高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中有两点区别：前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质的分裂方式不同，其它的变化过程相同。整个过程中染色体进行复制和平均分配，而前期都形成纺锤体和染色体，消失核膜和核仁；选ABC。[详细]

高中物理知识点比较琐碎，想要提升记忆效果要做到以下4点： 1、归纳总结记忆法 高中物理存在着大量的物理现象，同时它也是有规律的。因此只要高中生能抓住事物变化的本质，就能理解事物变化的真正原因。物理记忆的基础是要先理解，从而才能系统化了解物理知识作为学习捷径。找到物理变化规律之后然后及时归纳总结，就会理解的更加透彻，记忆效果也会更好、更牢固。 2、对比记忆法 高中生要比较所学物理新旧知识的相似性和对立性，还有较为容易搞混的概念定义和规律等知识，要经过分析对比之后来找到它们的相同之处和差异之处，从而还能加深理解更好的记忆住这些知识点。 3、趣味记忆法 要想更好理解记忆物理知识点还能采用机械记忆的方法。因为也有部分物理知识点本身其实并不需要理解，所以此时选择机械记忆的方法就很好。而且为了避免记忆枯燥，其实可以采用编顺口溜、口诀、韵语歌谣等形式都可以提高记忆效果。 4、缩略记忆法 需要记忆的高中物理知识点有很多，所以高中生在理解基础上再来找到物理概念或规律的关键字词，然后把它组成一句简单话来记忆就会有更好的记忆效果。[详细]

自然语言处理是计算机科学领域和人工智能领域的重要方向。研究可以实现人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。自然语言处理是融合语言学、计算机科学、数学的科学。因此，该领域的研究涉及到自然语言，即人们日常使用的语言，与语言学研究密切相关，但有重要差异。自然语言处理不是一般研究自然语言，而是开发能有效实现自然语言通信的计算机系统，尤其是其中的软件系统。因此，它是计算机科学的一部分。自然语言处理(NLP)是计算机科学智能，语言学关注计算机和人类(自然)语言之间的互动领域。目前，国内IT互联网公司的NLP和IR人才大部分被BAT公司垄断，市场上销售的优秀NLP人才极少，很多创业公司缺乏这方面的人才。从人工智能的发展趋势来看，我认为这是一个很好的领域，可以奋斗一生。 [详细]

莱芜职业技术学院宿舍条件。 大学入学考试结束后，大家一定要紧张地选择自己的学校，不同的学校，不同的专家不同。希望在希望小编整理莱芜职业技术学院的信息，对大家有帮助。 莱芜职业技术学院宿舍条件。 宿舍卫生状况良好，宿舍整洁、文明、高雅，个人物品整齐，室内无垃圾堆积，无蜘蛛网。空气清新，卫生清洁，地面清洁，宿舍平时卫生和成员个人卫生状况非常好。 莱芜职业技术学院周边环境。 莱芜职业技术学院坐落于山东省莱芜市高新技术开发区凤凰路北首 ，附近景点有莱芜会展中心、金凤阁、莱芜烈士陵园、中国莱芜钢铁博物馆、栖鹤苑艺术馆、莱芜科技馆、莱芜艺术馆(龙园宾馆西南)、大鑫红木艺术馆等。 莱芜职业技术学院食堂情况。 学校有好几个食堂可以换着吃，味道还不错。专门负责食品卫生安全的老师负责监督，很多在校教师和学生可以安心吃饭。 莱芜职业技术学院学校简介。 莱芜职业技术学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，是山东省首所技能型人才培养特色名校、教育部第三届现代学徒制试验机构。 学院的前身是从1952年开始建立的莱芜师范学校，2000年10月，原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学和莱芜市卫生员工中等专业学校合并建立莱芜职业技术学院。 据2019年2月学校官方网站报道，学院规划占地面积2000亩，占地面积1139亩，固定资产7.78亿元，仪器设备总额1.3亿元，设有8个教育系统，开设46个高职招生专业，在职教育员工739人，全日制学生11600人。 大学入学考试的小贴士。 服从调剂。 如果高分考生对重点大学有独特的时间，他们可以申请大学，但最好填写服从调剂，以免落入第二批。第三批学校不必填写。中档分数的竞争最为激烈和复杂，因为这个档次的学校和考生都是最多的，建议考生优先选择一个理想的专业、再考虑学校，慎重填写是否服从专业调剂。低分考生目标如果是升入大学，也应该认真科学地填满志愿卡，并选择一些偏远城市的非热门学校。 [详细]

财务经理来了之后，首先制作了n个会计，经常提供财务数据。几十个项目账户、现金、银行存款账户、项目账户、项目收款账户等。为了向业务部门提供必要的数据，每个账户分为几个表格。总之，每天都忙于注册各种帐户，特别是月初为了提供领导所需的数据，我们需要长时间注册各种帐户，伤心。财务经理的管理方式是，这些会计没有技术含量，大家平分，一个人分几个，每月坚持统计。此外，由于会计混乱，财务经理在制作表格时，有时需要什么样的数据让部下进行统计、搜索、检查，他不仅仅是部下，大家轮流，能干的人多，每个人都有。这样，这些出纳会计在工作还没有结束的时候，随着时间的推移，大家的工作效率越来越低，工作速度也越来越慢。另外，为了大家学习进步，财务经理的一部分工作也会慢慢交给会计做。 [详细]

单词是英语学习的基础，学大小编认为，单词的积累量直接决定了英语水平，今天学大小编要和大家分享初中英语单词的记忆方法，也是小编在背单词的时候经常用的方法。 1. 联想法 通过一个单词联想到其他相似的单词，从而不断裂变，扩大词汇量。例如instruct 指导,construct 建立，构建,destruct毁灭，摧毁,obstruct阻碍，这几个单词的共同点就是都有“_struct”. 2. 组合法 这种方法比较牵强，就是根据读音和词意的相近性或者单词本身的结合性来组合单词的意思。例如earthwork=earth+work 地质工作;fieldwork=field+work 野外工作;homework=home+work 家庭作业等等。Plagiarise=pla+gia+rise 欺骗，作弊(pla(玩)gia(着)就rise(上升)了，肯定(plagiarise)作弊了),诸如此类。 3. 词缀词根法 这个方法比较常见，很多次都有一样的词根，由于词缀的不同而有意思上的差异。例如normal 普通的，平常的，abnormal 反常的，“ab”就是离去、去掉的一个词缀。 以上几种方法是学大小编分享的记单词技巧，更多方法可以在线咨询学大老师。[详细]

2019北京理科440分左右能上什么大学？ 2019大学入学考试申请志愿者时，北京理科440分左右能上哪所大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是北京教育考试院发表的2018年各批次最低分数整理的北京理科440分左右的大学名单，艺术、特别计划等 北京理科440分左右的大学名单。 年份。 最低点。 学校名称。 录取批次。 2018年。 450。 中北大学信息商务学院。 第二批。 2018年。 450。 长春理工大学光电信息学院。 第二批。 2018年。 450。 华东交通大学理工学院。 二批。 2018年。 450。 昆明理工大学津桥学院。 第二批。 2018年。 449。 长春建筑学院。 第二批。 2018年。 449。 西安工程大学。 第二批。 2018年。 448。 南昌工程学院。 第二批。 2018年。 447。 无锡太湖学院。 二批。 2018年。 446。 长沙理工大学城南学院。 第二批。 2018年。 446。 西安建筑科技大学华清学院。 第二批。 2018年。 445。 成都东软学院。 第二批。 2018年。 445。 昆明医科大学海源学院。 第二批。 2018年。 444。 文华学院。 第二批。 2018年。 443。 吉林建筑大学城建学院。 第二批。 2018年。 443。 河南城建学院。 二批。 2018。 443。 重庆大学城市科技学院。 第二批。 2018年。 441。 西安工业大学北方信息工程学院。 第二批。 2018。 438。 北京城市学院。 第二批。 2018。 438。 辽宁对外经贸学院。 第二批。 2018年。 436。 燕山大学里仁学院。 二批。 2018年。 436。 山东交通学院。 第二批。 2018年。 435。 大连东软信息学院。 第二批。 2018年。 435。 长江大学工程技术学院。 第二批。 2018。 435。 武汉华夏理工学院。 二批。 2018。 435。 西安思源学院。 第二批。 2018年。 434。 井冈山大学。 二批。 2018年。 434。 江西科技学院。 第二批。 2018。 433。 西安交通大学城市学院。 第二批。 2018。 432。 北京城市学院。 第二批。 2018。 432。 首都师范大学科德学院。 第二批。 2018。 432。 北京工商大学嘉华学院。 二批。 2018。 432。 北京邮电大学世纪学院。 第二批。 2018年。 432。 北京工业大学耿丹学院。 第二批。 2018。 432。 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院。 第二批。 2018年。 432。 北京吉利学院。 第二批。 2018年。 432。 长春科技学院。 二批。 2018年。 432。 佳木斯大学。 第二批。 2018年。 432。 哈尔滨华德学院。 二批。 2018。 432。 山东理工大学。 二批。 2018年。 432。 郑州工商学院。 第二批。 2018年。 432。 武汉科技大学城市学院。 第二批。 2018年。 432。 三峡大学科技学院。 第二批。 2018年。 432。 吉林大学珠海学院。 第二批。 2018年。 432。 西南财经大学天府学院。 第二批。 2018。 432。 西安培华学院。 第二批。 2018年。 432。 西安科技大学高新技术学院。 二批。 大学入学考试是根据省市文理科合格的，大家主要关心某大学在自己省市文理科的分数线上有价值。说明:由于每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019年北京理科440分超过各批次线，考虑2018年的变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑，出现这种情况是由于没有正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说：“事实上，每一个人都是自卑的，只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说，自卑也可以成为一个人进步的动力，人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。 但是，持久、过分的自卑感容易造成心理疾患。在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略： ①对自己有一个客观、全面的评价。 ②善于将成功归结为自己的努力，体验内心的喜悦感和成就感。 ③要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。 ④不妨制订阶段性目标，在不断达到目标的过程中体验成就感。 ⑤乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。 有些高三学生在学习中会出现注意力不集中、精力分散的现象。造成注意力分散的原因可能有以下几点：因单调刺激而引起的厌倦感，如学习材料重复、枯燥;否定注意对象的价值导致意志努力失败或放弃努力;由于精神疲劳而引起的疲劳效应。 “注意紧张状态”理论提出学习单元时间概念。由于个性差异，每个人的学习单元时间可能不尽相同。有人认为一个人的最佳学习单元时间约为25分钟，通俗地讲，一个学习单元时间即一个注意紧张状态，学习者应避免在一个既定学习单元时间内分心。[详细]

因为秦朝暴政，引起民愤，具体行为有刑法残酷，徭役繁重，税务巨大。[详细]

要想帮助小学生做好英语入门学习，首先要先从孩子的兴趣抓起，学习动机良好便能充分帮助小学生学习英语。假如只是敷衍性的对待英语肯定搞不好英语学习。如果家长能够帮助孩子做好入门学习，孩子就会掌握到新的交流能力，而且还能扩大学生的思维能力。如果没有学习兴趣，就难以坚持学习英语这门新外语，那就很难学好英语。 另外学好英语就能掌握一门新语言，小学生可以通过老师的引导，便能了解自己该怎样正确学习英语，比如：上课时要认真听讲，学习英语语法;课下要注意及时复习，加以巩固。假如有疑难时要及时请教老师。如此小学生必然能学好入门英语。 此外学习英语语言技巧是最为重要的，比如说背英语单词，大多数学生不懂怎样利用自身优势去背，记背方法不高效，因此记背效果不好。此时学生最好是请教其它学生的学习方法，如此便可轻松提高英语水平。[详细]

1、自闭症 典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中，他对「物」的兴趣比对「人」来得高，有时甚至会把人的肢体当成物体来玩；玩的时候，常常会有一些重复且节奏性的动作；对于喜欢的东西相当执着且一成不变。 产生自闭症可能的原因有：遗传、脑伤以及父母对子女冷漠的管教态度等。其治疗方法，积极方面：应注意自己的管教态度、适时提供爱及关怀、并妥为设计适宜的学习环境。消极方面：则应给予行为治疗，例如用代币学习或社会性增强等方式来建立自闭症儿童的人际关系，饮食行为等。 2、多动症 活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子，他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。 一般而言，这些孩子的特征有： ．注意力难以集中。 ．肌肉协调不良。 ．缺乏抑制力，挫折容忍度偏低。 ．情绪不稳易发怒。 ．过度敏感。 儿童过度好动的可能原因有三种：一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属于活动型的孩子。 治疗可分成二部分，积极方面应尽量减低家庭压力，怀孕时不要乱服成药；消极方面则可使用镇静剂，降低孩子的活动量（但不宜长久服用），在教学上则尽量安排消耗体力的或简单的活动，并时时给予必要的增强。 3、恐惧症 儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯，但是这种恐惧若持续不断地存在着，则将影响孩子的正常生活。 造成恐惧症的原因不外以下三种，其一是过去可怕的经验所引起--如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惧可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。 矫正上应尽量避免危言恫吓；如果过度恐惧可以服用轻微镇静剂减低其恐惧程度，然后再使用系统敏感消除法除去其恐惧。 4、口吃 根据统计，2至4岁的孩子最易产生口吃，口吃是种语言表达上的障碍，一般而言；因为12岁以前的孩子，正利用社群中较多数的价值判断，建立自己的价值标准，所以对与他们不一样的人，常有行为上的排挤，造成口吃孩子的内心往往产生严重挣扎，说话时也会有焦虑的现象产生。 孩子产生口吃的原因有生理和心理两方面因素；生理原因可能有：遗传、发音器官协调迟缓、发音器官障碍、神经系统控制问题等，如果是这方面的原因，最好能就医诊疗，一般都能有良好的矫治效果。 心理因素造成的口吃又称为心因性口吃；大多来自内心的压力、焦虑、恐惧、需求注意、或不当模仿等，比较常见的例子如：课业压力太大、因升学造成适应不良、搬家对新环境恐惧、习惯训练时过于严格、或要求孩子改正积习、太过紧张的情境、父母教师对处理其它口吃孩子的方法不对等，这些情况在父母教师管教比较严厉、或儿童本身较为敏感时，会更严重。 心因性口吃的治疗必须针对造成口吃的原因加以改进，如果孩子出现口吃时，父母教师应更和善（但此时要注意其它孩子是否会因此而模仿），严重时也许需要语言治疗学家或心理学家的帮忙，目前多采渐近治疗法或嫌恶的疗法。 5、夜尿症 夜尿通常发生于3岁左右的儿童。一般而言产生夜尿的可能原因包括器质性因素（如：膀胱无力）、夜间饮水过多、太暗不敢上厕所、日间活动量过大、以及没有学会控制大小便等。 目前比较常采用的夜尿治疗法有： ◎ 训练孩子增加膀胱的容量。 ◎ 减少晚间睡份摄食与盐分摄取。 ◎ 训练孩子控制大小便行为。 ◎ 关心、重视孩子并减低孩子心理压力。 ◎ 行为治疗。 6、强迫行为 儿童如果经常重复某些行为或动作就得注意，否则一旦变成强迫性行为就很难戒除。 ◎面对强大的焦虑时用以缓冲的工具。 ◎执着于二种不同的观念而造成心理的冲突。 此症多采用心理治疗法治疗，一般可分为个别治疗及游戏治疗。 7、攻击行为 儿童的攻击行为，一般会表现出敌意、不服从，甚至有身体、语言等攻击行为。 攻击性强的孩子通常拥有一个拒绝、苛求、训练不一致的家庭，同样地，这些孩子比较容易遭受一般性的挫折且其挫折容忍度偏低。 其治疗通常须要： ◎改善管教方法，不要用严苛、打骂的方式。 ◎改善家庭环境：提供温暖、接纳、关怀的环境。 ◎善用增强鼓励的方法，当孩子没有攻击行为出现时，应予以鼓励、赞赏。 ◎攻击性过度强烈时，宜带往**诊治。[详细]

电子信息科技专业就业方向有哪些？小编整理了相关内容，希望对你有所帮助，一起来看看吧！ 电子信息科技专业就业方向。 本专业学生毕业后，可以在电子信息类相关企业从事电子产品的生产、经营和技术管理和开发。主要面向电子产品和设备的生产企业和经营部门，从事各种电子产品和设备的组装、调整、检查、应用和维护技术，也可以到一些企业机械设备、通信设备和计算机控制等设备的安全运行和维护管理。 电子信息科技专业。 电子信息科学和技术是普通高等学校的本科专家，是电子信息类专家，基本修理年数为4年，授予理学、工程学士学位。1998年，电子信息科技专业正式出现在《普通高等学校本科目录》中。 电子信息科学技术专业培养具备电子信息科学技术基本知识，接纳严苛的科学实验培训和科学研究初步培训，掌握信息技术领域的基本理论和专业技能，具备较强的计算机、外语、信息技术应用和创新能力，并在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术能力，能够在电子信息科学技术、计算机科学技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术及经营管理等工作中的多层次、高素质、全面发展的复合型科学技术研究人才。 [详细]

中考生要想提高英语成绩必须提高单词积累量，这样做题的时候才能知道每个单词和句子的意思，从而避免犯低级错误，在记忆单词的时候可以这样进行： 1.短时记忆英语单词 单词的记忆需要一个过程，记忆单词间隔的时间不能过长，要不然就会陷入背了忘，忘了背的怪圈，这样下去会对单词记忆产生厌倦情绪，可以把单词记忆周期定为15～30天，这样的记忆效率是最高的，也符合人类的记忆曲线规律。 2.记忆单词要反复进行 单词的记忆需要重复，只有反复的背单词才能加深单词的印象，进而掌握住所要记忆的单词，重复是记东西唯一的方法，这跟大家生活中走路一样，为什么去学校的路前几次都容易迷路，多走几次就对路再熟悉不过了。 所以中考生单词记忆要学会上面的两个记忆方法，这样单词记忆定能手到擒来，帮助中考生轻松提升单词积累量，从而轻松提高成绩。[详细]

《赤壁赋》（一）通假字1、举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2、山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）3、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）（二）词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动，唱）2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3、正襟危坐（正，形作动整理）4、月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5、西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）7、况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8、侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）（三）古今异义1、白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2、凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）（四）一词多义1、望：七月之望（名词，阴历的每月十五日）望美人兮天一方（动词眺望，向远处看）2、歌：扣舷而歌（唱）歌曰（歌词）倚歌而和之（歌声）3、如：纵一苇之所如（往）浩浩乎如冯虚御风（像）4、然：其声呜呜然（……的样子，像声词词尾）何为其然也（这样）5、长：抱明月而长终（永远）而卒莫消长zhǎng也（增长）6、于：苏子与客泛舟，游于赤壁之下（在）徘徊于斗牛之间（在）此非孟德之困于周郎者乎（被）托遗响于悲风（给）7、而：羽化而登仙（表承接）扣舷而歌（表修饰）倚歌而和之（表修饰）正襟危坐而问之（表修饰）侣鱼虾而友麋鹿（表并列）逝者如斯，而未偿往也（表转折）耳得之而为声（表因果）8、之：凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）扣舷而歌之（音节助词）倚歌而和之（代词，代“歌”）哀吾生之须臾（助词，取独）9、其：而不知其所止（代词，它，指“一苇”）其声呜呜然（代词，那）何为其然也（代词，指箫声）方其破荆州（代词，他，指曹孟德）（五）特殊句式1、苏子与客泛舟，游于赤壁之下（介宾短语后置）2、徘徊于斗牛之间（介宾短语后置）3、何为其然也（宾语前置）4、而今安在哉（宾语前置）5、此非孟德之困于周郎者乎（被动句）6、而又何羡乎（宾语前置）7、凌万顷之茫然（定语后置）8、是（乃）造物者之无尽藏也。（判断句）9、渺渺兮予怀（主谓倒装）三、成语1、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。2、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。3、遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。4、不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5、杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。四、其他重点字词七月既望（农历每月十六）白露横江（笼罩）纵一苇之所如（纵：任，如：往）凌万顷之茫然（越过）浩浩乎如冯虚御风（浩浩：广阔，辽远；冯虚：凌空、凭空）渺渺兮予怀（悠远的样子）倚歌而和之（倚：循，依；和：唱和）余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转悠长，缕：细丝）正襟危坐（端正）方其破荆州（方，当）固一世之雄也（本来）哀吾生之须臾（片刻）知不可乎骤得（骤：突然；骤得轻易得到）则天地曾不能以一瞬（曾：竟，连……都……；一瞬：一眨眼，比喻时间短暂）而吾与子之所共食（共同享用，也作“适”）五、重点句子翻译⑴寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟翻译：___像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒__⑵挟飞仙以遨游，抱明月而长终翻译：同仙人一起遨游，与明月一起长存翻译：如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止⑷是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适翻译：这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受[详细]

初二英语的学习重点是要多朗读、多背诵，因为我们的母语是汉语，学生们已经习惯了使用汉语的表达方式，这时要想再来学习另外一门外语，就务必需要学生先通过语音关。 初二学生一定要听标准读音，然后再进行模仿朗读和背诵。读背时需做到掌握情景，如此便能逐渐增加自身的英语语感，从而牢牢记住英语单词、词汇和句型，还能有助于学生加强理解能力。 朗读背诵是初中生学好英语的重要法宝，因此初二学生务必要引起重视。假如初二学生能够牢牢把握住朗读记背英语的学习方法，敢于念书、敢于大声朗读，并且多多记背一些常用简单的句子或习惯用语，以及记背精彩段落等，都能有效帮助初二学生打好英语学习的基础。 其实大多数学生无法学好英语的是因为自身未能打好英语朗读和背诵的基础。学生内心之中也想搞好初二英语的学习，但是因为自身单词量匮乏、并且还不会读、认不出，如此必然会逐渐影响自身学习英语的积极性、大受打击之下就会逐渐丧失学习自信心，最后甚至会放弃学习英语。[详细]