2019高考6月7-8日进行，以下是2019全国卷二高考理综题及参考答案，供参考。大学入学考试网的编辑祝同学们取得好成绩，大学入学考试加油。 2019全国卷二高考理综题及参考答案。 全国卷II适用地区说明: 甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆海南:语文、数学、英语。 [详细]

天子在被烧毁的洛阳郊外过着乞丐的生活，群雄中有人欲拥天子，袁绍不听谋士劝谏没有拥立天子，曹操欲拥天子但是群臣反对，只有荀彧和程昱等少数精锐谋士积极支持，最后曹操将天子迁往许县，设许县为新首都，改名新都，曹操地位大增，开始挟天子而令诸侯。[详细]

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高中英语有十五个语法点一：名词和冠词，考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词。二：代词和it的用法，一般常考的是other，another，the other，others的区别，both，either，neither，all，every，each，none的区别，还有something，anything，everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it，that，one作代词时的区别了三：介词和连词，一般考动词的固定搭配，in，at，for，to，of，on，with，about，from，into，after···常用介词。连词最常考得应该是“除此之外”了，expect，expect for，besides，还有表原因的连词；as，for，since，because的区别四：形容词和副词，这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点五：动词和动词短语，这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来六：情态动词和虚拟语气，常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但不是重点七：动词的时态和语态（就是主动句和被动句）时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。八：非谓语动词，动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单九：数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数,（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降十：简单句和并列句，这一块很简单十一：定语从句，这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解十二：名词性从句，常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别十三：状语从句，时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句十四：省略，倒装和强调。比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点十五：交际英语，也就是口语[详细]

高中和中学的区别还很大，学习方法和思法完全不同于以前，不能把中学的想法带到高中学习，所以高中学习首先要适应高中问题的想法，上课不是指定的问题，而是要听老师的想法，学习这个问题类型的想法然后需要注意的是，1、改善学习环境，保持安静，空气好，环境干净，学习心情也好。2、学生不要给自己太大的压力，老师要适当减轻学生的学习负担。学习的时候认真学习，玩的时候愉快地去玩。3、要找到适合自己的学习方法，所谓活到老，学到老，人不能学习，生命不断，学习不断，但学习也要注意方法。否则，看起来很学习，其实没什么用。4、合理安排正常学习和自由学习，只有这两者合理安排，学习才不费力。5、劳逸结合，学习和其他活动要合理安排。不要只学习读书，忽视课外体育活动，没有好的体魄也是徒劳的。 [详细]

中考目标要期待适当 考生要根据自己初三以来的考试成绩，特别是一摸的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标。 考生如果把中考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。考生把中考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。 增强学习实力 考生的信心是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力中考才会有信心。因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。 多和同学、老师、家长交流 不少考生当中考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里话说 出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。我还建议考生在信 心不足的时候看看那些中考非常成功的和状元们介绍经验的文章，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，对考生解决信心问题也颇有益处。 运用积极自我暗示 据我了解，不少考生在中考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。我建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心 态，来增强自己的信心。例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。 不打疲劳战术 很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，上课时趴在桌上睡觉，这种 疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就 有利于增强信心。 走路挺胸抬头 人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。中考考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速度稍快，有助于增强考生的信心。 要学会微笑 人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。 因此，建议中考考生学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。 不要相信迷信 近几年来我时常接到一些考生的**，叙述他们听见了什么和身体有什么感受。我认为这些将对他们考试发生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心。有的 考生告诉我，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着中考可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运，考生的 命运是掌握在自己手里的，是由考生的学习实力和心态来决定的。 不要攀比 所谓中考成功就是考生在中考中考出自己的实际水平，这就是成功。考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己中考的积极性。[详细]

迄今为止，单亲父母如何教育孩子是一个热点问题。从本人的经验来看，单亲妈妈要教育好孩子，就必须多陪伴孩子，让孩子有更多的爱。因为孩子本来就缺钱父爱，如果母亲还不在身边陪伴，孩子一定会心理发育不健康。其次，母亲要为孩子树立好榜样，不要做坏行为。因为孩子容易学习父母的坏缺点。另外，作为母亲，给孩子选择的机会很多，不要为孩子选择。 [详细]

初中生在刚接触物理学科时，想必我们的物理老师就说过“物理是一门以实验为基础的学科”，想必大家在听完这句话后肯定就能明白实验题型的重要性了，实验题是物理考试的必考题，所占分值也很大。 大多数初三学生认为物理实验题难度大，这其实是因为学生没彻底掌握好考试核心内容，实验探究题所考察的是学生对于物理实验的熟悉程度，比如说各种实验仪器、实验步骤和现象及原理等内容，初三学生要彻底搞清这些内容，这样才能轻松应对实验题。 此外，初三学生复习物理时要想掌握好这部分知识，那么就要回归物理课本，彻底掌握所学实验的每个环节，初中物理学习也就只有几个实验而已，所以初三学生只要彻底掌握了实验仪器，实验步骤和现象及原理等知识，那么不管是考试中题型怎样千变万化，学生都能进行准确的解答。[详细]

2019年茂名职业技术学院招生简章。 茂名职业技术学院招生专业。 专业有建筑设计、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、建筑工程管理、供热通风与空调工程技术、应用化工技术、精细化工技术、石油加工技术、食品加工技术、食品营养与检测、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、计算机应用技术、通信技术、数字媒体应用技术、会计、税务、市场营销、旅游管理、景区开发与管理、酒店管理、国际贸易实务、电子商务、商务英语、社会工作等。 茂名职业技术学院招生计划。 专家。 人数。 建筑设计。 235。 建筑工程技术。 163。 道路桥梁施工技术。 65。 建筑工程的管理。 137。 供热通风和空调工程技术。 100。 应用化工技术。 119。 精细化工工艺。 46。 石油加工工艺。 120。 食品加工技术。 50。 食品的营养和检查。 72。的双曲馀弦值。 机械制造和自动化。 38。的双曲馀弦值。 数控技术。 80。 模具的设计和制造。 100。 汽车检测和维护技术。 80。 电气自动化技术。 75。 计算机应用技术。 159。 通信技术。 66。 数字媒体应用技术。 30分钟。 会计。 158。 税务。 80。 市场营销。 180。 旅游管理。 50。 景区的开发和管理。 60岁。 酒店管理。 60岁。 国际贸易实践。 110。 电子商务。 160。 商务英语。 75。 社会工作。 100。 茂名职业技术学院简介。 茂名职业技术学院位于美丽的现代化海滨城市，被称为南方油城和水果之乡的广东省茂名市。茂名市是“三个代表”重要思想的发源地，地处广东省西南部，面临南海，近邻国际旅游岛海南省。 新校区占地面积1139亩，建筑面积14.3万平方米，校园依山而建、绿树成荫、小桥流水、鸟语花香，建有设计新颖、构造恢宏、设施齐备的教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、体育场馆等办学设施，是一座教育功能相对完善的现代化、生态化、人文化、信息化的大学园区。 学院现设有土木工程系、化学工程系、机电信息系、经济管理系、计算机工程系、社科基础部、思想政治理论课教学部、中专部(中专学校)、成人教育部等9个教学系(部)，目前开设有建筑工程技术、建筑工程管理、应用化工技术、石油化工、汽车检测与维修、数控技术、计算机应用技术、会计电算化、旅游管理、社会工作等24个专业(共40个专业方向)。 茂名职业技术学院招生代码：13712。 茂名职业技术学院学校地址:广东省茂名市文明北路232号大院。 大学入学考试的小贴士。 高考后填写志愿者的技巧。 在选择专业方面，有必要知道你想选择的这个专业是做什么的，明确这个专业毕业后就业的方向，不做这个行业就能做什么，知道往年毕业生的就业状况和这个专业每年的招生状况。 [详细]

1、如何提升店铺营业额，如何提升？2、如何提升转化率，如何提升？3、如何提升；3、如何提升以后的长期职业规划；4、如何看待原单位和老板？一般来说，运营负责人是负责产品运营计划等运营维护和突发情况的职位。因此，面试肯定会问你这些相关的问题。最重要的是看你是否有想法，是否有产品运营的想法。如果交给这个单位怎么办？ [详细]

因为是单亲父母，所以要重视孩子的教育，特别是心理教育，对这样的孩子来说心理很脆弱，很敏感。对他不要表现任何敏感点，平时在孩子面前保持积极乐观的生活状态，引导孩子做运动，走路，接触新鲜事物，保证孩子不要妄想，让孩子有积极乐观的生活心情。 [详细]

考生和家长要小心！2019湖北高考成绩查询时间6月23日上午，如何通过湖北省教育考试院官网查询湖北省2019年高考成绩？小编在这里整理了湖北大学入学考试2019年的评分方式，考生可以通过湖北省教育考试网站途径免费查询自己的成绩和合格信息。 【成绩复核】 成绩公布后，省教育考试院将继续接受考生成绩复核申请， 复核内容主要为： （1）核查考生姓名、准考证号等信息是否一致； （2）扫描图像是否清晰、完整； (3)非选择问题的每个问题是否经过两个或两个以上的评价，评价是否在规定的差额阈值内，是否有泄漏评价，以及总分、总分是否有误差等。 根据教育部相关文件精神，考生答案由国家秘密级事项管理，以上内容由省教育考试院组织负责人，在公证机构的证词下，审查申请考生答案的以上内容，不审查考生答案。评价师对评价标准的执行情况不属于审查范围。 对本人大学入学考试成绩有异议的考生，应在6月25日17点前(包括)携带本人居民身份证和准考证，向申请所在地的教育考试机构填写湖北省2019年普通大学入学考试成绩审查申请书，提出审查申请，过期不受理。 每位考生只能申请一次成绩复核，申请科目数最多4科。6月26日-27日，省教育考试院组织复核；6月28日，考生可到复核申请地获知复核结果，也可登录湖北省教育考试院官方网站（http://www.hbea.edu.cn）查询和打印本人复核结果。 更多内容： 如何查询2019年湖北高考分数？ [详细]

摩比是专注于2-12岁儿童思维开发的高质量课程，培养儿童智慧，让儿童有信心，让儿童有自己的意见、见解和主张，而不是盲目听从。摩比是3~8岁儿童的重要时期教育、青春时期教育、中学教育、儿童心理学、人体生物学、数学竞赛教育等。摩比思维馆的教师经过层层筛选，所有老师都很好！ [详细]

一.非金属单质氧化性：一般情况下元素非金属性强的对应的单质氧化性强. 例如：非金属性F>Cl>Br>I>S.则氧化性F2>Cl2>Br2>I2>S 1.同周期（横行,从左到右）元素非金属性递增,单质氧化性增强. 第二周期：（单质氧化性）N2Cl>Br>I 另外注意：氧元素的非金属性要稍强于氯元素；但是单质氧化性却相反,氧化性（Cl2>O2）即：氯气比氧气氧化性稍强些；但是臭氧O3要远比Cl2氧化性强. 二.金属阳离子的氧化性： 金属活动顺序表排在后面的氧化性越强. （氧化性较强）Ag >Hg2 >Cu2 >H >Pb2 >Sn2 >Fe2 >Zn2 >Al3 .(氧化性很弱了) 其中Fe3 的氧化性介于Hg2 和Cu2 之间：Hg2 >Fe3 >Cu2 三.化合物的氧化性(一定要看溶液PH,化合物氧化性强弱与PH关系很大)： 一般情况下： F2>>O3>>KMnO4(H )>Cl2>K2Cr2O7(H )>MnO2>HNO3>浓H2SO4>H2O2>O2>Br2>Ag >Fe3 >I2>Cu2 >H 比氢离子更弱的氧化剂一般认为没有氧化性! 请楼主注意： 上述排序是根据这些物质在一定条件下的排序（标准状态的电极电势） 而条件改变排序也有可能变动. 例如：Cl2与高锰酸钾氧化性比较:在酸性条件下,KMnO4>Cl2;而在碱性条件下则相反. 重铬酸钾也类同! 如：工业上利用锰酸钾K2MnO4和Cl2在KOH碱性条件下反应制备高锰酸钾KMnO4； 而实验室用高锰酸钾与稀盐酸反应制备氯气. 说明酸性条件下(KMnO4>Cl2);而碱性条件下（Cl2>KMnO4） 再如：Ag 的氧化性是比Fe3 强的氧化剂（能够氧化Fe2 ）；但是无法氧化I-却发生复分解反应而生成AgI沉淀. 而Fe3 虽然氧化性弱于Ag 但能够氧化I-生成I2. 即便Ag 是比I2更强的氧化剂,而客观上AgI较稳定! 不过请记住一个特殊规律：当沉淀反应和氧化还原反应共存时,沉淀反应优先进行![详细]

高中生在学习数学时要学会整理出重要考点、确定考试范围。将与考点有关的公式、定理等都用提纲来列写出来，规划出重点，并且还要梳理易错题和不会的陷阱专题等，毕竟学生都有不同的易错点，而让学生自己真正掌握住数学知识点才最重要。 那么不同数学学习水平的同学如何归纳整理知识点? ①基础一般的同学如何归纳? 先翻阅课本目录，然后试着能否回忆出每一章节存在的重要公式是什么，假如学生想不起来最好翻开资料看看，然后抄写几遍常考考点与不会的数学知识点。 ②基础相对较好的同学如何归纳? 假如学生能够大致了解数学学科的具体章节和板块，那么可以试着自己整理一遍各章节的重要考点和公式定理。假如想不出来的话最好能打开书好好看看。并且要多回顾一下会考哪些考点，以及会以什么考题形式来出题，在此基础上进行数学知识的总结归纳。[详细]