暑假期间是学生提高学习成绩的大好机会，所以大部分家长都会给孩子报一些课外辅导班来补习功课，但是现在辅导班的补课形式有两种，一种是线上网课辅导，一种是线下辅导班辅导，究竟是选择哪种课外辅导班好家长也是一头雾水。其实无论家长选择哪种课外辅导班，其实最终的目的都是为了提高孩子的学习成绩，所以选择哪种课外辅导班，还要根据自己孩子的实际情况考虑出发。如果您的孩子自律性差，不会自学，或者基础薄弱，或者每次上课家长都要在旁边监督。否则，不但不能提高成绩，反而会养成一些其他坏习惯，报网课就要慎重了;对于非常自律，自学能力强的孩子来说，线上网课还是不错的选择。因为上网课不需要接送，节省了路上来回折腾的时间和精力，孩子课后还可以看课程回放，反复学习，而且更有众多来自全国各地的老师可供选择。因此不能说孩子在暑假期间选择哪个补课方式是好的，一定要看孩子适合哪种补课方式就选择哪种补课方式，这才是最好的选择。[详细]

现在有很多学生的成绩没有办法提高，因为这些学生大部分不是能力不行，而是自己没有掌握一个好的学习方法，所以学习成绩得不到提高，现在有很多人都会到网络当中寻求帮助，因为网络辅导能起到非常好的作用，网络辅导老师会根据学生的学习方式来进行调整，让学生根据老师的辅导来掌握学习的方法，并且老师还会通过自己的经验教训传授给学生解题的思路。[详细]

孩子升入初中之后，很多初中的家长会惊奇地发现：孩子的学习成绩发生了很大的变化，原来成绩并不是很好的孩子，突然之间成绩就会有一个大幅度的提升;原来成绩很好的孩子，突然之间成绩会下滑一大截。 的确，升入初中之后，大多数孩子的学习成绩都会发生或上或下的变化，并且这些变化会直接影响他们中考时的成绩。初中，是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。 为什么会这样说呢? 首先，一些孩子升入初一之后，学习成绩突然之间提升了很多，这是因为他们把初一当作一个新的开端，在初一这个新的起跑线上加快了速度，所以跑出了比别人优秀的成绩。当然，能够抓住初一这个新起跑线的孩子并不是很多。 其次，大多数的孩子在初中成绩会大幅度的下降。孩子的学习成绩之所以会在初中时大幅度下降，这是因为初中的学习与小学学习有很大的不同。整个初中时期都可以称作是从小学到高中的过渡时期，在这个时期，孩子将要学习的内容、学习方法，以及教师的教学方法等，都将发生很大的变化。这时，孩子是否能适应以及适应速度的快慢等，都将能够引起孩子成绩的突变。 总结了一下，说初中是孩子学习成绩的突变期，有以下几点原因： 1.初中的学习内容逐步深化，很多孩子不能完全适应 小学期间，孩子的学习内容比较简单，主要学习语文、数学、英语等基本课程。老师的教学方法也以重复教学为主，便于孩子理解和记忆。 但到了初中，孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目，由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系. 同时，到了初二，物理、化学等科目也相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些科目对于初中的孩子来说，都必需要掌握，这就使孩子学业上的负担大大增加了。而且老师的教学方法也越来越注重孩子能力的培养，除了要求孩子记忆大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养孩子运用知识的能力。这使得很多还处于小学学习思维中的孩子无法接受，因此学习成绩只能是大幅下降。 2.到了初中，孩子的成绩与所下的工夫已不再成正比 曾经遇到过很多初中的孩子，他们学习很刻苦，但学习成绩却总是不理想，而那些看起来并不很用功的孩子，却次次都能考高分。为什么会出现这种情况呢?也许大多数的家长会说，这两类孩子的智力有差距。的确，智力的差距确实会影响孩子的学习成绩，但很多教育学家的教育研究结果表明，因为智力因素对孩子学习成绩的影响是非常小的，大约只占总因素的5%。 那到底是什么造成了这两类孩子之间成绩的差距呢?是学习方法的不同。初中与小学的学习方法是有很大差别的，在小学时，只要孩子认真去学、认真去记，仅靠重复记忆就可以取得好成绩。但到了初中却完全不同，它不仅需要孩子记忆，更需要孩子掌握知识之间的联系、把握知识之间的规律。因此，有些孩子由于能够掌握科学的学习方法，学习显得轻松自如而依旧学有余力;而有些孩子还在套用小学时的学习方法，所以越学越吃力，最后学习变成了孩子的负担，学习成绩只能是越来越下滑。 另外，我们也可以这样说，在初一，孩子所学的科目比小学时多出几门，在学习方法上就处于一种“爬陡坡”的状 态，“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会得心应手;没有“爬”上的孩子在初二阶段的学习就会力不从心，并且会因此受挫而失去学习的信心，造成学习上的恶性循环。 3.很多孩子不能改正小学时不良的学习习惯 在初中，孩子的学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了在小学时的不良学习习惯。就拿考试时做题的速度来说，小学高年级考试内容用120分钟完成，对于大部分孩子来说都是比较宽松的。因此孩子在考试时不会紧张，他们会慢慢地做题;而老师和家长也要求他们慢慢做，这样孩子就养成了“慢”的习惯。 一到初中，考试时间同样是120分钟，可是考试内容多了，难度大了，很多孩子都还不适应，到考试结束的铃声响了，试题才做了一半，考试成绩可想而知会有多差。其实孩子的这种“慢”的习惯不仅仅表现在考试中，在平常的学习中也会有很明显的表现，比如做作业慢、记笔记慢……这些都会成为孩子学习成绩下滑的隐患。另外，孩子在小学时沿袭下来的粗心、边学边玩等坏习惯，也将成为孩子学习的障碍，促使孩子的成绩下滑。 那么，在初中，家长应该如何预防和制止孩子学习成绩的滑坡呢? 1.热处理让孩子产生明确的学习目的 到了初中，孩子们一般都会有自己的爱好，女生喜欢收藏漂亮的首饰，男生迷上了手枪、汽车。在学校里，我们老师常把孩子们的这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长都会认为孩子的这些“热点”会影响孩子的学习，因此家长们对这些东西十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来，或者干脆毁掉，并且还会很生气地教训孩子：“现在都上初中了，哪有时间玩这些东西，还不赶快去好好学习!” 但家长这样做不但没有使孩子好好学习，反而会使孩子怨恨家长。其实，我认为，对待孩子的“热点”，家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习，而且能使孩子明确为什么去学习。 对孩子的“热点”进行“热处理”，其实就是帮孩子确定学习目的的过程。到了初中，家长利用这种方式对孩子进行学习目的教育，不仅容易使孩子接受，而且不易使孩子产生逆反心理。所以，当你的孩子出现痴迷的“热点”时，做家长的不要认为孩子是不务正业，而是要欣赏孩子的“热点”，并利用这种“热点”引导孩子明确学习的目的。家长们可以这样做：如果孩子痴迷漫画，家长可以告诉他：“为了将来能成为一名伟大的漫画家，现在就为画漫画打好科学知识的基础吧!”如果孩子对化妆很感兴趣，家长可以告诉他：“为了成为著名的形象设计师，那就从现在开始来增加自己的内涵吧!”如果孩子对武器很感兴趣，家长可以告诉他：“为了能够成为军事家，那就向着军校的目标迈进吧!” 2.帮孩子战胜惰性 到了初中，孩子学习成绩忽然下降，除了受环境的影响之外，与他们自身的惰性也有很大的关系。家长们应该有体会，这些初中的孩子只要在家，不是躺在床上，就是躺在沙发上;家长让他们去做一些力所能及的家务，他们喊累;即使什么事情都不做，他们还是喊累…… 其实，初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子正处于身体的第二个“迅速发育期”，身体的快速生长会消耗大量的能量，所以这些孩子经常会感觉到很累。同时，由于青春期孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段，所以在学习方面，孩子很容易就会成为惰性的“俘虏”。 惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子慢慢忘记学习的目标、失去学习的动力;思想的懒惰会失孩子找不到初中学习的规律，丧失创造力。因此，在惰性的影响下，孩子的学习成绩会一天天下降。那做家长的应该如何帮助这些战胜惰性呢?一位家长这样介绍经验：上初中以来，孩子慢慢变懒了，为了帮助他战胜惰性，在我和他的商议下，我们决定制作一个作息时间表帮孩子克服惰性心理。这个作息时间表很详细，从早晨起床到晚上睡觉整天的安排都明确地标示出来。例如，每天的作息安排是这样的： 早晨 7：00——起床; 7：05～7：20——洗漱完毕; 7：20～7：35——吃早餐; 7：35——准时出家门，去学校; 晚上放学回家 6：00～6：45——看电视、玩; 6：45～7：20——吃饭，饭后把自己的碗筷收拾好; 7：30～9：30——写作业、看课外书，中间可以休息10分钟; 9：30～9：50——洗漱、洗澡; 10：00——准时睡觉。 家长们不妨也学学这位家长的做法——与孩子达成协议后，“拎”孩子起床。家长们这样做是不给“惰性”可乘之机，起床的时间到了，如果孩子头脑里到现的是“我是不是可以再多睡一会”，那孩子与“惰性”的“战争”就开始了。在这种情况下，哪方取胜就很难说了。但在时，如果家长不给“惰性”介入的机会，直接“拎”孩子起床，就这样坚持几天，孩子都会能够做到准时起床。 从起床这些小事做起，如果家长能够成功地帮孩子战胜“惰性”，那孩子的思想和行动就会便得积极起来，从而就能以积极的态度去对待学习了。孩子的学习态度积极起来，提高学习成绩就是很容易的事情了。 3.给孩子介绍科学的学习方法 到了初中，父母不应该过多地介入到孩子的学习中去了，但也不可对孩子的学习情况一点都不关注。到了初中，孩子的学习状况与小学相比有了很大的差异，孩子仅仅是埋头苦学并不一定能取得好成绩，这时，家长不妨给孩子介绍一些科学的学习方法。[详细]

品牌必须检查投资者是否有占领市场的能力。具体来说，爱幼儿园，有强烈的自信和成功的欲望。认可智慧树的品牌理念、经营模式。此外，还有一定的资金，还有一个加入繁华街道的地方，配合公司的经营管理，有很强的进取精神。 [详细]

高中生物中会学到遗传学，有一些病症我们都可以通过遗传学、基因突变等等来判断下一代的患病几率。血友病是什么样的遗传这个问题，学大教育帮助大家。 血友病是伴X隐性遗传，也就是说当女性的两个X染色体上有一个正常基因一个血友病基因的时候，该女性表现为正常。如果男方是正常，那么他们的女儿肯定不会患病。 显性遗传：在同源染色体上，两个同型显性基因成对存在，或显性、隐性基因成等位基因存在时，才显现出来。这种遗传方式就称为显性遗传。 隐性遗传：父母携带某种基因但不发病，其基因遗传给后代后则使其发病的遗传叫做隐形遗传，血友病就是如此。 学大教育为学生们提供备考策略、备考资料，常识小知识等信息，大家可以在线咨询哟![详细]

“对仗”，修辞学上又叫“对偶”，就是句子成对地出现。它的基本要求是上句和下句之间，字数相等、句子的语法结构相近。古代宫中卫队两两相对的行列叫作“仗”（仪仗），又把两人相配或相对叫作“偶”，这就是“对仗”、“对偶”命名的由来。 “对仗”，看起来整齐醒目，读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，能增加诗文语言的和谐性。 “对仗”在汉语中是自然形成的，幵始时也无严格限制。只要求字数相等、句子的语法结构相近。如：《书•大禹谟》： “满招损，谦受益。”《商君书•更法》：“常人安于故习，学者溺于所闻。”后来却增加了许多特殊的讲究：第一，两句不能出现重复的字。第二，要求句法结构相同，如动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、主谓结构对主谓结构。第三，要求词性相对，即名词对名词，动词形容词对动词形容词，虚词对虚词。第四，且要求事类相对。所谓事类相对，即相对的词要概念相近，如：“天”对“地”，“一”对“十”，“红”对“绿”等。第五，平仄要相对。“平”就是古代的平声字，基本相当现代的阴平和阳平；“仄”就是古代是上声字、去声字和入声字。“平仄”知识，详见音韵部分。“对仗”中的数目对、颜色对、当句对、反对、流水对等，被称道为“工对”。如： ①绿垂风折笋，红绽雨肥梅。（杜甫《陪郑广文》）（竹笋被风吹折了，低垂下绿色的笋尖；梅树被雨滋润而肥大了，开放出红色的花朵。） ②桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。（黄庭坚《寄黄几复》）（回想起桃李盛开的春天，咱们一起把酒临风畅饮；不觉又是十年了，在江湖飘泊，经受了多少孤灯相伴的雨夜啊。） ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游西山村》）(山水重重叠叠，曲曲折折，有时似乎没有路可通了，忽然看见农绿的柳条，灿烂的花枝，又展现出一个新的村庄来。） ④野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）(那原上的草，虽然年年受到野火的焚烧，但它是烧不尽的，春风一吹，它又长得蓬蓬勃勃了。） 以上各例，都是有名的“工对”。例①“绿”对“红”是颜 色对，“风”对“雨”都是自然景象，“笋”对“梅”都是植物。例②“一”与“十”是数字对，而且每句中自己又有对仗，出句“桃”对“李”，对句“江”对“湖”，称为“当句对”。例③“山重”对“水复”，“柳暗”对“花明”，也是当句先对，然后互相对；而且，出句和对句意义相反，古人认为这是好对偶，叫作“反对”。古人说“反对为优”。例④两句既意义相反，又是一气呵成。这种一气呵成、连贯而下的对偶，可以打破对偶的板滞毛病，称为“流水对”。 “对仗”对汉语诗文的影响是很大的。不仅一般诗文中经常运用，而旦形成了三种特殊文体：一是骈文，二是律诗，三是对联。 对仗如果过于讲究，限制太严，容易束缚思想。在写作时，过分追求对仗，也容易使文章呆板。所以，决不可把古人的东西生搬硬套。但了解一点对偶常识，对文学欣赏是有好处的。[详细]

广州番禺职业技术学院是几所专业。 广州番禺职业技术学院是两所大学。 番禺职业技术学院简介。 番禺职业技术学院于1993年开始建设招生，1997年9月教育部正式批准成立，是全国首所公营全日制普通高等职业学校，被认定为广州高等职业教育的领导学校。 学院位于珠江三角洲腹地广州市番禺区，占地面积2180亩，校舍建筑面积18.24万平方米，教育设备总额4000多万元，图书馆面积11000平方米，藏书(包括电子图书)112万册，中外期刊1500多种，现全日制学生6800人。 校园群山起伏，碧波清澈，花如锦，草如线，广州市花园式机构，可以说是工作学习的优点。 广州番禺职业技术学院学校基础信息。 中文名：广州番禺职业技术学院。 英文名：Guangzhou Panyu Polytechnic。 简 称：番职院(PYP) 创立时间:1995年。 类别:公营大学。 学校类型:综合。 属性:省属重点专业大学、国家示范性高等职业大学、广东省示范性高等职业大学。 所属地区：中国·广东·广州。 现任校长:何友义。 主管部门:广东省人民政府。 校 训：学以致用。 主要院系：财经学院、管理学院、机电工程学院、建筑工程学院、人文社科学院等。 学校地址：广东省广州市番禺区市良路1342号。 学校代码:12046。 大学入学考试的小贴士。 要重视抓得早，不要轻视抓得晚。 许多家长考生认为大学入学考试志愿者几天就能完成。情况真的是这样吗？以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15~20所。 考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。 [详细]

初三物理辅导没有一个恒定的价钱，学大教育是按照课程来进行收费的，不同的年级、课程收费也不是一样的，其实学大的费用针对学生的需要制定不同的方案，每个方案需要的费用是不一样的，比如每节课的单课时是在100-130左右，一节课是一个小时，培训一次是两个小时，价格很合适，性价比也高，而且效果是很不错的。[详细]

首先，任何品类的产品都没有最好的概念，只有适合的概念。每一位消费者都应该根据自己的消费承受能力、爱好、习惯等等选择适合自己及自己家人的产品。 其次，任何生产厂家都有一项专业和一些副业。越来越多的生产厂商纷纷推出配套产品，这其实也是一个**的扩张，解决了产品外观的统一性和售后维修的方便性，但是由于每一个生产厂商在研制，开发，生产的重心有所倾斜。所以，消费者应该选择每一个品类，每一个**中的最专业的哪一个产品，取其精华，去其糟粕。 再者，售后。100％的消费者都认为售后是产品到用户家以后的事情，而且卖货的人都无一例外的告诉消费者，我们的售后多么及时，我们售后的态度多么的好，我们售后的技术多么的精湛。其实不然，既然产品在使用以后不可避免的产生一些维修，那么，该产品在设计之初就应该考虑以后维修的方便性，简单性及零配件的通用性，所以消费者在选择产品时，应该更多的关注原厂的产品设计是否考虑到关于维修的便利性等等。 然后，**。绝大多数的消费者在消费时，一般会考虑自己比较熟悉的**或者是熟人推荐的**。其实这也没有什么错，但是随着WTO大门的开启，会有很多的从来没有听说过的**进入我们的视线，总不能说因为从来没有听说过宾利，劳施莱斯或者大金就否认它们的存在和优秀吧？消费者可以通过网络及其他媒体或者咨询现场人员充分了解产品后再下定论。 最后，价格。现在有一部分的消费者相信如果买某个**的配套产品会享受比较多的优惠。其实不然，每一件商品都有成本价，和同类产品相比，如果价格太过悬殊，这里面一定有其他原因。或者有的消费者一味单纯的比较价格也是不明智的，而是应该仔细的了解产品，再比较性能价格比。[详细]

答案一：背诵英语课文是学习新概念的必经过程，但是很多孩子存在的一个问题就是背了之后很容易忘记，如果让课文在你的大脑里得到“保鲜“呢?学大教育老师在自己背诵和孩子们背诵英语课文的过程中总结的法宝，必看必看! 第一步，用中文把该段的意思完整理下来(一定要完整说一遍);如果我们连背的是什么都没搞清楚，即便死记硬背下来，也没什么意义。 第二步，对照记住的每句中文，大声朗读英文，并用心记忆;对我们而言，用母语(中文)组织句子段落的能力远胜过用英语。 第三步，合上书，根据段落句子的中文意思回忆英文，前几遍有不准确或表达不一样也没关系，反复回想几遍自然会记住。 答案二：背英语课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以，在背诵前应该掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意单词的使用和具体含义。学大教育的小学课程就很不错，熟练背诵新概念经典文章，地道英语口语脱口而出。 答案三：一般认为让小学生背单词是件既吃力又往往成效不彰的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。想让孩子轻松背诵英语课本建议加入学大教育一对一模式，让孩子快速找到背诵英语课本的方法。[详细]

高考成绩什么时候公布？这个问题受到很多考生和家长的关注，小编整理了以下内容，欢迎参考。 大学入学考试的成绩什么时候出来？ 河南:高考评价工作由省招聘委员会统一组织管理，实施网上评价。高考成绩将于6月25日零时通知考生。 广东：广州市近日公布了6月招考月历。月历显示，6月份有3次重要考试，分别是6月7日至9日的大学入学考试(全省统一)、10日至11日的学业水平合格考试(全省统一)、20日至22日的大学入学考试(非全省统一)、大学入学考生自愿填写。考生特别关注的大学入学考试成绩、合格控制分数线的发表时间也提到，6月24日左右发表(正确的日期以相关通知为基准)。 注:以上只是部分省份的成绩查询时间，其他地区的考生可以关注该省教育考试院和招生信息港的主页，小编也会立即更新相关信息。 志愿填报考生要做哪些准备。 第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。常识、动态、公示、政策等……例如，考生的监护人至少需要知道所在省有几个批次志愿者，每个批次需要填写几所志愿者学校，可以考几个专家等。 第二步是收集信息。信息和渠道的来源很重要。一般来说，考生家长可以选择的权威途径大致如下:阳光大学入学考试信息平台当地考试院和大学主页、官方推特、微信号公共编号大学入学考试招聘类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈，相互交流获得专业知识。 第三步准确定位。定位是填写志愿者中最重要的一步。众所周知，大学入学考试合格时是一定范围的学生，按其填写的志愿者和大学入学考试成绩排名，从高到低，排名越高，合格的机会就越大。填写志愿者之前的考生可以根据平时的成绩和模拟成绩来定位，看看自己在班级、学校、地区以及省市整体的位置。 第四步是了解自己。俗话说，知己知彼，百战不殆定位知己，做知彼的工作。认识他的过程不仅是政策法规，也是明确各招生大学的基本情况。例如，学校当时的招生章程、招生计划、往年本省的升级线、专业线、教师能力、专业设置、学科特长、就业和深入研究情况等。 第五步是选择志愿者。初选志愿者结合自己的成绩定位，决定目标大学。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。此时，考生可以大致确定本省有招生计划的大学，认真阅读招生章程，比较各大学之间的专业招生人数、录取分数等数据，选择符合自己兴趣、分数、批次的大学。 第六步模拟填写。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。前高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。 [详细]

教师资格考试一年组织两次，上半年一次，下半年一次。上半年教师资格考试时间为1月报名，3月考试下半年教师资格考试时间为9月报名，11月考试。这段时间自2011年国考以来一直没有变化。部分省市将取消上半年或下半年笔试/面试，具体以各省公告为主。 [详细]

个人是有个一段过山车式的低谷期的，也回过头认真思考过你提的这些问题，我的答案是，老师、同学都会以你当前的状态评价你的现在和过去甚至未来，不要妄想他们会帮一个“没希望”的人。 你提到“倍受打击”，这肯定的啊，这里不好，那里不行，不受待见，怎么能有自信?没自信，学什么也不会有效果的，恶性循环了。 我的建议是，不要那么在意老师同学的看法了，你只是想变强大而已。你需要从培养自己独特的信心开始。从一个别人没有涉及到的领域入手，建立起自己那别人无法践踏的自信心。比如你在学校，大家比的是学习啊做题啊，你比不过他们，但你要是玩玩航模，或者打打架什么比较在行，就不会因为学习差而怕跟人比较了。有了自信，回过头来，学习之类的还不是小意思?[详细]

波兰，立陶宛，朝鲜都是俄罗斯的邻国。朝鲜和俄罗斯接壤的,但是被图们江隔开了,以江河为界也算接壤,同样俄罗斯与中国以黑龙江和乌苏里江为界也同样算接壤的。波兰、立陶宛与俄罗斯的飞地加里宁格勒州接壤,加里宁格勒州飞地也是俄罗斯国土,当然也算接攘。[详细]

经常上网，看有关考试的新闻，最重要的是看考试的简章，包括应聘时间、考试时间、考试条件等。每年的考试都会发表招生简章。时间一般在每年的8月和9月，不仅要看全国发表的招生简章，还要关注想考试的学校，学校也要发表专业的考试要求，满足要求后再考试。申请时间到了，在网上申请，在现场确认，交钱，完成申请。 [详细]