考虑到平衡的发展，学业和身体都很重要，不能只挤压自己的孩子。从高中到孩子主要重视学业，勤奋学习，努力考上理想的大学。同时也要培养一定的兴趣爱好。 [详细]

如果你想学好英语口语，你可以听更多的美国BBC。听完语感后，你可以跟着自己阅读更多。你也可以在日常生活中看更多的英语和美国电视剧吗？听、说、读、写和练习。 [详细]

都说可怜天下父母心，没为人父母的可能体会不到这句话的含义。自己对孩子付出了很多，却往往换来的是不听话的孩子，让许多父母都寒心了。其实孩子不听家长话，原因有很多。首先是我们作为家长来说，不给孩子说话的权利，就连孩子自己的事情自己都没有权利做主，换句话说就是孩子失去了选择的权利。久而久之导致孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。所以家长需要做的是尊重孩子的选择，而不是要他们服从你的决定。作为家长的我们总是忽略了孩子的感受，总认为孩子还小，什么事都不懂。我们的感受就代替了他的感受，也从来不给孩子发表自己意见的机会。其实这样你会给孩子造成一种你不重视他的错觉，长时间下去孩子就会叛逆、不听家长话。孩子虽然小，但是他也是单独存在的一个个体，我们应该用平等的方式去对待孩子，让他有发表自己意见的机会，这样可以避免家长和孩子之间的矛盾了。没有矛盾了，家长的话孩子自然而然的就能听进去了。[详细]

最好不要脱离学校[详细]

【摘要】自贡大学入学考试频道根据四川教育考试院发表的《四川省2020年普通大学入学考试申请方法》，2020年四川自贡大学入学考试申请条件发表，自贡大学入学考试网上的申请时间从10月12日到17日，具体如下 注册条件。 2020年的大学入学考试申请在2019年教育部规定的条件下进行审查。教育部正式发行文件后，如果调整申请条件，将对调整相关考生进行资格审查。2019年教育部规定的应聘条件如下 (一)参加普通大学入学考生的应聘条件。 1.符合以下条件的人可以申请注册 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律 (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力 (3)身体状况符合相关要求。 2.下列人员不得注册: (一)具有高等学历教育资格的大学在校生或已被大学录取并保留入学资格的学生； (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生 (3)高级中等教育阶段非应届毕业年以虚假手段申请，违反普通高中招生考试(包括全国统一考试、省级统一考试和高中单独组织的招生考试，简称高中招生考试)的应届毕业生 (4)因违反国家教育考试规定，暂停高中招生考试处理，给予停止考试期间的人员 (五)违反刑法被有关部门采取强制措施或服刑。 (二)参加本科大学招生中等职业毕业生和专科大学招生中等职业毕业生招生考试(原普通大学职业教师班和高等职业班招生考试，以下简称招生考试)招生条件。 申请对口招生考试的考生必须是中等职业学校(包括普通中等专业、职业高中、职业中等专业、成人中等专业、中等教师学校和技术人员学校)的毕业生，其馀的考试条件与普通大学入学考试相同。 (三)参加西藏、彝文等模式考生的应聘条件。 报名参加西藏、彝文等模式大学入学考试的考生必须符合省教育厅《关于加强一种模式高中学生学籍管理意见的通知》(川教函〔2013〕746号)的规定，具体报名资格审查办法由阿卡巴州、甘桑孜州和凉山州招聘考试办公室按川教函〔2013〕746号制定。 注册时间。 2020年四川自贡高考网上报名时间定为2019年10月12日9:00至17日17:00。 [详细]

小时候经历了这样的不同，孩子很容易记住，但是有助于健康的成长。孩子进幼儿园之前，一般整天和家人在一起。进幼儿园后，突然和家人分离，老师、孩子、周围的环境也不知道，所以孩子第一次进园时，容易出现分离不安，可以延长到一两个月。许多母亲在送孩子入园之初也出现了分离不安。为了解决分离不安的问题，家长必须学会控制自己的感情，带孩子去熟悉幼儿园的第一天，也可以接孩子回家。孩子真们真正体验到他们的母亲仍然非常爱他们时，他们的家庭仍然是安全基地。此外，幼儿园老师也喜欢他，当孩子们愿意和他玩耍时，分离焦虑会逐渐消失。二、缩小家庭生活的差异。在家，孩子的所有生活行动都是自由的，在幼儿园，必须遵循集体生活活动规则的家里，孩子稍微说一点，大人很快就会满足要求，在幼儿园很难做到的家里，孩子几乎可以占有自己想要的东西，在幼儿园需要共享和轮流使用。家长主要要任务是帮助幼儿适应幼儿园集体生活的各种要求，积极配合幼儿园，培养孩子晚上按时停止游戏或看电视，按时漱口，按时睡觉等良好的生活习惯。对于孩子的不良行为习惯，父母应该注意让孩子知道如何分享和轮流，并找到操作和实践的机会。 [详细]

问:北京大学入学考试的录取分数线是多少？ 答:2020年北京大学入学考试大学合格分数线如下 北京高考专科志愿设置。 1.专家提前批准。 专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。 （1）艺术类：分美术类和非美术类志愿，美术类设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业；非美术类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个专业。 （2）普通类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个专业。 2.专科普通批。 专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业。 [详细]

[详细]

2021年宁夏高考数学（文科）试题（图片版） [详细]

模考虽然十分重要，但家长应当注意，模考始终是为高考服务的!所以家长应该站在高考的高度去看待模考，以正确的态度去对待模考。及时帮助孩子解决模考中暴露的问题、调整孩子的心态。 高三的调研考、模拟考虽然只是高考前的小演练，但是也是非常耗力伤神的，不少孩子一考完试就觉得可以放松一下了，整个人的心就不在学习上。但模考的成绩是非常具有参考价值的，结合孩子成绩排名和往年学校考生录取情况，可以为孩子填报志愿提供参考，而且模考也能为孩子的学习起到查漏补缺的作用。 一次模拟考之后 有位家长在孩子的某次模考后和班主任进行了一次深入交流，这位家长感到非常失望：“孩子以往成绩还是不错的，原本我以为他上重点大学没问题的!没想到，这次模拟考的成绩这么差，唉……” 班主任对家长的话不以为然，他对家长说到：“我很了解您家孩子，他只是过于重视模考了，以至于考试时太紧张导致状态不佳，并没有把自己的真实水平发挥出来!现在距离高考还有一段时间，只要家长能多鼓励鼓励孩子，他考入重点大学的希望还是很大的!” 家长仍旧一副忧心忡忡的样子：“非常感谢您，只不过……唉”班主任没有多说什么，他相信如果这位家长能够听他的建议，帮孩子调整心态，那么孩子一定能考出一个理想的成绩。 然而，高考结束后，那名学生的成绩却让老师大吃一惊，他的分数比二本分数线还低20分。班主任问起他失利的原因。没想到，学生很平静地说：“这是正常水平发挥的结果。几次模拟考我的成绩也是这样啊!我早就知道自己考不上好大学了，只是，让爸爸失望了。” 班主任也有一丝悔意，想起了当时那位家长失望、忧心的脸，如果当时他能多开导一下家长，是不是会出现不同结果呢? 面对孩子由于心态原因导致模考成绩下降，家长该如何应对? 上面的小故事中，考生和家长都过于重视模考成绩而忽视了模考只是对高考的查漏补缺。而且，面对高考的巨大压力，孩子会比以往更加敏感。很明显，以上的小故事中，是家长忧愁的心态影响到了孩子。 如果家长能在模考之后帮助孩子分析失误原因，制定有效的解决方案，或许这个孩子能考出优异的成绩。家长应该这么做! 以积极的心态面对孩子的考试成绩 无论成绩提高或下降，高考一日没有结束，孩子便一日不得放松。家长应当将每一次的模考看作是孩子查漏补缺的工具，帮助孩子备战高考，让他能够挺起胸膛、自信地走入考场，以一种无惧的姿态去迎接这场关乎人生转折的考试。 正确引导孩子的心态 模考的科目和时间安排都与高考一样，所以模考之后，无论结果好坏，家长都应该积极引导孩子进行总结。让孩子思考一下，在考试时间上是否有所欠缺，或是作息时间是否合理?同时，家长也要告诉孩子，不要过于重视模考成绩，如果过于重视一时的得失，沉浸在挫败感之中，只会浪费珍贵的备考时间，也会影响到孩子面对高考的信心，那么模考就失去意义了~ 学会参考模考的成绩 虽然一再强调不要过于重视模考的成绩，但在高考前夕，模考成绩可以为志愿填报提供很大帮助，根据模考成绩比对高校历年录取平均线，具有很大的参考价值![详细]

学大小编认为，复读好不好对于不同的考生来说是不同的，下面具体说一下复读的利弊。 利： 一、增加考上好大学的可能性。小编也是有很多同学都是复读生，复读一年之后，大部分人的成绩都较前一年提高了一大截。但是考生要注意选择好一些的复读学校，当然，有一些家长会选择补习机构，这个也需要好好选择，学习氛围以及学校管理好，对学生的学习帮助很大。 二、心态不同，改变自己。很多同学说“高三复读那一年是最快乐的一年”，小编认为，之所以会这样，是因为复读班的同学们或是发挥失常，或是内心想考上大学，大家心态不一样，都是经历了失败有发自内心的想要重新站起来的学生，主观能动性就已经加强了很多，主动性强了，自然心态就会不一样，也许在这一年自己对于学习的态度、性格的发展就会有一个新的改变。 弊： 一、压力会更大。在复读的一年里，学生基本上就真的是破釜沉舟了，这一年所承受的压力是比较大的，所谓成也萧何，败也萧何，有压力就会有动力，但是如果压力过大还是不利于自己的学习。所以这个阶段还是建议考生放平心态，复习的时候肯定是知识已经掌握了一部分了，只不过再给自己一年的时间更熟练的掌握。 二、会比同届晚一年。其实小编觉得这个不是问题，很多同学再复读班交到的朋友会比高中三年还多，所以不必担心自己会孤单。未来的路很长，这一年真的不算什么。 总之，凡事有利有弊，考生可以自己考虑好，然后选择自己的方向，只要是前方有目标，并且矢志不渝的前进，这才是最重要的。祝愿所有同学可以实现自己的目标和理想![详细]

作匀速圆周运动的物体每时每刻其速度的方向都是在圆的切线方向， 所以当物体受外力消失的时候，根据牛顿定律，物体将按此时的速度大小和方向作匀速直线运动，此时的速度方向是圆周的切线方向。[详细]

【摘要】巴南大学入学考试频道根据重庆招聘信息网发表的《2020年重庆艺术类专业统一考试时间和专业通知》，2020年重庆巴南普通大学入学考试申请时间发表，预定在2019年11月9日至18日之间进行。具体如下 注册时间。 2020年重庆巴南普通高考报名时间：2019年11月9日至18日完成普通高考报名和指纹采集； 2020年重庆巴南艺术类专业考试信息收集时间:2019年11月22日至25日完成艺术类专业考试信息收集。 报名网站。 2020年重庆巴南大学入学考试申请网站1:http://www.cqksy.cn。 2020年重庆巴南高考报名网站二：http://www.cqzk.com.cn。 [详细]

1.了解基本的公式。 2.电学的知识应了解单位的等价，并学会用单位来判断计算的对错 3对于电容，当他与其他用电器并联时则他的电压时是与之并联的电器的连端电压；对于与他串联的电器可当做导线处理，再去找与之对应的电压。[详细]

政治科一、明确考试要求，掌握考试特点，提高学习的针对性。①试题的目标和要求不同。单学科考试侧重于学科知识和学科能力的考核，多以基础性、典型性和单一性呈现出来，所强调的能力，主要是学科能力。综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟、反映现实。试题要求学生注重对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。能力的考核要求不是学科知识和能力的“总汇”。②试题的结构和特点不同。无论是小综合或大综合测试政治试题仍然以大量的热点问题为载体进行命题，但一些次热点问题也常见卷面。在考查能力上，更加凸现对考生的综合能力的考查，所涉及的知识多以多样性、复杂性和综合性呈现出来，主要考查学生的创新精神和实践能力。二、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识。综合测试主要“考查学生对学科内不同要素、部分、环节之间内在联系的掌握程度，以及运用学科知识和方法分析解决实际问题的能力。”可见，综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的，没有对单科知识的系统把握，绝对不可能形成所谓的综合能力。三、加强知识整合，构建知识网络。学会从整体上把握知识综合能力考试多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题，对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。考试所涉及的知识，多以多样性、复杂性和综合性呈现出来，所强调的能力，主要是学习能力，即选择、加工、提取信息的能力，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，突出了对解决问题思路的宏观整体把握。因此，考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合，学会从整体上把握知识。例如，对于《哲学常识》的学习，必须根据各个部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握，然后再从宏观上形成对哲学的整体印象，这样才能真正做到融会贯通。另外，综合能力测试既反映学科知识的系统联系，又注重考生多层次、多角度分析问题的能力。因此，对对于规定的知识内容，不能仅仅满足于简单的记忆，还要挖掘它们的内在联系、弄清每个知识点在整个知识体系中所处的地位。为此，对于每个知识内容，我们必须懂得“是什么”、“为什么”、“怎么样”。只有真正懂得了“是什么”、“为什么”、“怎么样”，才能全面、准确地掌握这一重点知识点。四、注重学科间知识的联系，加强学科间知识的渗透，提高综合思维能力。综合能力考试的测试能力，不是各学科考试能力的考核，而是考查考生学科内以及学科间知识的内在联系、强调理论联系实际、强调自然科学与人文社会科学的交叉、渗透、融合的综合能力，这种综合能力不经过教师的科学指导和专门的学习训练是难以形成的。如果我们还象过去那样局于政治学科范围之内，不去涉及其他相关学科，关起门来搞复习，那肯定是适应不了综合能力测试的。要提高政治学科的分析能力，必须把政治放到综合学科的大环境中去思考。因此，考生不仅要研究科内知识的内在联系，更要加强与史、地或史、地、物、化、生等学科的联系，使自己的学习逐步适应综合考试的要求，提高学生综合分析问题的能力。五、关注热点，掌握重点，提高联系实际分析和解决问题的能力。在第一轮复习中以掌握知识为主，但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考，又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深，但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题，在综合考试中却会经常出现。六、改进学法，研究考法，提高考生的综合应试能力。由于新的考试模式带来了新的考试要求，而新的要求需要考生寻找新的学习和应试的方法。只有方法得当，才能指导有方，事半功倍。通过这几年综合考试的摸索，我们觉得考生在第一轮复习中应做到：①注重对知识的理解和贯通，切忌死记硬背，千万不能因为时间紧、内容多，而对知识囫囵吞枣、一知半解。②要培养对知识的变通和迁移能力，要灵活把握和运用所学知识，注重全方位多角度理解知识。③练习要精选，内容要恰当，试题要注意筛选，切忌再用题海战术浪费宝贵时间。④试题的答案要“准”、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求。[详细]