粒子受到的电场力为Eq，加速度为a=Eq/m 在板间运行的时间t=L/v 此时垂直于电场方向的速度分量为v2=at=EqL/m 位移为at²/2=EqL²/2mv² 所以偏转距离为EqL²/2mv² 偏转角度为arctan(v2/v)=arctan(EqL/mv)[详细]

2019全国卷一高考6月7-8日进行，以下是2019全国卷一高考西班牙语参考答案（官方版），供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019全国卷一高考西班牙语参考答案(官方版) 试卷适用地区说明: 全国卷I:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东。 [详细]

胎儿教育这一概念没有严格的科学论证，大部分是一些业者的市场营销效果，听说怀孕期间想听英语对孩子进行胎儿教育，不是期待孩子出生哭泣带着纽约的口音吗？最好的胎教是母亲保持愉快轻松的心情，注意自己的营养摄做适当的运动和锻炼，只有母亲健康，孩子才能健康。关于其他的，大人的接受能力有限，你希望胎儿能学到什么？ [详细]

迄今为止，单亲父母如何教育孩子是一个热点问题。从本人的经验来看，单亲妈妈要教育好孩子，就必须多陪伴孩子，让孩子有更多的爱。因为孩子本来就缺钱父爱，如果母亲还不在身边陪伴，孩子一定会心理发育不健康。其次，母亲要为孩子树立好榜样，不要做坏行为。因为孩子容易学习父母的坏缺点。另外，作为母亲，给孩子选择的机会很多，不要为孩子选择。 [详细]

沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：“刘邦想占领关中称王，让子婴做（他的）国相，（相所有的）珍珠宝器都归为自己所有。”项羽（听了）非常生气地说：“明天用酒肉犒劳士兵，要（让他们）打败刘邦的军队。”在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门；刘邦的军队有十万人，驻扎在霸上。范增劝告项羽说：“刘邦在山东时，贪图财物，爱好**。现在进入关中，财物一点都不要，妇女一个也不亲近，这（表现）他的志向不小。我叫人去看过他那里的云气，都是龙虎形状，成为五彩的颜色，这是天子的云气啊。（你）赶快攻打（他），不要失掉时机！” 楚国的左君项伯这个人，是项羽的叔父，平时和留侯张良友好。张良这时候跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中，私下会见了张良，详细把事情告诉（张良），想叫张良和他一起离开（刘邦），说：“不跟（我走）将会一起被杀。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），沛公现在有急难，（我）逃跑离开是不讲道义的，（我）不能不告诉（他）。” 张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：“怎样应付这件事呢？”张良说：“谁替大王献出这个计策的？”（刘邦）回答说：“浅陋无知的人劝我说：‘把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以（我）听信了他的话。”张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘邦沉默（一会儿）说：“自然是不如人家，将怎么办呢？”张良说：“请（让我）去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？”张良说：“在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说：“他和你的年龄，谁大谁小？”张良说：“他比我大。”刘邦说：“你替我（把他）请进来，我得用对待兄长的礼节待他。”张良出去，邀请项伯。 项伯立即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为亲家，说：“我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。之所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”刘邦说：“好。” 于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。 刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂……”项羽说：“这是你左司马曹无伤说的。不然的话，我怎么会这样呢？” 项羽当天就趁此机会留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐；亚父面向南坐——亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：“君王的为人（心肠太软），不忍下手。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！”项庄就进去祝酒。祝酒完了，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐，请让我舞剑助兴吧。”项羽说：“好。”项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，并常常像鸟一样张开翅膀一样掩护刘邦，项庄（始终）得不到（机会）刺杀（刘邦）。 于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说：“今天的事情怎样？”张良说：“非常危急！现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。”樊哙说：“这太紧迫了！请让我进去守卫在沛公身旁，竭力保护他。”樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直竖起来，眼眶都要裂开了。项羽手握剑柄跪直身子说：“客人是干什么的？”张良说：“他是沛公的卫士樊哙。”项羽说：“壮士！——赏他一杯酒。”（左右的人）就给他一大杯酒。樊哙拜谢，立起，站着（一口气）把酒喝了。项羽说：“赏给他一只猪腿。”（左右的人）就给了他一只半生的猪腿。樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着吃起来。项羽说：“壮士！能再喝杯酒吗？”樊哙说：“我死尚且都不怕，一杯酒又哪里值得推辞！秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。楚怀王曾经和诸将领约定：先打败秦军进入咸阳的人是关中王。现在刘邦先打败秦军进入咸阳，一丝一毫都不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，特意派遣将士把守函谷关，是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，反而听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦朝的后续者啊！我自己认为大王不（应该）采取这样的做法”。 项羽没有回答他什么，说：“坐吧。”樊哙使挨着张良坐下。 坐了一会儿，刘邦起身上厕所，顺便招呼樊哙（一道）出去。刘邦已经出去，项羽派都尉陈平去召呼刘邦（回来）。刘邦（对樊哙）说：“刚才出来没有告辞，这怎么办呢？”樊哙说：“做大事情不必顾虑细枝末节，讲大礼不必讲究小的礼让。现在人家正象切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么（还要）告辞呢？”于是就走了。就叫张良留下（向项羽）辞谢。张良问道：“大王来时带些什么（礼物）？”（刘邦）说：“我拿一对白玉璧，准备献给项王，一对玉酒杯，要送给范增。正赶上他们发怒，不敢献上去，你替我献给吧。”张良说：“遵命。”在这个时候，项羽的军队驻扎在鸿门，刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里。刘邦丢下随从的车输、人马，独自骑马离开这儿，同持剑拿盾徒步跑着的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人一起，顺着骊山脚下，取道芷阳，抄小路逃走。刘邦（行前）对张良说：“从这条路到我军营不过二十里罢了。请你估计我到了军营，你再进去（见项王）。” 刘邦已经走了，（估计）抄小道（已经）回到军中，张良进去辞谢，说：“沛公不能多喝酒，已经醉了，不能（前来）告辞。谨叫我奉上白玉璧一对，敬献给大王；玉杯一对，敬献给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意责备他，他脱身独自离开了，已经回到了军中。”项羽就接受了白玉璧，放到座位上。范增接受玉杯，丢在地上，拔出剑砍碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大业！夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了！” 刘邦回到军营，立即杀掉了曹无伤。[详细]

1.自卑心理 自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己;但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。 2.逆反心理 所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。 3.孤独心理 人是社会性的动物，所以人离不开群体，同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种认为自己被世人所拒绝、所遗忘，心理上与世人隔绝开来的主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不了解自己，不接纳自己。一些中学生很少和别人交往，常常一个人背着大家独自活动、寡言少语，他们人际关系疏远化和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。 4.嫉妒心理 嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉，是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现时的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学，一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。 5.唯我独尊心理 一些中学生只沉湎于自我实现和个人奋斗中，处处都得以自己为核心，遇到稍不顺心的事就会大发雷霆、躺倒不干，或触犯到个人一点点利益就斤斤计较，对集体麻木不仁，对社会漠不关心。在处事中，只有别人关心他(她)，他(她)却从不去关心别人，一旦个人欲望满足不了，就想方设法去损害别人和社会利益，以至于走上犯罪的道路。 6.厌学心理 厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。 7.早恋问题 所谓早恋，指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点：一是生活自立的程度;二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对中学生的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。 8.迷恋网络问题 随着社会的发展，网络越来越多的走进了我们的生活，网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端，比如说中学生迷恋网络的问题，有的中学生自制能力很差他们走进网络就走不出来了，就会迷恋上网络，比如说，我的一个表弟，读高中一年级的时候迷恋上了网络，呆在网吧里几天几夜都不出来，学校找不到他就通知了家里，后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他，他就跟疯了似的，直上网吧跑，最后只好辍学在家。 9.“追星”问题 当五彩的追光辉映着荧屏、舞台上富于青春生机活力的歌星、舞星、影星，以及体星、作家等成功者的身影时，一双双发自内心的崇拜目光，也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影，这成为青少年文化现象之一——“追星族”的涌现和“青春偶像热”的掀起。中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了，我曾经在我们镇中学初中一年级教育实习，下课的时候与同学们聊天，同学们都围着我问我喜欢哪个歌星、哪个笑星等等。 10.考试焦虑 考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起，以担心为基本特征，以防御或逃避为行为方式，受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。 11.情绪方面的问题 表现为:中学生情绪丰富而强烈,但情绪起伏变化很大,不稳定,而且容易冲动,往往不善于调节和控制自己的情绪,有时,可能会一点点小事而情绪激动,也可能为一点点小事而灰心丧气。多变的情绪,常常使他们难以专心致志、善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此受到干扰。放任的情绪往往又会影响同学之间的友爱和团结。由于中学生情绪起伏变化大,加上自我控制力较弱,很容易成为不良情绪的俘虏,以致影响自己的精神状态,妨碍了自己积极向上的进取心,甚至违反校规,触犯法律。美国心理学家艾利斯认为，人之所以有不愉快的情绪，是因为人们对事有许多不合理的信念。导致我们不愉快的往往不是事件本身，而是我们对事件的不合理的看法。 12.学业不良问题 学业不良现象在学校中是很普遍的，其实质是学生的学习结果未能达到教学的基本要求，离教学的基本要求尚有一段差距。一般来说成绩极差的学生，其学业显然是不良的。这类学生就是我们常说的“差生”，也叫“后进生”。在学习过程中看重分数，这已是一个不争的事实，学习不应该是一件痛苦的事情，学生时代是学习知识的黄金时光，为什么学生却如此痛苦呢?把学习的结果简单地用分数来评价，我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛，在竞赛中注定大多数是失败者，使学生感到学习是痛苦，因而也失去了对学习的乐趣，这不能不让人痛心。成绩不好的学生有着最敏感的心灵，老师、家长、同学一些不自觉的行为，一些未在意的话语，都会伤害到他们的自尊。[详细]

这个在大城市有很多幼儿英语教育机构，可以多看看，比较一下。而且，你的孩子必须感兴趣。这是首先要注意的。即使你的孩子什么也学不了，至少不能因为这个阶段的学习而破坏他今后学习英语的积极性。父母决不能有急功近利的思想。一个是发音:幼儿英语教育机构给老师的待遇不及成人机构，很难找到好老师。我遇到过在剑桥学习的孩子，一开口就有很多发音不标准。那样的话，今后很难修正，所以必须注意语音的标准。还有想法。纯英语教育-也就是说，上课时不说中文，不进行翻译式教育，有助于培养孩子的英语思维能力。 [详细]

随着农村现代化改革，政府开始鼓励农村农民学习各种技能，参加各种训练提高自己。农村技能训练主要包括栽培技术训练、养殖技术训练等，这些技术农民学习，可以大幅度减轻农活压力。农民可以自主选择，自己需要学习的技能参加训练，政府不仅支持政策，还支持资金。 [详细]

只要你在里面努力学习，你仍然很容易找到工作。很多机构现在去机构的时候都说你今后的工作人员。最重要的是看自己。只要有能力，哪里都能找到好工作。如果你学得好，就业当然没问题。这取决于你的努力和讲师。华育国际讲师团队还不错。 [详细]

【摘要】2021四川大学入学考试的成绩什么时候出来？随着大学入学考试的结束，大学入学考试成绩的发表时间成为很多考生和家长关注的问题，希望以下是整理好的相关信息，对大家有所帮助 问:2021四川大学入学考试的成绩什么时候出来？ a:根据今年我省普通高中招生考试的进程，预计从6月9日开始进入评价阶段，6月23日发表考生成绩和各批录取控制分数线，从7月初到8月中下旬开始招生。 大学入学考试成绩发表前应该做什么？ 详细计划如何选择大学和专业。经历过大学入学考试的人都知道，在申请志愿者的时候选择专家也很头疼，所以考生和家长必须提前准备。不仅要考虑优势和兴趣，还要考虑大学毕业后的就业前景。所以一定要选择自己喜欢的感兴趣的专业。 新高考报志愿方法。 在高考志愿填报的时候很多家长和考生都很迷茫，不知道是选择专业重要还是选择学校重要。从学校的方面来说，好大学对于不同水平的成绩有不同的理解，可以是985高校、211高校，双一流高校以及双一流学科建设高校，也可以是普通一本高校，每个人对好大学的理解都是不同的；从专业方面来说，填报的时候是不是考生和家长喜欢的专业录取，或者是被一个就业前景好的专业录取。 大学入学考试志愿者的申请程序。 第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生采用排名法对自身报考进行定位。 第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。不管一个专业的就业率有多高，如果自己不感兴趣的话，理性和毅力很难学好，毕业也有问题，考生必须选择最适合自己的专业。 第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。 [详细]

您好，每个课程在您报名前都签好协议的，这要看当地学大校区和您怎么谈的，如果有这一项条款，没有学完退费给您，就可以退费，如果没有，也就退不了费了，我们学大校区的老师，在您报名时，会和您进行协议商量和课程定制，正常情况下，学了几节课或是学了一半的课程，您要求退款，这是不合理的，您在退款前先想好是什么原因导致您要求退款，如果是我方的责任，退款是可以的，如果是您的个人原因造成，我方是不支持退款，这个请见谅，谢谢！具体协议请和当地校区的责任人谈。[详细]

2020年四川数学（理科）试题（图片版） [详细]

文科的关键是背诵记忆，抓住重点和难点，在理解的基础上背诵。同时多看书，多了解，也能快速提高成绩。 [详细]

温州科技职业学院怎么样？温州科技职业学院简介。 温州科技职业院校简介。 温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式成立，同时挂上温州市农科学院品牌，专业水平公营普通高等职业学校，由温州市人民政府召开。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。 学校占地面积1700多亩（含温州种子种苗科技园1030亩），建筑面积23.3万平方米，拥有教学科研仪器设备价值11000万元，馆藏纸质图书64万册、电子图书88万种。在编教职员工580多人，柔性引进工程院院士袁隆平、金宁一、中科院院士蒋有绪等院士专家32人，高级职称179人（正高职称31人），博士58 人、硕士387 人，博士、硕士在专任教师中占比居全省高职前列；国务院特贴专家、省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二层次人员等高层次专业人才（117人）总量居全省高职院校前列。设有农业和生物技术学院、园林和水利工程学院、动物科学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教育部等6个二级学院(部)、26个专业，包括农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境和安全等8个专业。全日制在校生有8290多人。 温州科技职业学院专业介绍。 设有农业和生物技术学院、园林和水利工程学院、动物科学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教育部等6个二级学院(部)、26个专业，包括农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境和安全等8个专业。 温州科技职业学院师资力量。 学校教职工507人，其中高级职务134人(正高20人)、博士29人、硕士306人、双师素质教师212人省151人才、市551人才、市专业技术拔尖人才、省市为中青年专家等高级专家做出贡献。[1]全国农业职业教育教育名人2人，省级教坛新秀3人。 温州科技职业学院教育建设。 拥有省级优势专业1个、省级特色专业2个、市级重点专业2个、中央财政支持高等职业学校专业建设项目3个建设中央财政支持的职业教育实训基地2个、省高等职业大学示范性实训基地2个国家教育成果奖3个、省教育成果奖1等奖2个、2等奖1个。 大学入学考试的小贴士。 高考完应该为大学做什么准备。 保护自己。不管是这个暑假出去玩还是上大学，女生都要学会好好保护自己。大学不像高中，学校封闭，大学开放，开放意味着你可以随意离开学校自由订购快递，同时也意味着外国人可以随意进出学校。真的很危险。特别是女孩子，脑袋里一定要有这个意识，不要晚上独自出门，结伴而行，不要随便相信别人。 [详细]

南京航空宇宙大学2020年西藏分专业录取分数线。 省。 类型。 科目类。 学院的名字。 专业名称。 最高分数。 最低点。 西藏。 国家特别。 理科。 经济和管理学院。 管理科学和工程。 613。 329。 西藏。 普通类别。 理科。 经济和管理学院。 管理科学和工程。 630。 350。 西藏。 普通类别。 理科。 机电学院。 工业设计。 612。 612。 西藏。 普通类别。 理科。 材料科学和技术学院。 材料科学和工程。 619。 614。 西藏。 国家特别。 理科。 理学院。 信息和计算是科学的。 625。 625。 [详细]