藩全集》 出版社:中国言实出版社 《开车读人物传记系列 唐宋八大家》 出版社:火山音像专营店 《乔布斯传》 出版社:中国华侨出版社 《李嘉诚全书》 出版社:中国华侨出版社 《假如给我三天光明 海伦·凯勒自传全译本》 作者:海伦·凯勒   出版社:华文出版社[详细]

碱金属元素原子最外层的电子数都是1个，在化学反应中它们容易失去1个电子；碱金属元素中金属性最强的是Cs，原子半径最小的是Li．卤素原子最外层的电子都是7个；在卤素中非金属性最强的是F，原子半径最小的是F．[详细]

首先，理科同学要端正英语学习意识并着力激发英语学习兴趣。 很多理科生之所以在文理分科时会选择理科，很大程度上基于他们在内心对于一些需要长期理解、背诵、记忆、积累，见效慢的文科性质知识点学习的抵触情绪在作祟。而英语学科学习与文科知识学习之间共通性特点必然也会导致它受到“牵连”影响。此外，又因部分理科同学在初、高中阶段在英语底子薄弱、基础差而导致英语学习吃力，英语学习自信及兴趣严重缺乏。基于以上两点因素共同作用则扭曲了理科生英语学习意识，同样也限制了他们的学习兴趣，众所周知“兴趣是最好的老师”，想学好英语离不开学习兴趣的支撑。因此，捷登教育高中教研组英语老师建议此类理科生想要打破英语学不好的“咒语”，一定要从心底出发，消解心中对于英语背诵、记忆、积累过程的抵触情绪，用兴趣作为支撑指引，及时的端正高中英语学习的正确意识，让自己从内心逐步接受英语学习积累的过程。 其次，理科同学要找准高效学习法，注重词汇积累与口语表达。 众所周知，关于高中英语学科的学习不分文理科，它都着重强调“听说读写译”五方面能力的综合训练，而这五方面能力却不是速成的，它要通过日复一日的学习、实践、交流中锻炼出来的。因此针对理科同学则要结合自身学习特点，一改往日盲目低效的学习方法。找准适合自己英语学习的高效学习法，帮助到自己英语能力的提升。对此，学大老师建议理科同学们在词汇的积累上要科学的运用联想记忆法实现单词含义的速记;在口语交流方面一定要大胆张开口，重视句子和文章的朗读背诵，它是提高口语能力的好办法。在朗读、背诵，多听多说的过程中有助于培养语感，长久下来不仅可以避免“哑巴英语”的产生，还可以让同学们自信的讲出一口让人羡慕的流利英语。 再次，理科同学应加强阅读能力培养与写作表达训练，乐学英语。 学大老师通过对高中理科生随机调查分析发现：大部分理科生觉得英语学不好，难见提升成效，很大原因在于考试中这两方面能力的欠缺。“文章读不懂”，“情感不会表达”致使成绩持续低分，学习兴趣萎靡。长久下去，便陷入到英语难学的“魔咒”中。基于此点原因，学大老师则要建议理科同学们将日常理科学习时间匀一些给英语阅读训练和写作表达上。在词汇充实积累、朗诵语感加强的双重配合下辅助实现阅读能力的稳步提高与写作能力准确清晰的表达，助力理科同学们在今后的英语测试中一举击破学不好的魔咒，让自己用饱满的激情，乐学英语。[详细]

1、自闭症 典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中，他对「物」的兴趣比对「人」来得高，有时甚至会把人的肢体当成物体来玩；玩的时候，常常会有一些重复且节奏性的动作；对于喜欢的东西相当执着且一成不变。 产生自闭症可能的原因有：遗传、脑伤以及父母对子女冷漠的管教态度等。其治疗方法，积极方面：应注意自己的管教态度、适时提供爱及关怀、并妥为设计适宜的学习环境。消极方面：则应给予行为治疗，例如用代币学习或社会性增强等方式来建立自闭症儿童的人际关系，饮食行为等。 2、多动症 活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子，他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。 一般而言，这些孩子的特征有： ．注意力难以集中。 ．肌肉协调不良。 ．缺乏抑制力，挫折容忍度偏低。 ．情绪不稳易发怒。 ．过度敏感。 儿童过度好动的可能原因有三种：一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属于活动型的孩子。 治疗可分成二部分，积极方面应尽量减低家庭压力，怀孕时不要乱服成药；消极方面则可使用镇静剂，降低孩子的活动量（但不宜长久服用），在教学上则尽量安排消耗体力的或简单的活动，并时时给予必要的增强。 3、恐惧症 儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯，但是这种恐惧若持续不断地存在着，则将影响孩子的正常生活。 造成恐惧症的原因不外以下三种，其一是过去可怕的经验所引起--如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惧可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。 矫正上应尽量避免危言恫吓；如果过度恐惧可以服用轻微镇静剂减低其恐惧程度，然后再使用系统敏感消除法除去其恐惧。 4、口吃 根据统计，2至4岁的孩子最易产生口吃，口吃是种语言表达上的障碍，一般而言；因为12岁以前的孩子，正利用社群中较多数的价值判断，建立自己的价值标准，所以对与他们不一样的人，常有行为上的排挤，造成口吃孩子的内心往往产生严重挣扎，说话时也会有焦虑的现象产生。 孩子产生口吃的原因有生理和心理两方面因素；生理原因可能有：遗传、发音器官协调迟缓、发音器官障碍、神经系统控制问题等，如果是这方面的原因，最好能就医诊疗，一般都能有良好的矫治效果。 心理因素造成的口吃又称为心因性口吃；大多来自内心的压力、焦虑、恐惧、需求注意、或不当模仿等，比较常见的例子如：课业压力太大、因升学造成适应不良、搬家对新环境恐惧、习惯训练时过于严格、或要求孩子改正积习、太过紧张的情境、父母教师对处理其它口吃孩子的方法不对等，这些情况在父母教师管教比较严厉、或儿童本身较为敏感时，会更严重。 心因性口吃的治疗必须针对造成口吃的原因加以改进，如果孩子出现口吃时，父母教师应更和善（但此时要注意其它孩子是否会因此而模仿），严重时也许需要语言治疗学家或心理学家的帮忙，目前多采渐近治疗法或嫌恶的疗法。 5、夜尿症 夜尿通常发生于3岁左右的儿童。一般而言产生夜尿的可能原因包括器质性因素（如：膀胱无力）、夜间饮水过多、太暗不敢上厕所、日间活动量过大、以及没有学会控制大小便等。 目前比较常采用的夜尿治疗法有： ◎ 训练孩子增加膀胱的容量。 ◎ 减少晚间睡份摄食与盐分摄取。 ◎ 训练孩子控制大小便行为。 ◎ 关心、重视孩子并减低孩子心理压力。 ◎ 行为治疗。 6、强迫行为 儿童如果经常重复某些行为或动作就得注意，否则一旦变成强迫性行为就很难戒除。 ◎面对强大的焦虑时用以缓冲的工具。 ◎执着于二种不同的观念而造成心理的冲突。 此症多采用心理治疗法治疗，一般可分为个别治疗及游戏治疗。 7、攻击行为 儿童的攻击行为，一般会表现出敌意、不服从，甚至有身体、语言等攻击行为。 攻击性强的孩子通常拥有一个拒绝、苛求、训练不一致的家庭，同样地，这些孩子比较容易遭受一般性的挫折且其挫折容忍度偏低。 其治疗通常须要： ◎改善管教方法，不要用严苛、打骂的方式。 ◎改善家庭环境：提供温暖、接纳、关怀的环境。 ◎善用增强鼓励的方法，当孩子没有攻击行为出现时，应予以鼓励、赞赏。 ◎攻击性过度强烈时，宜带往**诊治。[详细]

磁感线是闭合的曲线，外部是由N向S，则为构成闭合，那么内部就是由S向N了。[详细]

随着私家车和驾驶执照的增加，光凭C1执照就不容易找工作，需要结合其他技能和能力。职业驾驶员需要一定的驾驶年龄。如果你是老司机，年龄长的话，找职业司机也很好。如果你的驾驶年龄很短，你可以找到出租车司机、停车等工作。 [详细]

【摘要】据广东省教育考试院介绍，2020年发布了广东普通高中招生统一考试申请实施细则，现将通知如下 为了规范我省普通大学招生统一考试(简称普通大学入学考试，下同)的应聘程序，确保考生的电子文件真特别制定广东省2020年普通高考应聘实施细则。 第一条我省普通大学入学考试申请采用网上申请和现场确认方式。报名前，各级招生考试机构应事先确认初中代码、报名点代码、报名点规模。应聘时，考生根据应聘点(中学)分发的考生号码、初始密码登录应聘网站后，立即修改初始密码，了解应聘体会，签订《广东省2020年普通高中招生统一考生诚实考试承诺书》，在网上自己输入本人的应聘信息，按要求收集和上传照片，支付应聘费用，在省教育考试院规定的应聘资格时间内到市、县(市、区)应聘办公室指定的应聘点(中学)确认应聘资格，学校应聘信息照片上传不成功的考生，在确认申请现场补充照片。 第二条应聘开始前，各市、县(市、区)、应聘点(中学)对应聘者进行资格审查。对于符合我省大学入学考试申请条件的考生，收集考生的基本信息后，向考生发送考生号码和初始密码，在普通大学入学考试申请系统中输入相关信息。具体做法是，考生通过应聘点读取身份证信息发送考生号码后，根据发送的考生号码和初始密码在网上自己输入其他基本信息、应聘信息、简历信息、家庭状况，其中基本信息内容包括政治面貌、考生类别、毕业中学、通信地址、邮政编码、联系电话、个人特长、普通高中学业水平考试的相关信息等考试信息填写简历信息时，申请3+专业技能课程证书的候选人必须在简历信息中如实填写毕业学校和专业。名字中不能输入的背井离乡的字用大写拼音字母代替，书面向申请点(中学)申请申请。在网上录入的所有汉字信息采用简体中文。报名结束后，报名点（中学）应将姓名中无法录入的有生僻字的考生姓名、考生号造册后连同考生身份证复印件，由地级市招生办公室统一上报省教育考试院信息处。 第三条报考类别分为理科类、文科类、体育类、艺术类、单考单招类、退役军人类及“3+专业技能课程证书”类共七大类。其中,艺术类包含美术类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类专业；单考单招类是指报考高校单独组织考试及单独录取的保送生、高水平运动队单考、运动训练专业、武术与民族传统体育专业考生、职教师资考生、残障人员考生、高职院校自主招生和中高职衔接三二分段的考生。单考单招类考生如果要兼报其他高考类别，则派发其他类别的考生号，并要求考生报名时选择相应的考试科目。 第四条文科类考生考试科目为语文、文科数学、外语、文科综合。理科类考生的考试科目是语文、理科数学、外语、理科综合。体育考生的考试科目是基于理科考试科目参加体育科目。艺术类考生(包括音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编辑类、艺术学校考试类)考试科目在文科类或理科类考试科目的基础上参加艺术科目。外语选考语种为英语（英语听说考试单独进行）、日语、德语、法语、俄语、西班牙语中的一门。 普通高校招收中等职业学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试的文化课考试科目为：语文、数学、英语。 第五条我省普通高考报名系统网址为：http://www.ecogd.edu.cn/pgks。 第六条考生必须凭身份证和相关考试证明资料到规定的县(市、区)招生考试机构或指定的应聘点(中学)领取考生号码和初始密码，在规定时间内完成网上应聘和现场确认应聘手续。 第七条考生进入网上应聘网页，必须认真阅读应聘程序、考试要求、考生体会和广东省2020年普通高中招生统一考生诚实考试承诺书，读完确认后才能进入应聘者的基本信息 第八条考生应妥善保管本人的系统账号和密码，确认申请资格时修改个人资料，填写志愿者，查询考试成绩，查询合格结果等后续环节。考生必须正确绑定个人手机，接受和确认高考成绩、填写志愿者认证代码、合格结果等各种信息。 第九条考生应按规定缴纳考试费。考生在网上申请时，按省物价局批准的收费标准支付文化科考试费。艺术类和体育类术科统一考试费和文化课考试费一起在网上申请时支付。考生根据考试科目，根据系统操作指导在线收费。 第十条应聘点(中学)应认真审查考生应聘资格。符合考试条件的，工作人员根据考生提供的考生号码检查是否为考生资料，检查该考生是否正常收集照片、指纹，支付费用，检查无误后，系统提交确认，印刷该考生的应聘信息表。未收集照片信息的考生，在工作人员现场检查考生身份，收集照片。申请学术水平考试时，已经收集指纹的考生可以不重复收集指纹信息。未采集指纹信息的，现场采集指纹信息。 第十一条考生办理报名确认手续时，要认真逐项核对本人报名信息表中的内容，尤其是姓名、身份证号码、户籍、应/往届、选考外语语种、联系电话等关键信息。报考艺术类专业的考生还须认真核对术科统考（含考试项目）或院校校考的信息。考生姓名中无法输入的生僻字使用支持国标大字符集（GBK）的输入法输入，确实找不到的生僻字需用大写拼音字母代替，并在报名确认时向报名点（中学）申请备案正确姓名。如果核对时发现有错误，请考生在报名信息表上用笔更正，再交给报名点（中学）工作人员修改，重新确认。考生报考信息错误可能影响填报志愿和录取。报考信息核对无误后，由考生本人签名确认。 第十二条考生必须认真阅读报名表背面的《广东省2020年普通高中招生统一考生诚信考试承诺书》并签字确认。 第十三条考生信息确认后，任何人都不得擅自更改。考试和录取管理、毕业证书电子注册以考生签字确认的应聘信息为基础。由于考生输入的信息错误的结果由考生本人承担。 第十四条高考报名采集实行分级管理、分级组织的工作方式。省教育考试院负责全省应聘的整体组织协调，保障网络安全和数据库安全。市级考试机构负责各县(市、区)应聘的整体组织和协调，及时发行用户名和密码，在网上监视各县(市、区)应聘程序，处理个别遗留问题。县(市、区)考试机构负责各应聘点(中学)应聘工作的组织协调和各种信息收集工作的实施，为没有网络条件的考生和中学提供网络环境和便利性，监视各应聘点(中学)的工作进度，与公安等部门审查考生的应聘资格，处理遗留问题。考生所在中学负责审核考生学籍和实际就读情况。各应聘点(中学)组织考生在线应聘，监视考生应聘信息和其他信息收集工作进度，帮助考生解决应聘过程中发生的问题。考生必须在规定的期限内办理申请资格确认手续，对自己提供的信息的真实性、正确性负责。 本实施细则由广东省教育考试院负责说明。 [详细]

淘气是孩子的天性，他们有很多特别幼稚的想法，用很多方法吸引大人的注意力。作为监护人，不要用语言和暴力阻止孩子。试着进入他们的世界，也许会发现他们天真有趣。在必要的情况下，用孩子的方法正确引导，耐心地说明道理，让孩子从心底接受，就会收敛。 [详细]

【摘要】据江苏省教育考试院介绍，2021年江苏省大学入学考试成绩公布预告公布，6月24日20:00以后可以调查得分，6月25日开始印刷成绩通知书，具体如下 江苏省2021年普通高考试卷工作结束，预计考生可以从6月25日开始印刷高考成绩通知书。 6月24日下午，省教育厅召开新闻发布会，通报我省普通高中招生第一阶段采用各批控制分数线和高考志愿者填写等情况。江苏省教育厅官网及官方微博、微信江苏教育发布，江苏省教育考试院官网、官方微信江苏招生考试、江苏招生考试APP同步发布。公布第一阶段录取各批次控制分数线时，将同时公布各科类“逐分段统计表”。 6月24日20:00以后，考生可凭考生号和动态口令卡通过省教育考试院专设的网站（www.jseea.cn或gkcx.jseea.cn）、省教育考试院官方微信“江苏招生考试”（微信号jszsksb）、“江苏招考”APP、“江苏政务服务”APP免费查询高考成绩，也可通过拨打声讯电话16887799查询成绩。高考成绩发布后，考生如对考试成绩有异议，可根据《关于印发江苏省普通高校招生全国统一考试成绩复核办法的通知》（苏招委办〔2021〕5号）申请成绩复核。 6月25日起，考生可以用考生号码和动态密码卡登录省教育考试院网站(www.jseea.cn)自己印刷成绩通知书。没有条件的考生可以向市、县(市、区)招生考试机构印刷成绩通知书。 今年省教育考试院在门户主页上设置了2021年平安大学入学考试栏，为众多考生提供了大学入学考试相关政策、信息、咨询、评分、志愿者填写、合格查询等一站式服务。6月25日-7月2日，考生可通过省教育考试院门户网站、省教育考试院官方微信江苏招生考试和江苏招生考试APP参加2021年江苏省普通大学招生第一阶段在线咨询会，通过网络咨询苏苏招生大学。 附件:苏招聘委员会20215号省教育考试院发布《江苏省普通高中招聘全国统一考试成绩审查办法》通知。 各设区市、县(市、区)高中招生委员会，各评价点高中: 为了维持普通大学招生全国统一考试(以下简称普通大学入学考试)的公平性、权威性、严肃性，公正、公平、科学、合理地进行普通大学入学考试成绩的审查，深入推进大学招生阳光工程，切实保障考生的合法权益，接受社会监督，根据国家有关法律法规和教育部的规定，结合我省大学入学考试工作的实际，研究制定了江苏省普通大学招生全国统一考试成绩的审查方法，现在发行 江苏省高等学校招生委员会办公室。 江苏省普通高校招生全国统一考试成绩复核办法。 第一条根据《中华人民共和国教育法》《教育部国家保密局关于发布《教育工作国家秘密范围规定》的通知》(教办〔2017〕3号)、教育部《国家教育考试网上评价管理规范》和普通高考考务相关规定，根据我省工作实际制定本方法。 第二条成绩审查工作严格执行教育部相关规定，坚持公平公正、实事求是、及时准确的原则。 第三条成绩审查分为首次审查和再审查，分别由审查组和再审查组负责实施。 第四条大学入学考试成绩发表后，考生对考试成绩有异议的，应在6月27日上午11:00前持有本人身份证、准考证，向所属中学或应聘点书面申请，在中学或应聘点签署意见并审查盖章，各县(市、区)、设区市招聘(考试院、招聘中心、下同)逐级总结后，6月27日下午5:00前报告省教育考试院，由审查组首次审查。 第五条审查申请必须明确记载考生的姓名、性别、身份证号码、考生号码、审查号码、申请审查的科目的考生委托代理人申请时，还必须明确记载代理人的姓名、性别、身份证号码、工作单位、职业和地址，发行考生亲笔签名的授权委托书。 未按规定时间和方式提出的审查申请不予受理。 第六条审查的具体内容如下: （一）核查评卷过程：是否符合国家及省评卷工作实施规范和相关规定。 (2)检查申请人的答案情况和相关考试信息:考生的手写姓名、准考证号码是否符合条形码的考生本人的答案是否有错误的评价科目总分是否等于各问题的得分之和，再选择科目等级的得分转换是否正确。 超出本条规定事项范围的申请不予受理。 第七条评卷组在受理考生的首次复核申请后，对在规定以内的考生申请事项进行首次复核，并于6月30日下午5:00前通过各设区市、县（市、区）招办以及省教育考试院网站（www.jseea.cn）告知考生首次复核结果。 第八条考生对首次复核结果仍存有异议的，可于第一阶段填报志愿截止前，向所在中学或报名点提交《普通高考成绩再次复核申请表》（见附件），按科目提出再次复核申请，申请表须经班主任或相关科目任课教师审核签名，并经所在中学或学习学校负责人签名确认并加盖公章。各县（市、区）、设区市招办逐级汇总后报省教育考试院。手续不齐全的，不接受其再次复核申请。 第九条根据国家及我省普通高考评卷工作的有关规定，复审组由具有高级职称的学科专家、教育测量专家以及省教育厅纪检监察部门人员等组成，成员不少于5人。复审组再次研究的结论是最终认定的结论。 第十条省教育考试院在接受考生再审申请的5个工作日内，通过各区市、县(市、区)招聘书面通知考生再审结果。 第十一条经审查组再次审查，作出最终认定结论后，各区市、县(市、区)招聘和省教育考试院不接受审查结论的异议申请。 第十二条在第一次审查、再审查中，发现考生成绩错误，确实需要变更成绩的，分别由审查组、再审查组发行变更报告书，经省教育考试院审查确认后，按照程序在高考成绩数据库进行变更，重新发行成绩通知书。 考生填写大学入学考试志愿者后，如果成绩发生变化，考生可以申请重新填写志愿者。 第十三条本方法由江苏省教育考试院负责说明。 第十四条本方法自发表之日起实施。 点击进入>>>2021年江苏大学入学考试成绩查询入口1。 点击进入>>>2021年江苏大学入学考试成绩查询入口2。 [详细]

一分段表到底咋用？ 所谓一分一是指以一分为单位，统计得分的考生人数和累计人数。文理科分别排名，每个分数段有多少人一目了然。 现在的一分一段表是将全省同科考生的总分从高到低排列(分数相同的是并列)，从一分一段统计本段人数的本段到最高段的所有本段人数加起来，是累计人数，累计人数是该分数考生的最低位次。 如果上图所示，一个学生得了570分，他在没有被录取的考生中排了多少名？首先从竖列找到570，之后在横列找到0，两个数字交汇的地方的数字是6549，好了，他在没被录取的考生当中就排在6549位。 那么打570分的考生一共有多少个呢？用570行的+0列那格的数字减去+1列那格的数字，即570分的考生减去571分的考生。一减，6549-6444=105人，好了，这次知道打570分的考生有105人。 [详细]

问:2021四川大学入学考试志愿者什么时候结束？ 答:很多省份在大学入学考试分数发表后开始了最初的志愿者填写。由于批次不同，大学和专业的考试时间也不同，最晚的志愿者填写时间到8月上旬为止。 许多家长考生认为大学入学考试志愿者几天就能完成。情况真的是这样吗？以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。 高考填报志愿的技巧。 一般来说，大学入学考试志愿者的填写方式是得分志愿者，省内排名是第一参考值，基本上决定了可以选择学校的水平。根据自己手中的资料，在这个层次的学校中选择适合自己的学校、专业和地区。 为了保证志愿者不脱档，填写时选择专业同意调整，可以弥补专业脱档时的脱档。学校的脱档线和专业的脱档线不同，而且现在的一般大学在大学二年级为学生提供一次脱档的机会，可以弥补专业不满的问题。 另外，志愿者的几所学校必须有一定的梯度。因为同一水平的大学，不同地区的录用有差异，所以在这期间可以选择的馀地很大，放心，决定自己能接受大学的基础是很重要的。这就像炒股一样，利润股什么时候出手，必须根据预期的收益来决定。因为谁也不知道那个点。这样的志愿者几乎不会掉档。 为了保险，二志愿要认真填写。过去，一般大学没有招收两名志愿者。目前，一些省市为了保护高分考生，要求一所志愿者未满的大学必须招收两名志愿者。因此，选择两所志愿者大学的保证是可能的。选择学校时，关注前两年招生热和冷的大学，在相应的学校中选择一两所可能冷淡、自己比较满意的大学(即招生少年的学校)。这样的志愿者即使失去了，即使失去了，也会被比较满意的两所志愿者大学录取，避免高分低的录取。 [详细]

犹太人是世界上最聪明的民族，在人类历史发展的过程中，犹太人的贡献容忽视。犹太人非常重视知识，他们知道教育对孩子的重要性，从小就开始训练孩子的记忆。而且，在对孩子的教育中，鼓励孩子学习，感到学习很开心。犹太人认为对孩子的教育必须尽快开始，而且不太限制孩子的想法，引导他们的发散思维。 [详细]

【摘要】平谷高考频道根据北京教育考试院公布的《北京市2020年普通高等学校招生报名通知》了解到，2020年北京平谷高考报名入口已于2019年11月1日正式开通，具体如下： 相关时间安排： 第一阶段:在线申请。 1、2019年11月1日08:00至4日20:00考生在网上提交申请信息(进城工作人员随迁子女申请已于10月12日结束) 第二阶段:申请资格初审的考生在网上填写个人信息支付。 2、2019年11月8日08:00至11日20:00通过资格初审的考生在网上填写申请信息支付费用 第三阶段:现场确认申请资格。 3、2019年11月20日前按报名单位规定时间和地点完成现场报名资格确认。 注册入口。 2020年北京平谷高考报名入口 点击进入。 [详细]

被减数比差大79，即减数是79。 减数比差大22，则差因该是79+22=101。 因此，被减数=79+101=180。[详细]

随着5G、AI等概念席卷开来，在线教育越来越受到大家的青睐。学大教育紧跟时代潮流，开发出线上线下结合的“双螺旋”式教学，为学生提供更优质、更全面的服务。 初中数学在线一对一辅导的价格会受到机构规模、上课模式、授课内容、师资力量等等的不同，具体的需要到校区咨询老师，结合学生的具体学习情况，定制出学习方案，从而才能够确定具体的价格。 学大教育的初中数学在线一对一辅导无需家长接送，学生可以随时随地想学就学，不懂的地方可以回放，旨在让学生听懂每一节课，掌握每一个知识点。有需要的家长和学生可以在线咨询学大老师。[详细]