初中地理学习要涉及很多知识，想要学好初中地理要做好以下三点： 1.初中地理的学习首先要保证认真通读地理课本，彻底搞清地理课本的全部重要考点。 2.上地理课时就要认真听讲，跟上老师的讲课节奏，积极思考，更要注意培养初中生的空间思维能力和发散思维能力。 3.初中生要严谨以待地理学习，注意保持思维的严密性。地理学科的学习掌握它的共性，及时注意归纳总结。如此才能做到侧重学习。 关于地图学习： 1.地理地图是初中地理需要学习的重要内容。因此初中生要注意多看地图，如此才能在看图的同时多思考联系，紧密联系到所学的地理知识点。假如初中生能保证每天至少阅读三十分钟的地图，如此肯定能收获多多。 2.要想学好初中地理，最重要的就是学好地图。初中生要保证记清各大洲和国家的地图所在位置，搞清经纬线，如此便能准确判断出这些地区的地理所在位置. 3.对于一些常用的地理位置的经纬线要记住，初中生更要注意根据地图给出的内容来分析自然和环境、能源以及气候这四大问题。[详细]

去专业的网站找。网上丰富的资源不仅方便，而且免费。如果发现的符号不符合自己的要求，必须自己筛选。各种论坛和投稿都有很多资料。或者在网上提问，热心的网民们也会提供很多资料。最简单、最有效的方法是去大学找教育学院的学生和老师帮忙，他们的建议应该很好。 [详细]

首先，父母应该有意识地尊重别人，然后教他们的孩子如何尊重他们。不管是谁，他们都应该以平等的身份尊重别人。同时，不要轻易辱骂他人，践踏他人的人格。 [详细]

生物，这是一科相对来说较为轻松的理科科目。更多的是记忆，比如细胞分类以及遗传信息等等，这些基本上是要靠理解和记忆，在考试的时候一般会有选择题、实验题等，会涉及到遗传概率的计算。巴彦淖尔学大教育老师和大家分享一下高三生物一轮复习的准备工作注意事项。 高三阶段的一轮复习重基础，但是更多的是对已学过知识的一个知识梳理，从整体的、系统的来看。所以接下来的复习一般是一章一章，一节一节的，最好的办法就是，复习一节的时候，多看几遍课本，把知识点记住，然后自己做题，对答案，把做错的理解一下再记住。注意一定要提升自己的执行力，有问题标记下来，课下问老师，一定不要积攒很多。 生物的章节设置属于一部分一部分的，前后的联系不是很大，细胞就是细胞，遗传信息就是遗传信息，一般不像数学，前后有联系。所以就分章节的记忆和学习，不久就会把知识点理解的差不多的。 以上是巴彦淖尔学大教育为高三学生们的生物一轮复习提出的建议，切忌不要只追求量 不要质，每一节的复习都要保质保量，哪怕慢一些，也要把知识点弄懂再继续前行。更多备考、学习方法可以在线咨询巴彦淖尔学大老师。[详细]

1、您有多久没和孩子好好地聊天了? 家长可能会说，我天天都在和孩子说话啊，注意聊天前面有一个关键词“好好地”。如果只是每天催促孩子写作业，询问考试成绩，数落孩子，这并不能称为好好地聊天。 好好地聊天是家长能和孩子坐下来，有一个相对比较长的时间，有一个孩子感兴趣的话题，当然最好能有一个舒适的环境，比如家里温馨的客厅，或者楼下公园，等等。 关于时机：最好不要在考试前后，这样无形中会让孩子感到有压力，即便这并不是家长的本意。建议在孩子比较放松的时候，比如做完作业的周末，家里人一起庆祝的日子，等等，总之要整体气氛是温馨的，让人放松的。往往在这个时候，孩子能在无意中流露出自己内心的真实想法。 关于话题：建议不要以学习考试等作为话题的切入点，这些东西是在聊天的过程中，顺便带入的。孩子不喜欢家长过多干预自己的学习，就和我们不喜欢每天被领导追着问目标问业绩是一样的。 不知道和孩子聊什么，是很多家长的苦恼。通常我会引导家长从孩子的兴趣点入手，可有家长反映，孩子除了玩，别的什么都不感兴趣。真的是这样吗?我想对这样的家长说，家长可能真的忽略孩子太久了。孩子的成长是方方面面的，家长把注意力过多的放在他的成绩上，久而久之，家长也就错过了孩子成长路上的很多精彩。 孩子的兴趣是多样化的，有人喜欢篮球，有人偏爱看电影，有的则喜欢自己动手做些小玩意儿，总之和学习有关也好，无关也罢，作为家长，也要尝试着去了解，去听孩子说。 2、您说话时的态度是怎样的? 重要的事情其实不需要说三遍，一遍就够。当家长不停地重复一件事时，如果孩子没有做出任何反应，家长的内心其实是崩溃的，坏情绪自然而然就会爆发。 和孩子聊天第一要有耐心，要心平气和地表达自己的观点; 和孩子聊天第二要懂倾听，给孩子留有陈述自己想法的余地。 3、您和孩子说话有没有就事论事? 很多人说话爱把话题扯得很高、很远，毫不避讳地说，这是女人常爱走的路线。和自己的另一半争论时，总是剪不断理还乱，谈今论古，上纲上线，等等，前提是另一半已经有了包容能力，可孩子就不一样，在他看来，这样的家长就是一个字“烦”。 就事论事其一，只说眼前的事，不说过去的事 比如孩子今天没做作业，就去玩游戏了，破坏了之前商定好的规矩，那家长要做的就是和他谈“破坏规矩”这件事，而不是把之前孩子犯的错，都一一说个遍。本来孩子做的是理亏的事，如果先听到的是一通数落，他还能静下心来思考自己今天的行为吗? 就事论事其二，只说具体的事，不说抽象的事 不要因为一点小事，就牵扯到孩子的未来，更不要动不动就拿上大学说事。上大学本来是一件很美好的事，可如果总是在这种糟糕的场景中被提到，孩子心生反感也是很容易理解的。 就事论事其三，只说当事人，不说其他人 别人家的孩子都是好的吗?我想家长只是嘴上说说，其实心里还是觉得自己的孩子最棒，孩子不在场的时候，估计没少夸吧。可为什么不把这种夸奖在孩子面前表达呢?反而偏要拿别人家的孩子当样板。 夸别人家的孩子是一方面，有的家长甚至还会援引所谓“坏孩子”的例子，比如家长“看谁谁家的孩子，你要不好好学习，将来就只能和他一样......”人各有自己的选择，这种带着有色眼镜的评价，对孩子品格的塑造其实是无利的。 看完这些，抓紧时间，找个时机，和孩子好好地聊一次天吧。这样的聊天，才是有效地沟通。自己认为正确的，其实未必是正确的，很多事不是非黑即白，看家长从什么样的角度看。听听孩子的想法，他未必是错的，即便有错，也要先学会站在他的角度思考，然后才是进一步地引导。[详细]

2019年安徽省大学入学考试全部结束，很多考试都想估算自己的考试成绩。下一位编辑总结了2019年大学入学考试理综合全国I卷的答案和解析，使很多考生的评价很容易使用。本卷的答案仅供参考，希望很多考生取得满意的成绩！ 2019年安徽理综全国I卷答案。 选择问题:选择问题: 一个问题的正确答案:b。 第二个问题的正确答案:c。 第三个问题的正确答案:a。 第四个问题的正确答案:d。 第五个问题的正确答案:c。 第六个问题的正确答案:d。 第七个问题的正确答案:a。 第八个问题的正确答案:b。 第九个问题的正确答案:d。 第十个问题的正确答案:d。 第11题正确答案：C。 第十二题的正确答案:b。 第十三题的正确答案:c。 第十四题的正确答案:c。 第十五题的正确答案:a。 第十六题的正确答案:d。 第十七题的正确答案:b。 第十八正确答案:c。 第19正确答案:b，d。 第20题正确答案：B、C。 第21题的正确答案:a、c。 从1题到21题每题6分。 第22题的正确答案: a；a；a；a；a； 0.23； 0.75。 22个问题共计5分。 第23个问题的正确答案: (1)(1) (2)c。 （3）BC。 （4） 23个问题共计10分。 第24个问题的正确答案: 24个问题是12分。 第25个问题的正确答案: 25个问题总共是20分。 第26个问题的正确答案: 26个问题共计14分。 第27个问题的正确答案: 27个问题总共是15分。 第28个问题的正确答案: 28个问题共计14分。 第29个问题的正确答案: 29个问题共计12分。 第三十个问题的正确答案: 30个问题共计8分。 第31个问题的正确答案: 31个问题总共是8分。 第32个问题的正确答案: 32个问题总共是11分。 第33个问题的正确答案: 33题共15分。 第34题正确答案： （1）.C,D,E。 （2） 34题共15分。 第35个问题的正确答案: 35个问题总共是15分。 第36个问题的正确答案: 36个问题总共是15分。 第37个问题的正确答案: 37个问题总共是15分。 第38个问题的正确答案: 38个问题总共是15分。 2019年安徽理综全国I卷答案与解析。 (1)选择问题。 正确的答案:b。 第二个问题的正确答案:c。 第三个问题的正确答案:a。 第四个问题的正确答案:d。 第五个问题的正确答案:c。 第六个问题的正确答案:d。 第七个问题的正确答案:a。 第八个问题的正确答案:b。 第九个问题的正确答案:d。 第十个问题的正确答案:d。 第11题的正确答案:c。 第十二题的正确答案:b。 第十三题的正确答案:c。 第十四题的正确答案:c。 第十五题的正确答案:a。 第十六题的正确答案:d。 第十七题的正确答案:b。 18正确答案：C。 第19正确答案：B、D。 第20题正确答案：B、C。 第21题的正确答案:a、c。 第22题的正确答案: a；a；a；a；a； 0.23； 0.75。 第23个问题的正确答案: (1)(1) (2).C。 (3).BC。 (4)(4) 第24题正确答案： 25题正确答案： 26个问题的正确答案: 27个问题的正确答案: 28个问题的正确答案: 29个问题的正确答案: 30个问题的正确答案: 31问题的正确答案: 32个问题的正确答案: 第33个问题的正确答案。 34问题的正确答案: (1).C、d、e。 35正确答案: 36题正确答案： 37题正确答案： 38题正确答案： 以上就是小编为大家整理的安徽理综全国I卷2019年-安徽2019年高考理综全国I卷答案解析完整版答案解析完整版，希望广大考生考到自己满意的成绩上理想大学！ [详细]

疫情期间，家长要让孩子按照学校的作息规律学习，每天必须保证自己学习6个小时甚至8个小时。学习的内容包括:各科书本上的基础知识，课后的练习等。此外还可以有选择的刷题，通过刷题能够积累做题经验，还能加深对基础知识点的掌握。 此外，要让孩子把时间要用在刀刃上，孩子学习成绩的好坏与薄弱科目关系很大，要多学习薄弱科目，集中精力针对性的学习。这个寒假延迟开学是孩子追补弱科的好机会，一些孩子在家学习自制力不强，学习效率不能得到提高。推荐这类孩子参加学大教育的在线辅导课程，学大教育针对各年级学生开设了不同的课程，在线辅导老师会给报名的学生进行测评，通过测评推荐最适合的课程，从而帮助孩子轻松搞定开学前的学习，在开学考试的时候成绩肯定会十分理想。[详细]

嘉兴职业技术学院怎么样？嘉兴职业技术学院简介。 嘉兴职业技术学院学校简介。 嘉兴职业技术学院前身是浙江省立嘉兴农业学校，1998年与嘉兴丝绸工业学校联合办学，1999年筹建高职，2002年正式建院，2005年整体迁入桐乡大道校区，2016年7月与嘉兴市广播电视大学合署办学。学院目前是省级示范性高职院校、省级文明机构。 学校设有农业和环境学院、建筑学院、机电和汽车学院、信息技术学院、工商和旅游学院、外语和贸易学院、纺织和艺术设计学院等7所全日制高职二级学院，有国际教育学院、创业学院、继续教育学院、开放教育学院、社区教育和老年教育学院、社科和军事艺术部等6个服务教育机构。商品花卉、机电一体化技术、国际商务等全日制高职专家36人(其中国家支持发展专家2人、省优势专家3人、省特色专家8人)，全日制在校生约9000人。学校占地面积910馀亩，校舍总面积约28万平方米，图书馆藏图书总量496.62万多册。 嘉兴职业技术学院专业介绍。 嘉兴职业技术学院共建有农业与环境分院、建筑分院、机电与汽车分院、信息技术分院、工商与旅游分院、外语与贸易分院、纺织与艺术设计分院、继续教育分院等8个二级分院和社科部体军艺部，开设高职高专专业37个。 嘉兴职业技术学院的教师能力。 嘉兴职业技术学院共有教职工总数680名，其中专任教师300多人，有博士10名，硕士104名，硕士及以上学历学位教师占专任教师的37.67%；副高及以上职称教师99名，占专任教师的27%，拥有教育部高职高专专业指导委员会委员2名，浙江省“151”人才4名、浙江省高职高专专业带头人13名，浙江省教学团队1个。 嘉兴职业技术学院教育建设。 嘉兴职业技术学院共有中央财政支持发展专业2个，浙江重点建设专业3个，浙江特色专业8个，浙江优势专业2个中央财政支持实训基地2个，浙江示范基地4个浙江精品课程11门，十二五规划教材6部浙江高等教育改革项目研究4项，浙江高等教育课程教育改革10项，各级教育成果奖30人。 大学入学考试的小贴士。 大学入学考试结束后如何进行心理调整。 设法转移注意力，适当转移注意力。例如，旅行，大约三五个朋友一起旅行，旅行中放松身心，交流思想，增进友谊适度的健身，在舒适放松和宣泄。建议尽量进行室内活动，尽量避免一天中最热的时候外出剧烈运动，尤其是爬山，过于激烈的时候也会出现中暑、呼吸困难甚至气胸等症状，这个时候应该及时停止运动，而不是坚持。 [详细]

安徽扬子职业技术学院怎么样-安徽扬子职业技术学院简介。 安徽扬子职业技术学院是国家教育部批准并纳入全国统一招生计划的普通大学，文化基础深厚，皖江开发开放的龙头城市芜湖市三山区浮山路68日，占地650馀亩，建筑面积33万平方米，总投资6.2亿元，芜湖市重点工程和安徽省861项。学院由安徽巨华集团投资创办，复旦大学安徽校友会副会长、安徽师范大学教授担任会长，由着名教育专家王学谦担任院长。 安徽扬子职业技术学院-师资力量。 学院现有专任教师132名，其中副高级以上职称52名，占总数的39.4 %；具有实践经验的“双师型”教师24名，占总数的18.2%。专任教师均为大学本科以上学历，其中拥有硕士研究生以上学历的教师32名，占专任教师总数的30.5%。此外，根据学术交流的需要，还有46名与专业相关的兼职教师。 安徽扬子职业技术学院-院系介绍。 安徽扬子职业技术学院作为芜湖市重点工程和安徽省861项目，总投资人民币6.2亿元，占地650多亩，建筑面积33万平方米。学院目前有电子工程类、机械工程类、汽车工程类、信息工程类、经济管理类、外语类、艺术类等7个院系，开设应用电子技术、电气自动化技术、数控技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与组装技术、计算机应用技术、应用英语、会计、艺术设计、机电一体化、电子商务、旅游管理、农业机械制造与组装技术等13个热门专业。 安徽扬子职业技术学院-人才培养。 学院高度重视毕业生就业，采用名企合作、订单培养的培养模式，百分百向合格毕业生推荐就业。学院依托集团所属上海巨华投资管理有限公司遍布全国，已安排近万人就业的事业网络，在上海、北京、南京、苏州、无锡、常州、杭州、宁波、广州、深圳等地逐步建立就业服务站，积极与有实力的企业和跨国集团签订毕业生实习、就业协议，为合格的毕业生找到发展的好工作。三年扬子，终身扬子，学院在学生就业后长期跟踪服务，尽量帮助学生终身发展。 大学入学考试的小贴士。 古生物学就业前景如何？ 古生物学专业毕业生主要从事科学研究院、高等学校的研究和教育和辅助人员，古生物和其他自然类博物馆、国家和省市自然保护区和地质公园的科学研究和管理者国土资源行政部门化石管理者石油、煤炭和地质调查等部门的研究、实验者等职场。 [详细]

2019高考6月7-8日进行，以下是2019四川高考文科数学题及参考答案（官方版），供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 新课标全国卷III（C卷）适用地区。 云南、广西、贵州、四川、西藏。 [详细]

首先，我们必须学会选择材料。看看这些事情和想法是否需要记住，自己对这件事有什么感觉。是的，任何感触都可以变成文字。一些小事情的感触很好。之后，组织构想写成文字。记住日记不要乱写。你可以先选择体裁。喜欢记述、讨论、读后感、写景、游记。当然，必须根据自己写的内容来决定。其次，选择表现形式，不需要严格的起承转合，只要说清楚，说清楚即可。因为这都是自己写的。还有一些需要注意的地方，比如篇幅和格式，篇幅没有明确的规定，可以完全表达意思。格式要正确，写清楚年、月、日、星期几和天气情况。 [详细]

应该是运用了婉词的手法 作用是委婉的表达了徐志摩离开人世的信息，同时也表达出作者的痛惜之情[详细]

大多数的高一学生都会感觉听力试题有很大的学习难度，无法听懂使得听力题的得分相差很大，学大教育小编建议诸位高一学生，千万要记得在平时有空闲时多听些英语磁带，从而为自己创造良好的英语学习环境，激发学生自身的英语听力敏感度。 高一学生在答英语听力试题时，要想考出好成绩就要掌握解题技巧。高一学生最好能在开始听力测试前，首先认真审题，从而感知到考察的知识，之后带着疑问来针对性的专心听讲材料，便能提高答题准确度。 此外高一学生需要在听听力内容时要边听边记，明确时间、地点、人名等信息;更加应该注意时间的间接表达法;当碰到没能听懂的单词时不能停下思索、而是应继续坚持听，避免错失更多信息。 当高中生无法正确选择答案时不能太过钻牛角尖，如此只会浪费考试时间。此外也不能做完听力试题之后就不检查。高一学生还应该根据之前所记载的信息以及常识，认真分析选项题干进行查漏补缺。[详细]

【摘要】蚌埠高考频道根据安徽省教育招生考试院发布的《关于2020年普通高中招生考试申请的通知》，2020年安徽蚌埠高考申请条件发布，蚌埠高考申请时间安排在2019年10月23日至30日 注册条件。 (一)符合以下条件的人可以申请注册 1.遵守中华人民共和国宪法和法律 2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力 3.身体状况符合相关要求。 (二)根据《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅等部门有关城市工作人员转移儿童接受义务教育后参加升学考试暂行意见的通知》(皖政办〔2012〕65号)的有关规定，没有我省户籍的转移儿童，我省有高中阶段3年的完整学籍和相应的学习经验，可以在学籍地参加大学入学考试。相关考生不得同时参加流入和流出两个地方的大学入学考试。不符合我省考试条件的考生应回流地考试。 (三)下列人员不得注册: 1.具有高等学历教育资格的大学在校生或已被大学录取并保留入学资格的学生 2.高级中等教育学校不应届毕业的在校生 3.高级中等教育阶段非应届毕业年以虚假手段申请，违反普通高中招生考试(包括全国统一考试、省级统一考试和高中单独组织的招生考试，以下简称高中招生考试)的应届毕业生 4.因违反国家教育考试规定，被授予暂停高中招生考试处理、暂停考试期间的人员 5.违反刑法被有关部门采取强制措施或服刑。 [详细]

一、化整为零，分散解答，步骤分要全拿 有很多考生形成了一种思维习惯：我必须写出正确答案才得分。其实这种思想是不对的。数学考试尤其是大题部分，每一问的每一步解题都是有分数的，只要你写对了其中一步，就能得分。 所以，我给考生的建议就是：将每一问的解题步骤拆分，一步一步的将自己能写的解题步骤写出来，不管最终的答案正不正确，每一步演算点的分数已经获得了，这就叫“大题巧拿分”。 二、跳问作答，灵活运用，能写几问写几问 有很多考生经常会遇到这样的情况：卡在大题的第一问，从而写不下去了。这其实十分影响考生的答题思路和得分。 这时，考生可以跳过不会的一问，转而去解答第二问，第三问。并且考生在解答时，完全可以使用第一问的条件，去解答第二问，不要思想太固化。考生可以先承认中间的结论，往后推，会有意外的收获。 如果时间充足，考生完全可以再回头解决第一问。 三、逆向思维，数形结合，往往有奇效 这是一种解题思路，有一些数学证明大题，正着思路解不下去，考生可以考虑使用反证法，运用逆向思维去解答。往往可能获得突破性的进展。 另外，在解答一些立体几何大题时，数形结合是十分有效的方法，考生可以在草稿纸上将图形画下来，然后去标上相应的数字，能更直观帮助考生解题。[详细]