根据《湖北省2020年普通高等学校招生规定》，高考频道整理了《2020湖北高考成绩查询时间:7月23日》，供学生和家长参考。 [详细]

这都是公说公有理，婆说婆有理。还是要看自己的想法。每个教育机构都有自己的特长和优势，去百度也有各种各样的说法，不知道相信谁，所以这个时候自己感受一下，试听一下，看看哪个好。 [详细]

为全面贯彻全国教育大会精神，深化考试招生制度改革，健全立德树人落实机制，选拔具有学科特长和创新潜质的，德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《教育部办公厅关于做好2019年高校自主招生工作的通知》(教学厅〔2018〕14号)文件精神和具体要求，结合哈尔滨工程大学办学定位和人才培养目标制定此简章。 一、招生对象。 拥护党的领导、理想信念坚定、思想品德合格、学习成绩及综合素质优良、具有学科特长和创新潜质的高中毕业生。 二、招生计划。 2019年自主招生计划招生95人，纳入学校年度本科招生计划。 三、应征条件。 申请注册必须满足以下条件之一 1.高中阶段(近三年，下同)获全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛[包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克 (决赛)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛]一、二、三等奖(获奖者名单需可在阳光高考平台查询); 2.高中阶段获全国中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛省级一等奖(获奖者名单需可在阳光高考平台查询); 3、高中阶段能够在计算机、机器人、机器人、信息学等学科科技创新方面取得优异成果，并提供有关流程性的学习研究材料论文和专利不可以作为申报材料上传）。 四、专业的选择。 符合条件的考生可以根据专业填写条件，结合自己的学科特长、创新潜力、兴趣，报告两个专业(类)。招生专业(类)如下: 注:录用专业(类)以自主招聘资格公示名单为基准。招聘人数上限为95人，招聘总数根据应聘情况和学生质量进行调整。专业体检受限事宜，请参见《哈尔滨工程大学本科招生体检标准》。考试招生制度改革试点省份考生，须根据学校公布的各专业选考科目要求进行填报志愿。江苏省考生，两门选测科目的等级要求为B以上。 五、选拔流程。 (一)网上报名。 报名截止时间：4月1日16:00。 符合报名条件的考生请登录特殊类型招生报名平台(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)进行注册、填写个人基本信息，添加我校志愿，并按系统提示,在相应栏目填写相关信息和上传相关材料,报名信息填写或报名材料上传不符合要求或不完整，视为报名无效。 (二)资格审查。 1.学校组织相关学科专家审查申请人的申请资料，综合审查考生高中阶段的学科水平、创新潜力和综合素质，根据考生符合申请条件的数量和质量进行排序，决定初审合格考生名单。 2.4月30日左右在学校本科招生网上公布初审合格考生名单。 (3)确认考试。 确认时间:6月1日8:00-6月9日8:00。 初审合格考生应根据学校初审合格考生名单中的学科审查范围，确定学科审查环节的审查科目和方式。 (四)在线支付。 收费时间:6月1日8:00-6月9日8:00。 确认考试的考生通过报名平台缴纳报名费。黑龙江省教联〔2007〕1号文件显示，我校自主招生测试报名费为200元/人。收费成功的考生可以在6月9日后通过应聘平台自己印刷本人的考证。 (五)学校审查。 审查时间:6月12日至14日，具体时间地点见准考证。 评价环节:学科评价、素质评价。 1.学科评估。 （1）学科笔试（6月12日） 根据申请条件2初审合格的考生，根据自己学科的优势，在学校指定的学科审查范围内选择笔试。 （2）学科面试（6月13日） 凭借报名条件3初审合格考生参加学科面试。 2.素质评价(6月14日) 根据应聘条件1初审合格考生和学科考试合格考生参加综合素质面试和体育科目考试，体育科目立即跳远，跑50米，执行国家学生体质健康标准(高三毕业生评价指标)。 注:我校不提供考试大纲和参考书，不进行任何形式的考前指导。 (6)结果公布。 学校招生工作领导小组根据学科素质双轮审查，学科决定优惠等级的原则，决定自主招生资格考生名单和合格优惠等级，合格优惠等级分为a、b两级。 6月20日左右，在学校本科招生网上公布了取得自主招生资格的考生和招生专业。然后在应聘平台上宣布获得自主招聘资格的考生和招聘专业。 六、合格方法。 取得我校自主招生资格，经省级招生和教育部公布无异议的考生，必须在出处批准(具体要求以出处省级招生规定为基准)报考我校。学校以下方式录取: 说明:模拟投标线是根据本科一批招生高中在该省(区、市)最终确定的投标比例计算生成的。 七、监督机制和申诉渠道。 1.学校将遵循公平、公正、公开的原则，对初审录取名单、自主资格名单、实际录取名单在本科招生网上公示，并接受社会监督。 2.学校加强初审和测试的组织和管理。通过专家组确定初审合格名单。素质评价采用专业人员、考生双随机抽奖的方式，面试过程录制视频，防止暗箱操作。 3考生提交的所有申请材料必须由中学审查和校长签字，在中学网站和班级详细公示。初审通过考生提交的竞赛证书等资料的名称、内容在我校招生网站上详细公示。 4.考生必须承诺提交的所有料客观真实。如有虚假内容，取消今年自主招生的报名、考试和录取资格，并将相关情况报告考生所在地省级招生考试机构，省级招生考试机构根据相关规定取消今年的大学入学考试、考试和录取资格，根据情况暂停1~3年参加各种国家教育考试。 5.学校招生监督领导小组负责监督接受投诉，投诉电话:0451-82519612。 八、本招生简章由哈尔滨工程大学招生办负责说明。 办公地址:哈尔滨工程大学主楼505室。 联系电话:0451-82519740。 本科招生网站:http://zsb.hrbeu.edu.cn。 注册平台网站:http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm。 [详细]

大家应该都知道现在很多孩子在学校里学到的内容已经没办法让他们有所突破，因为学校里的内容很多学生可能学的不好，而这时就需要辅导资料来帮忙了，一些英语口语不好的学生，就可以使用常用英语口语900句这样的辅导资料来进行复习，口语在英语中有着非常好的作用，不仅能锻炼说英语的能力，而且还能锻炼学生的听的能力，这种辅导资料能给孩子帮上大忙。[详细]

第一， 制定计划，把握进度 每天到学校以后花大约5分钟把自己今天要完成的任务记在小本上，明确自己在什么时间段做什么事情。各位考生可以根据学校的课程安排，结合自身的实际情况，把除上课时间以外的零碎时间安排上自己要做的事情。 比如，早餐后至上午第一节课中间有20分钟的空余时间，就可以计划7：40-8：00背书、记单词或者做题。再比如，昨天的数学错题还没有修改完成，午餐后至午休前有20分钟的时间，那么就可以计划12：10-12：30整理数学错题。 每当自己做完一件事情，可以把小本上对应的事情划掉。每天这样做，不仅可以更好利用时间，还可以方便自己在一天结束时看看自己一天完成了什么，明确自己接下来的任务是什么，把握自己的学习进度，不会产生过得迷迷糊糊的感觉。一阶段的学习结束以后，还可以为自己反思学习状态提供依据。 第二， 合理分配，保优补弱 高中学习的课程多，课程涉及的内容广，难度大，哪一科好成绩的取得都不会很轻松。时间有限，而要应对的内容繁多，这时候应该做的就是根据课程特点以及自己的实际分配好投入各科的时间。 例如，数学难度大，知识体系庞大，题目灵活，应该花更多的时间到其中;而对于语文，课后投入可以稍微缩减，把主要的经历放在课堂上。 同时，针对同一学科的不同知识板块也可以做出时间的分配。例如，数学的集合这一章是最基础的内容，那么就不需要花大量的时间，可以把更多的时间放在攻克解析几何、函数等高难度高的内容。 另外，自己擅长的科目和自己掌握得好的知识板块可以投入相对较少的时间，只要保持自己的正常水准即可;而对于自己的弱势科目和薄弱知识环节，则应该投入更多的时间。 第三， 零整结合，积累知识 高中课程紧张，课外时间有限，因此要做到零整结合。这里所说的零整结合，是指要把半小时以上的“整”的时间与5分钟、10分钟这样零散的时间都充分利用起来。 以英语为例，如果根据自己的实际情况需要每天做一套试卷里的阅读题，那么每天做英语阅读的任务就应该用整块的时间来完成，比如晚自习的一节课或者是晚上下课回家以后的一个40分钟的时段。而记单词则可以放在比如课间的10分钟。 之所以这样安排，是因为做阅读的目的是培养阅读速度和感觉，为了达到效果，在做题的过程中最好是不要被打断。而且，被打断以后会影响阅读思维的连续性，再次做题时需要再次阅读，浪费时间而且不利于精力集中，并影响正确率，最终带来的结果可能是学习效果不佳。但是单词的记忆重在积累，需要的是每天的坚持，因此可以利用零碎的时间来完成。 以此类推，数学、物理等学科最好是用整块时间一次做一套题或者半套题，而语文的文言文常见词、成语释义等都可以用零碎的时间来记忆。 高三时间紧张，不仅需要好好利用，更重要的是要知道自己的时间用到了哪里，应该用到哪里。希望各位即将或者已经进入高三的考生，根据以上建议合理安排自己的时间，制定属于自己的每日计划和阶段计划，把握自己的学习进度，按自己的节奏有条不紊地进行复习备考。[详细]

一、厌学的教育技巧 针对不同的心理现象，采取有效的教育对策，缓解学生厌学情绪。 (1)正确的归因——家长要帮助孩子分析“厌学”的真正原因，可能是师生关系紧张，同学关系出现了问题，亲子关系不好，或者是学习上的障碍……等等，这些都有可能造成厌学情绪的产生。 (2)恰当的引导——给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感，这时家长自己应该降低对孩子的要求，不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标(低起点、小目标、勤检测、快修正)，压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。 (3) 明确目标，形成习惯——让孩子明确每天的学习任务，最好列出学习计划表，有规律地学习，同时有助于养成“自觉”的良好习惯。 (4)鼓励、赞赏——家长应善于发现孩子学习上的点滴成就，并大加赞扬，树立孩子学习的信心。 当然每个孩子的个性特征不同，每个孩子的学习能力不同，并且每个家庭的状况也存在着差异，希望家长们根据自己的具体情况，有针对性地对您的孩子实施、选择不同的家庭教育方法，伴随孩子一起成长! 二、厌学的主要表现 厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。 目前，高中生普遍存在厌学现象。诊断厌学的标准：对三分之二以上的学科失去兴趣而不愿学习，对学习完全处于被动应付、混日子的状态;绝大部分文化课成绩很差且抱毫不在乎的态度。有这种表现的学生可以认定为厌学。 三、厌学的主要原因 厌学，有客观原因，也有其内在的心理原因。 客观原因涉及考试制度，教育观念，教育体制，教育内容，课程设置，教学目标，教学方法，教学评估等方面，还有家庭教育环境、社区教育环境、社会大环境及大众传媒等方面的消极影响。 而其中最根本的原因，还是学生内在的心理因素起决定作用。具体说来： (1)动机缺失 当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的，往往处于被动状态。这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。 (2)兴趣转移 处于成长中的高中生，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。从兴趣转移的对象来看，厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业;而那些黄色书刊影像则更毒害学生，使轻者精神萎靡不振，重者打架斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。 (3)学习无望对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。 一部分学生，曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎么奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，举起了白旗。这便是典型的习得性失助感现象;也有一部分学生，同样努力过，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师的表扬，长期被老师忽视，便逐渐丧失了自尊心，变得破罐子破摔起来。在厌学群体中，此类学生占了很大的比重。 例如有位敏感的女高中生说：只要能够不让父亲犯心脏绞痛，不让母亲再哭泣，她什么都豁得出来。可她的父母却什么也不需要她做，就是要她像表姐那样爱学习，学习好!而对于她来说，她认为，目前也许她唯一做不到的事，就是喜欢学习，并且学习取得进步。有一位女同学天天发愁，因为她知道家里经济并不很宽裕，父母却不惜省吃俭用供她来私立中学学习。她非常清楚，她唯一能够报答父母的，就是努力学习和学习成绩好。可是，她无论如何也做不到这一点。她天天在努力，天天不见效。于是，她悲观失望，常有自杀和离家出走的念头。 (4)情感饥渴 有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。还有一女生，父母离婚，同父亲生活在一起，而其父终日忙于生意，无暇顾及小女，于是该生在社会上结交了一些不三不四的小青年，过早地谈情说爱，常常夜不归家，最终造成逃学、出走的恶果。 许多事例表明，父母离异，其子女情感残缺;家庭变故(父或母亡)，其子女情感孤僻;家教粗暴，其子女情感压抑。这些都可以说是学生厌学的导火线。 (5)过高的期望值 许多家长，望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”，反正达不到要求，索性放弃追求。中国青年报曾报道，安徽省铜陵市一中高一女生肖钰，从小学到初中，学习成绩一直优秀，进入高中后成绩有所下降，父母寄予厚望，采取加压措施，结果该生不堪学习和家庭重压而离家出走。 (6)功利意识 有些家长的功利思想特别严重，表现在：一是虚荣心。邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气。二是**化。强化孩子的大人意识，要求他们按**的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很难产生预期的效果，反而使孩子们麻木不仁，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照**的思想来生活的，欲速则不达。[详细]

【摘要】教育联展网大学入学考试频道从上海市教育考试院获悉，2019年上海市中等职业学校招生结果查询入口于2019年7月12日10:00正式开通，具体如下 2019年上海市中等职业学校预先通过招生结果查询入口，考生可通过上海市教育考试院(https://www.shmeea.edu.cn/)合格结果查询系统(http:///202.121.151.78/shmea/q/zzx2019tqp) 2019年上海市中等职业学校提前批准招生录取结果查询入口点击。 [详细]

B.大化改新[详细]

高考英语有很多重点，这位同学可以去学大教育官网看老师们给大家准备的辅导资料。[详细]

初三语文成绩差的学生要注意保持学习自信心，毕竟语文作为我们国人学习的母语，生活环境要求下必然能更加熟悉语文，初三学生其实很容易提高语文成绩，只要注意做好以下3方面就好。 1、初三生要注意多积累基础知识，并且要扎实掌握基础知识，如此必然能轻松掌握此部分的试题得分，但是同时也要保证考试的答题卷面字迹工整、卷面整洁，但是切记要认真读题与审题，认真作答，如此方能保证不白白丢失考试分数。 2、语文综合知识的考察相对来讲集中于古诗词和文言文的出题方向，因此初三学生务必注意将所有必背的古诗词文言文都要牢牢记背住并能正确书写出来，而且初中生还要熟记语文教材上的所有重点字词的注释，防止因为此部分小知识点而出错。 3、提分的巨大空间就在于阅读和作文2类题型，因此初三学生若是想快速提高语文成绩，就务必注意背诵几篇范文或多做阅读理解来熟悉写作模式和了解阅读理解试题的考察重点。[详细]

在规定的时间登录网站，按照提示，凭本人报考卡号和密码登录普通高考志愿填报系统填报模拟演练志愿。需要注意的是，考生填写志愿者后，必须使用退出系统功能退出志愿者填写系统。 为了确保考生的信息安全，考生必须妥善保管考试卡及其密码等个人信息，不要泄露给他人。泄露个人信息的结果由考生自负。任何人都不能代替考生在网上填写志愿者。 考生应在规定的时间内尽早完成填报，避免在截止时间临近时“确认提交”志愿，可能会因为网络拥塞导致不能正常提交志愿，甚至偶遇当地意外停电、网络中断等不可预知的情况，造成无法正常提交或填报志愿。 模拟志愿填报模拟演练中所使用的有关高校招生计划等数据为模拟数据，仅用于本次演练，与正式填报志愿不同。 [详细]

sin(2π-A)=-√2sin(π-B),√3cosA=-√2cos(π-B), sin(-A)=-√2sinB,√3cosA=√2cosB sinA=√2sinB,√3cosA=√2cosB (sinA)^2+3(cosA)^2=2(sinB)^2+2(cosB)^2=2 （cosA)^2=1/2 cosA=√2/2或cosA=-√2/2[详细]

【摘要】武汉大学入学考试频道根据湖北教育考试院发表的《关于湖北2020年普通大学入学考试申请的通知》，2020年湖北武汉大学入学考试网上申请时间发表，武汉大学入学考试将于2019年11月14日开始申请 注册时间。 2020年湖北武汉普通大学入学考试继续实施网上申请和现场确认相结合的方式。为了方便广大考生报名，网上报名系统可以通过计算机、手机、平板电脑等多种设备访问。 (一)在线注册网站和时间。 1.2020年湖北武汉普通高考申请网站为gkbm.hbea.edu.cn。 2.2020年湖北武汉普通大学入学考试网上申请时间: 2019年11月14日－16日，全国统考艺术类考生网上报名。 2019年11月18日至29日，全国统一考试文史类、理工类、体育类和技能大学入学考试、高职招聘考生在聘。 网上报名结束后，不再接受补报名。 报名入口。 2020年湖北武汉普通大学入学考试入口点击。 [详细]

大学入学考试志愿者填写后，相信填写本科两次志愿者的学生大多关心本科两次的录取时间。下一位编辑整理了重庆大学入学考试本科二次录取的相关信息，供参考！ 重庆2021本科二次合格是什么时候？ 注:以上内容仅供参考，具体内容以官方网站发布的最新信息为基准！ 本科二次和二次的区别。 第一批本科(简称“一本”)参加录取的院校为全国重点高校和生源比较好的一般院校。一本书中，a级和b级大学的录用互不影响，但实行的是同一条最低控制线。录取数量文科约占第一、第二批文科录取总数的22%，理科约占35%。一本是重点本科。 第二批本科(简称两本)参加录取的是一般本科大学，其中a级和b级在录取中实行同样的两条线。录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的78%，理科约占65%。两本书是一般的本科。 第三批本科(简称三本)是近年来成立的民办大学，属于高收费大学。录取数量文科约占第一、二、三批文科录取总数的30%，理科约占25%。三本更加普通了。 以上重庆高考本科二批录取时间由小编整理，供考生和家长参考。想知道更多关于高考录取的信息，请关注！ [详细]

学院现有信息工程系、电子工程系、机电工程系、管理系、设计系、外语系、思想政治理论课教育部、公共课教育部等8个教育部门有通信工程、计算机科学和技术、电子信息工程、电子信息科学和技术等25个专业。 优势专家。 1、国家级特色专家:机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、测量技术与仪器、通信工程、计算机科学与技术。 2、国家综合改革试验专业:计算机科学和技术。 3、优秀工程师教育培养计划专业:电子通信工程、材料科学与工程、通信工程、测量技术与仪器、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术。 大学的介绍。 桂林电子科技大学简称桂电，位于世界着名风景观光城市桂林市，由工业和信息化部、国家防卫科技工业局和广西壮族自治区人民政府共同建设，被选为国家2011计划、海外高层次人才引进计划、优秀工程师教育培养计划等国家大学科技园，具有自主招生资格，是总装备部通信装备预研项目方向高中之一和北斗ICD认可的高中之一。 [详细]