2021年是广东省实施新高考改革的第一年。记者从广东省教育考试院获悉，今年全省高考报名78.3万，其中暑期高考报名63.6万，实际报名60.8万。目前，夏季大学入学考试考试均顺利完成。全省共设立考试点537个，启用隔离考试点19个。 2021年广东高考落下帷幕，何时公布成绩、填报志愿、高校录取是广大考生和家长密切关心的事情。 根据省考院之前发表的大学入学考试日程，今年广东将在6月26日之前发表大学入学考试成绩，预定6月27日~7月2日考生填写志愿者，7月上旬~8月中旬合格。但是，上述成绩的公布、志愿者的填写和合格时间都是初步安排，如果有调整，省招聘会立即向社会公布。 [详细]

第一自然段：快乐 第二、三自然段：快活 第四自然段：大惊失色 第五自然段：垂头丧气[详细]

高二是一个承上启下的年级，做好各科的查漏补缺，为高三的全面复习奠基非常重要，化学主要是原理、反应现象、反应物在不同条件下的生成物等等知识，选择一对一辅导孩子，查漏补缺非常重要。 一对一辅导的价格相对都不会太便宜，一般是按照你课时收费，都是100到几百不等，具体的价格还要结合学生的学习情况、所处地域、机构规模、机构老师的质量、上课形式等来具体判断，通常没有固定的价格。 学大教育建议家长亲自到校区咨询，可以亲身感受一下校区的环境和氛围，如果孩子学的舒服，喜欢学，家长花钱也值得。家长如果有更多化学学习方法、学习技巧、考试方法等问题可以在线咨询学大老师。[详细]

从整份初三物理考试试卷来看，选择题难度最小，而且也是学生最先要解答的题型，一般来讲只要学生的基础并不是太差，其实选择题能考出很好的分数，因此初三学生复习物理过程中必须要扎实掌握基础知识点。 初三学生在做物理选择题时，只要注意审题仔细，明确解答题目所需要准确信息，另外结合学生已经掌握的知识和题目选项来认真加以推敲一下，实际上物理选择题不会出现什么太大的问题。 初三物理考试当中填空题要相对复杂一些，从题目的难度平均上来讲要比选择题稍微高些，因此答题时要注意以下三点： 1. 填空题所填写的答案必须要简约，而且做到精准表达; 2. 对于专有物理名词要准确使用，千万不能写错别字; 3. 填写数字时要注意单位，用整数或小数来表示最终结果。[详细]

1、首先把各种变量找出来，分好类，哪个是表示物质的量，哪个是摩尔质量； 2、根据他们之间的公式转化关系进行一步步推导，往自己所需要的方向进行推导； 3、可以根据其单位进行推导； 4、解较难的题目时，切记慌乱，一定要理清自己的思路，把题目里面的各种信息整理出来，建议可以整理成一份小表格，这样虽然会慢一点，但前期对自身很有帮助，熟练以后也就可以一眼看出。 5、物质的量，摩尔质量，气体摩尔体积，物质的量浓度，首先他们的定义得要先理解，熟记他们的转化关系，这样做题起来事半功倍。[详细]

高一语文的考试技巧，该记的要记，该背的文章要背。多看课外书，多做阅读理解。 [详细]

一、制定明确而适当的学习目的 学习目的是孩子进行学习所要达到的结果或实现的目标。学习目的作为产生和保持学习动机的因素，在学生的学习活动中起着重大的指导作用。 在很多学生眼中，无论是课堂学习还是家庭作业，都是很盲目的，似乎就是为了不被老师和家长责骂，如果采取其他诸如欺骗之类的手段也能躲过惩罚，那是再好不过了。因此，帮助孩子改变作业态度，首先要帮助他树立明确和适当的学习目的。 二、采取多种手段调动学习兴趣 对感兴趣的事物，孩子总会愉快地去探究它，从而使学习和认识过程变得积极主动，进而获得良好的效果。对学习缺乏兴趣的孩子，教师和家长要互相配合，采取多种手段培养和激发其学习兴趣。 1、使孩子尝到成功的滋味。孩子一旦灰心失望就永不会进步。 2、欲速则不达。不要过于强迫或逼迫孩子做功课或学习，这样孩子会变得焦躁，不耐烦，产生反抗情绪。 3、不要吝啬赞美之词。过于批评他的错误，会令他情绪低落，而犯更多的错误。 4、不要总拿成绩优秀的孩子和他比较。这样容易造成孩子的反抗心理，不自觉地放弃进取。 5、不断刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就带他参观博物馆、动物园和图书馆之类。 6、做功课时，不要让孩子依靠父母的帮助以解决困难，让他从经验中吸取教训。有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励他积极思考，不要养成孩子的依赖性，因为做功课是他的责任。 7、父母是孩子的榜样。如果要让孩子对学习发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢读书，求知欲很强，并且不断学习。 8、许诺孩子完成某项学习任务，达到某个学习目标就可以得到某种激赏，而这种奖赏是孩子非常渴望得到的。 三、科学地指导孩子做家庭作业 1、端正孩子的作业态度。从低年级起，教师和家长必须帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度，努力消除诸如应付差事之类阻碍孩子自觉完成作业的低级动机，使他们从内心接受教学过程向他们提出的作业任务，让他们体会到做好家庭作业对于他整个学习过程乃至将来发展的重要意义，即认识家庭作业是课堂教学的延伸，是掌握知识不可缺少的一环。这样，孩子才能主动、积极地做好家庭作业。 2、孩子日常的学习、生活制度化。从小培养孩子的时间观念和紧张、活泼的作风，如：什么时间必须做作业，什么时间必须完成作业，由制度来约束。需要指出的是，培养孩子制度化的学习和生活，教师在布置作业时，要周密考虑作业的难度和分量。 3、 合理安排作业的顺序。为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业，而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘可能会使孩子作业遇到困难，产生烦躁感。另外，很多家长在安排孩子作业顺序时，总是要求孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保作业质量。但有时却适得其反，由于不感兴趣，困难也较大，孩子产生畏难和厌烦的情绪后，反而会影响后面他有兴趣的作业。所以，不妨先做他喜欢的科目。孩子喜欢的科目，做起作业来得心应手，而且效率高，往往三两下可以完成。做完这些作业后，乘着顺利的余势，转入不拿手的科目，即使不所向披靡，起码也好得多。 4、科学安排作业时间。一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加，这时，如果适当休息，疲劳得以解除，学习效率才能恢复。所以，当孩子连续作业时，应当给以休息的时间。研究表明，小学生做功课中间的休息，以5～10分钟最恰当。如：孩子做2小时的作业，学习20分钟，休息10分钟，反复实施，效率最高。 四、帮助孩子制定制度 孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。 制度定出来后，要照着做，家长们要做好以下工作： 1、抓好督促检查，不要一阵风，时冷时热、时管时不管，那样制度就不起作用了。 2、开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来。只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。 3、做好总结。最好一星期进行一次总结，如果孩子表现得好，星期天可以让他看动画片、或带他去公园玩玩，也可以给孩子买点他喜欢的学习用品，作为一种奖励。 五、不断给孩子正面强化和刺激 1、要逐步引导孩子克服不良习惯，向好的习惯发展。家长可讲一些古人或现代科学家们勤奋好学的故事，为孩子树立好的榜样。同时，如果用孩子身边的同伴作为激励，则更有说服力。 2、要注意言传身教。家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。 六、家长要有正确的育儿态度 教育孩子是件很不容易的事，家长千万不能急。十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。心理学的研究表明，惩罚不可能带来孩子行为的根本变化，惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程，只能带来暂时的、表面的变化而引起较大的副作用，因而惩罚的教育方式是被动的、消极的。家长应多发现孩子的优点与积极方面，及时、真诚地予以赞扬，尝试着成为孩子的朋友，这样，孩子就会改变他不良的思想行为习惯。[详细]

2020黑龙江高考评分时间:7月24日发表。 黑龙江省招生考试信息港查询中心-2020黑龙江高考查入口:单击进入。 其他高考评分方法: 黑龙江省招生考试信息港(http://www.lzk.hl.cn) 省教育厅门户(http://jyt.hlj.gov.cn) 省联通公司云平台: 地址1:http://2020exam2.cucsi.cn:7080/JWWebGaokaonew/index/init。 地址2:http://2020exam1.cucsi.cn:7080/JWWebGaokaonew/index/init。 2020黑龙江大学入学考试合格分数线:待发表。 黑龙江大学入学考试志愿者填写时间: 第一次:7月25日至7月27日，每日系统开放时间为9:00-21:00。 第二次:7月29日至8月3日，每日系统开放时间为9:00-21:00。 黑龙江大学入学考试志愿者: 实施在线填写志愿者。考生登录黑龙江省招生考试信息港(http://www.lzk.hl.cn)，进入网络报纸中心，选择2020年黑龙江省大学入学考试网上填写志愿者入口，通过用户名(十位考试号)、密码登录网络报纸志愿者系统。系统默认考生的登录密码为考生本人身份证号码后6位，第一次登录系统时强制考生修改密码，要求考生记住修改后的密码。 附件： 1.2020年黑龙江省普通高等学校招生首次填写考生志愿表。 2.2020年黑龙江省普通高等学校招生第二次填写考生志愿表。 3.考生重新发行志愿密码申请书。 [详细]

【摘要】雅安大学入学考试频道根据四川教育考试院发表的《四川省2020年普通大学入学考试申请方法》，2020年四川雅安大学入学考试申请条件发表，雅安大学入学考试网上的申请时间从10月12日到17日，具体如下 报名条件。 2020年的大学入学考试申请在2019年教育部规定的条件下进行审查。若教育部正式文件下发后对报名条件有调整，则对调整所涉及的相关考生重新进行资格审核。2019年教育部规定的应聘条件如下 (一)参加普通大学入学考生的应聘条件。 1.符合以下条件的人可以申请注册 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律 (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力 (3)身体状况符合相关要求。 2.下列人员不得注册: (一)具有高等学历教育资格的大学在校生或已被大学录取并保留入学资格的学生； (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生 (3)高级中等教育阶段非应届毕业年以虚假手段申请，违反普通高中招生考试(包括全国统一考试、省级统一考试和高中单独组织的招生考试，简称高中招生考试)的应届毕业生 (4)因违反国家教育考试规定，暂停高中招生考试处理，给予停止考试期间的人员 （5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 (二)参加本科大学招生中等职业毕业生和专科大学招生中等职业毕业生招生考试(原普通大学职业教师班和高等职业班招生考试，以下简称招生考试)招生条件。 申请对口招生考试的考生必须是中等职业学校(包括普通中等专业、职业高中、职业中等专业、成人中等专业、中等教师学校和技术人员学校)的毕业生，其馀的考试条件与普通大学入学考试相同。 (三)参加西藏、彝文等模式考生的应聘条件。 报名参加藏、彝文一类模式高考的考生还须符合省教育厅《关于加强一类模式高中学生学籍管理意见的通知》（川教函〔2013〕746号）的规定，具体报名资格审核办法由阿 坝州、甘 孜州和凉 山州招考办按川教函〔2013〕746号要求制定。 注册时间。 2020年四川雅安高考网上报名时间定为2019年10月12日9:00至17日17:00。 [详细]

好的产品经理一定是整个团队的核心，他负责的是产品的整个过程，从调查开发到进入市场，需要产品经理的分析和设计，所有的想法都有可能牵动产品的正确运营。作为产品经理，当然要掌握最基本的行业认知、产品设计和系统分析、项目管理、最后用户体验等多项技能。产品经理应掌握的技能很多，但一般工资高，升职空间大。 [详细]

孩子学习不专心： ①首先要向他讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。 ②要给压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给压力。凡学校、家庭布置的作业，不论在平时或假期，一律规定他完成作业的时间。只要家长在家，就尽量在他做作业的桌前坐下，督促孩子专心做作业、按时完成作业。还应坚持每天检查他的课堂作业和询问在校学习情况，让他感到有压力。 ③家长应训练有方。如让孩子听广播记日记，读故事再口述，看新闻写信息，听算速算，引导孩子专心听、说、读、写。 ④要创造好的环境。孩子学习时，不要有任何干扰，如说话、看电视等，更不要叫孩子做这做那。最后，家长要以身作则，办事要专心，不可马虎草率，否则对孩子会产生潜移默化的影响。 ⑤引发趣味。在辅导孩子学习时，形式要多样，而且要生动活泼。如一起争论，共同质疑，诱发思考，开展竞赛，不断激励。家长的语调应富于变化，具有幽默感，使学习气氛充满情趣，这样就能促使孩子集中精力，潜心学习。 ⑥排除干扰。家庭的干扰是多方面的。如邻居、长辈们往往会因为琐事打扰而促使孩子“分心”。为了尽量避免和克服干扰，家庭内，尤其是孩子学习的房间内，正前方不要过多装饰，周围要尽量保持安静。父母的穿戴应朴实、端庄、大方;学习室内不要存放食品，尤其是孩子爱吃的食物。辅导孩子学习的图画和实物，应在使用后撤去。 ⑦避免激动。在辅导孩子学习时，应尽力保持孩子的心态平衡。在孩子学习前和学习时，家长不要把比较重要的事情告知孩子。如家庭里发生的令人极不愉快或不幸的事件，晚上去看电影、电视录像之类孩子极为敏感的消息等，这样可以避免孩子心情激动，稳定学习情绪。 ⑧明确任务。在辅导孩子学习前，家长应明确地向孩子宣布今天的学习任务。让孩子一开始学习就明确目的，心中有了目标，就使孩子自觉地为达到目标、完成任务而努力地学习。 另外，家长还应该注意以下三点： 1、有劳有逸。对于孩子的学习，做家长的要辅导，要过问，但切忌包办代替，加码再加码。学校布置了作业，家长再增加作业，这样布置的作业过多，就必然影响孩子的睡眠。孩子不能休息好，就容易产生疲劳而“分心”。另外，家长还要引导孩子加强身体锻炼，孩子身体强健，学习时才能较持久地集中注意力。 2、心理相容。父母与孩子一般都会有良好的关系，但也会因种种原因而产生不良的关系，如父母的打骂教育，造成孩子惧怕心理;父母的放纵教育，使孩子放任自流，为所欲为;还会有其他原因，造成孩子特殊的心理变态，使孩子不能从父母那儿得到应该得到的爱。如果父母与孩子保持健康的良好关系，做到心理相容，只要孩子意识到父母爱自己，他们就会乐意接受父母所辅导的知识。 3、培养意志。俗话说：“意志是愿望的脊柱骨，困难是意志的试金石”。在辅导孩子学习时，要培养孩子的毅力和自制力。使孩子不怕艰苦，勇于克服困难，有勇敢、坚定、自强等良好的作风和必胜的信念。在辅导孩子学习时，要根据孩子的特点，不断地对孩子提出要求，并及时检查，督促、表扬、批评，提出新的要求。这样才能使孩子有始有终、顽强不懈地完成学习任务。[详细]

男生性生殖器发育快。阴茎的生长，体重和上升也会增加，声音也会逐渐变化，喉结也会变大。 [详细]

学生偏科在学生当中是在正常不过的事情了，有的学生是文科偏科，有的学生是理科偏科。无论是偏哪一科，都会让我们家长头疼不已，无论怎么头疼，都得想办法解决。首先是找到学生偏科的原因，是学生不喜欢这门课的老师呢？还是学生本身就对这门学科不感兴趣，或者没有思路学习这门课程。如果是学生不喜欢这门课的老师，我们可以多讲讲老师的优点，让孩子喜欢上这位老师，如果是后者我们可以多给孩子买一些这门课程的书籍，并和孩子一起看这门课程的书籍，边看边给孩子讲解学习这门课程的思路，久而久之，孩子就会对这门课程有了自己的学习思路和兴趣。另外我们可以在班级里给孩子找一个学这门课程比较好的孩子当做榜样，让他们之间互相交流，互相学习，共同进步，这样成绩会提高的更快的。最后奉劝各位家长一句，对于偏科的孩子我们要有耐心，时时鼓励孩子要勇于进取，让孩子树立起自己的自信心。[详细]

【摘要】从海南省考试局了解到，2020海南大学入学考试转移儿童的非现场大学入学考试申请政策已经发表，现在通知如下 一、应征条件。 外务省户籍工作人员转移儿童在我省参加大学入学考试(以下简称异地大学入学考试)的应聘条件。 1.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(包括租赁)，连续6年居住的本人从初中到高中3年级在我省学校有学籍，连续6年在我省学习，同时在我省普通高中毕业的法定监护人在我省有合法稳定的职业，按规定参加我省员工的社会保险(灵活员工参加员工的基本养老和基本医疗两个社会保险)满6年，在我省申请高考，不受考试批准限制。（以下简称:“异地高考3个6”报考条件） 2.考生本人小学一年级到高三年级在我省学校有学籍并连续在我省就读满12年，同时在我省普通高中学校毕业，本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所（含租赁）且就读期间连续居住满12年，其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加高考，且不受报考批次限制。（以下简称：“异地高考2个12”报考条件） 3.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所（含租赁）并连续居住3年以上（含3年）不满6年；本人初中阶段在我省学校就读并毕业,参加我省中等学校招生考试取得我省高级中等教育学籍并连续在我省就读满3年，同时在我省高级中等教育学校毕业；其法定监护人在我省有合法稳定的职业,并按规定参加我省从业人员各项社会保险（灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）3年以上（含3年）不满6年，可以在我省报名参加高考,但只能报考原本科B批及高职专科学校。（以下简称：“异地高考3个3”报考条件） 4.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(包括租赁)，本人在我省有高级中等教育学校学习经验，取得高级中等教育学校毕业证书，其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加大学入学考试，但只能考本省的大学专业学校。（以下简称：“异地高考3个有”报考条件） “异地高考”的考生及法定监护人在我省的居住时间和考生在我省的就读时间，从2020年8月31日往前推算；考生法定监护人在我省参加社会保险的时间，从2019年12月31日往前推算。 本人在我省有常住户口，不符合上述第一项(1)项目之一至4项，但符合第二项目的非现场大学入学考试申请条件之一至2项条件的考生可以参考非现场大学入学考试的相应政策。 二、申请地点。 (一)符合异地大学入学考试申请条件的应届毕业生，在本人高中毕业学校申请的符合异地大学入学考试申请条件的往届毕业生在本人高中毕业学校所在地的市县招生事务所申请。 (二)在我省定居符合申请条件的外国华侨，持有公安机关发行的《中华人民共和国外国人永久居住证》，可以在本人定居地市县招生申请。 (三)我省不接受本省考生在外省(或省外考生在我省)参加考试的申请。 [详细]

中国传统的语法研究，将词分为实词和虚词两大类。虚词， 古人称为“虚字”和“实字”（虚字又称为“辞”或“词”）。实 词的特点是词汇意义具体，可以单独成句或单独回答问题。虚词 的特点是词汇意义不太具体，除了表示否定或可能的副词外，不 可以单独成句或单独回答问题。将词分为实词和虚词两大类，是 一种很切合汉语实际的分类方法，已经为外语语法研究者所 采用。 文言文的词类，基本跟白话文一致。实词有名词、动词、形 容词、数词、量词、代词（人称代词、疑问代词、指示代词）；虚 词有副词、介词、叹词、拟声词、连词、助词（结构助词、语气助 词等）。意义较实的虚词（代词、叹词、副词、介词），学术界或 划为虚词，或划为实词，都只是突出了矛盾的一个方面。我们认 为可以称为“半虚词”。 旦列举《论语》中的单音文言文词类于下。讲文言文虚词的 著作，大都将代词放在虚词之中，我们遵守这个传统。名词、动 词、形容词是幵放性的词类，我们不全部列举，而旦不收专有名 词。例字以单音词为主，基本上按笔画为序。 名词：人、刀、力、口、土、士、夕、子、女、山、川、工、才、干、 门、井、仁、义、今、公、友、天、尤、心、文、手、戈、方、日、月、木、 水、火、父、母、牛、犬、羊、王、世、礼、主、代、令、兄、弟、功、古、 市、本、末、民、玉、目、失、皮、冰、刑、列、名、地、夷、耳、舌、色、 衣、舟、位、兵、利、君、志、孝、杖、牡、狄、豆、足、身、车、邑、邦、 国、家、事、妻、始、姓、夜、官、帛、弦、所、性、政、昆、版、物、狐、 社、知、虎、肩、肱、客、帝、帅、室、信、冠、恶、勇、星、春、疾、 病 方位名词：上、下、中、内、左、右、先、后、东、南 动词：入、上、下、乞、亡、已、 弋、之、云、五、为、分、切、升、 及、反、尤、文、从、与、曰、止、比、主、仕、令、以、出、加、占、去、 〒、召、失、市、生、用、由、示、立、交、仰、伐、匡、同、合、因、在、 如、存、有、死、至、行、似、作、克、免、别、助、告、坐、望、成、戒、 忍、孝、扶、抑、忘、折、改、攻、更、束、求、没、狂、秀、见、言、佩、 使、咎、如、尚、居、念、忿、承、拒、绝、拖、放、易、语、治、沽、争、 知、舍、侮、保、俟、即、恶、勉、哀、待、怒、思、怨、拜、拱、持、指、 畏、省、能…… 形容词：久、大、小、公、少、仁、义、幼、弘、巧、正、甘、白、危、 多、好、老、利、吝、均、壮、希、良、迂、迅、速、邪、和、知、固、坦、 定、宜、忠、怪、明、易、枉、果、勇、直、空、肥、远、近、长、足、信、 厚、温、威、故、新、是、殆、甚、美、苟、泰…… 数词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、再 量词：尺、丈、方、秉、乘 代词： 人称代词：之、己、女、予、尔、自、其、吾、我、彼、或、某 疑问代词：何、安、孰、谁、焉、奚、盍、恶 指示代词：之、夫、他、彼、是、其、各、每、莫、斯、然、诸 副词：乃、又、已、方、不、勿、无、毋、弗、宁、必、未、亦、足、 或、色、其、固、曾、唯、犹、既、将、皆、弥、屡、亟、遂、盖 介词：于（乎）、为、及、以、自、与、在、诸 连词：且、而、则、故、如、苟、若、斯、抑、与、与其、虽 助词： 结构助词：之、所、者 语气助词：也、兮、夫、乎、尔、云、而、耳、矣、哉、焉 叹词：咨、诺、噫、呜呼 总之，古代汉语词类和现代汉语词类基本上是一致的。但 是，大同之中还有小异。古汉语词类不同于现代汉语词类的主要 特点是： 第一，实词活用现象普遍。词类活用现象，在不讲究形态变 化的语言中是一种普遍现象。古代汉语比现代汉语更不讲究形态 标志，所以词类活用现象更普遍。词类活用主要是名词、形容词 及其他词类的动化，还有动词、形容词等的名物化。（按：名物 化，有的学者另有名目。） 第二，名词、动词等都可直接充当状语。 第三，量词较少，特别是动量词起源很晚。表数方法有 差异。 第四，人称代词无单复数的区别。人称的可变性较大。有 一批表尊称、谦称的特殊词语。有特殊的无指代词和虚指代词。 第五，语气助词很发达，往往连用。没有表动态的助词。 有较多的音节助词。 第六，很多虚词多性多义，书写形式也不固定。就单个虚词 来说，与现代汉语相差很远，如文言中常用的“之、乎、也、者、 以、焉、哉、其、于、彼、夫、而、矣、所”，在现代口语中都被 另外的词替换了。 第七，有兼词现象。如：《论语•阳货》“譬诸小人”的 “诸”，是代词“之”和介词“于”的合音。《论语•子罕》 “求善贾而沽诸”的“诸”，是代词“之”和语气词“乎”的 合首。[详细]