因为感应电动势只与该截面上磁通量的变化率有关，它是磁场变化的产物，所以它与线圈材料无关。[详细]

叛逆期是指孩子自我意识的成长，在这期间他们想宣泄自己的想法，不想受到监护人的制约。中学生反抗期的高峰多为十四岁左右，具体时间因人而异。 [详细]

高考加分条件有很多，有一些是可以增加20分的，比如学生在高中阶段受到过省级或者以上的政府、党委表彰的思想品德方面的学生就能加20分，其次参加过奥林匹克竞赛并且取得了全国决赛的1/2/3等奖的考生也能获得20分的加分，其次就是科创比赛，国家一级运动员等，这些都能加20分，其次华侨或者少数民族的考生加10分，其次就是部队退伍或者是牺牲军人的子女、或者是一些特殊地区的军人子女能给家10分，因公牺牲的警察子女也能加10分。[详细]

有可能是所谓的瓶颈期，有时候高考复习，虽然一直在做，但是成绩提升却没什么效果，这时候，应该让自己放松一下，不要压力太大。 在这高考的最后几天你要重基础，多记记课本上的重点，不要脱离课本而去单纯的做题。答题技巧上你有待改进，选择题答题速度要快，不会做的暂时放下，继续向后边做，有把握的题千万不要再去改正那样不光浪费时间，而且有可能把对的改错，答大题你要掌握技巧问什么答什么，还掌握答题的一般套路，争取考试时间，遇到不会的先放下，心里不要慌，你不会的别人也可能不会，待试卷答完后再回头做不会做的，文科只要你答了都又分，千万别留空白。[详细]

“词”的本义是歌词，“曲”的本义是曲调。但是，文学史上的“词”和“曲”，都是指受近体诗影响而又不同于近体诗的诗歌体裁，近体诗句式整齐，“词”和“曲”，都起源于民间的歌曲唱词，大多数是句式参差的长短句。“词”和“曲”的出现，是汉语发展变化的产物。 词是孕育于隋末唐初而成型于中唐、繁盛于两宋的一种新诗体。词本与音乐有关，词即歌词之意。清人刘熙载《艺概》说：“词即曲之词，曲即词之曲。”概括了曲调与词的密切关系。所以，词又名曲子词、曲子、歌曲、乐章、乐府。词在语言上受到近体诗的影响，讲究平仄，所以被称为“近体乐府”和“诗馀”。早期的词跟近体诗的差别极小。如：李白的七绝《清平调》便是歌词。还有人将杜牧的七绝《清明》重新断句，不加减一字，便成了一首词： 清明时节雨， 纷纷路上行人， 欲断魂。 借问酒家何处， 有牧童， 遥指杏花村。 当然，词踉近体诗有很大区别：（一）词句式长短交错，故被称为长短句。（二）词用韵很宽。诗韵有一百零六部，词韵只有十九部（清人戈载编《词林正韵》）。（三）词韵式自由，可用平声韵也可用仄声韵，可一韵到底也可换韵。（四）词往往分段，每段叫一片或叫一阕。分上下两片的最多。如：《忆江南》不分片，《虞美人》分两片，《兰陵王》分三片，《莺啼序》分四片。(五）词的体式因词谱而异，“调有定句，句有定字，字有定声”，必须按谱填词。 曲，有“北曲”和“南曲”的分别。“北曲”或称“北词”，“南曲”或称“南词”。北曲起源于元朝的北方歌曲，而旦盛行于元朝，故称“元曲”。 “元曲”踉“宋词”都是长短句，但是有区别：（一）语音差别。主要是声调变化了。“宋词”按传统的平、上、去、入四声划分平仄，“元曲”按当时中原地区的四声划分平仄，入声消失，平声分为阴平、阳平。韵部也变化了。（二）结构差别： “宋词”分片，“元曲”不分片。“元曲”，可以把几支曲子组合在一起，称为“套数”。元朝的戏曲“杂剧”，每折戏的唱词都用一个套数。（三）字数差别：“宋词”字数比较严，一般不突破词谱规定的字数；“元曲”往往突破曲谱规定的字数，添加或多或少的“衬字”。（四）押韵差别：“宋词”可以中途换韵， “元曲”不可以中途换韵，要一韵到底，即使是由多支曲子组成的“套数”（或杂剧中的一折戏）也要一韵到底，如关汉卿《窦娥冤》第三折“法场”，王实甫《西厢记》第四本第三折“长亭送别”，都是一韵到底；“宋词”不可以平仄通押，“元曲”平仄可以通押，而且不忌重韵（韵脚字可重复出现），不忌赘韵（不押韵的地方也可押韵）。（五）风格也有差别，曲比词更通俗，又多诙谐作品。 “南曲”，起源于元朝的南方歌曲，盛行于明朝。明朝、清朝的戏曲“传奇”，每出戏的唱词都用“南曲”。 词谱、曲谱，本来是词调的乐曲谱，后来音乐失传了，便只留下了句式与平仄。后代人于是根据前代作品的平仄，总结出了“词谱”或“曲谱”。“词谱”或“曲谱”，都是对前人作品的句法与平仄的概括。词谱的专著，据说始于明人张誕（y6n)的《诗馀图谱》。清人万树的《词律》趋于完备，收六百六十调，一千一百八十余体（一调有多种“又体”）。康熙时命词臣王奕清等编成《钦定词谱》四十卷，比《词律》更完备精密，共收八百二十六调，二千三百零六体。还有一本流行的通俗词谱，即清人舒梦兰编的《白香词谱》，收常用词调一百个，便于初学入门。曲谱的专著，有清朝初年李玄玉的《北词广正谱》和现代吴梅的《南北词简谱》。 词谱虽然很多，但每个词人常用的词谱少。而且前人填词多依音乐，后人填词则模仿名家名作的句式平仄，不必呆记词谱。旦举《忆江南》词谱为例（横代表平，竖代表仄，+字代表可平可仄）： 这个平仄谱便是从名作概括出来的。白居易词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”李后主词：“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。”苏东坡词：“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。”把这些词的平仄一比较，便可得出《忆江南》的词谱。如第一句，白居易词是“平平仄”，李后主与苏东坡词是“平仄仄”，所以词谱规定第二个字可平可仄。 曲谱的情况，跟词谱一样。如张养浩的《山坡羊•潼关怀古》： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路Q望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做（了）土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 总之，填词不必死记词谱，写曲不必死记曲谱。填词只要记住一些名家名作便可模仿。温庭筠、李煜、柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔、吴文英、张炎等的代表词作，都可以背诵模仿。至于变通之处，可参考近体诗，在节奏点（停顿）的地方平仄应该严格一些，在不是节奏点的地方平仄可放松一些。 写曲，更比填词自由，甚至可以按照新的民间曲调，不必拘泥于古代的“曲”。后代按照“元曲”格式写曲的人，比作词的人少得多。[详细]

深圳市中科苑文化传播有限公司专注于深圳高考再读训练，是深圳市再读效果好、得分成绩高、责任心强、校园环境好、学生安全高的机构。中科苑教育办学理念淳朴踏实，坚持不打广告，完全依靠学员、家长和老师的口碑招生，是少有的务实培训机构。中科苑教育的老师有两种：一部分是全职在机构教课的老师，另一部分是公立学校的在线名师或中高考把关教师，深圳高考复读机构多少钱。 高考文理复读招生细则。 教育理念:: 陪伴式教育法，实现每个同学理想的大学梦想！ 中科苑大学入学考试再读学校专注于广东省大学入学考试再读补习、港澳大利亚大学入学考试、艺术生/媒体生冲刺，采用10-25人左右的全日制小班或小组或一对一教育。深圳市复读效果好，得分快，责任心强，校园环境好，学生安全机构！ 中科苑复读学校名师有两种 一部分是全国卷、全国重点中学停职校长级名人，另一部分教重点大学本科/硕士/博士学专业名人。 教育采用三轮复习模式，即一轮考试点/知识点全面复盖的二轮为学生弱点一对一制定个性化学习方案，制定专题复习的三轮大学入学考试名人对大学入学考试总复习，反复模拟训练，确保教育质量。 成绩最低提高一个录取档次，最高可达985名校录取标准。 实现梦想，考取理想名牌大学，试听免费2天！ 二、报名须知。 【招生对象】 1：往届学员要求高考成绩达到3A以上； 2:应、过去艺术特长生、体育生、媒体生 3:3B以下和基础不牢固的同学，可以协商部分学科的一对一教育。 【学校6大优势】 1.教育研究权威:聘请省教科学院和市教科学院学科负责人为大学入学考试顾问 2. 教师够厉害：深圳市实验中学、宝安中学退休名师和及湖南湖北全国卷名师执教； 3.环境一流棒:封闭管理，远离繁华街区 4.教育最科学:小班、小组、一对一，适合不同程度的同学 5.提分最快：平均提分100-320分； 二、承诺出生。 承诺生:具体协商。未达到承诺的，一律只按正常小班课的80%学费收取，其余退费； 三、优惠。 1、文理复读班达到合格线以上总学费减免1万学费达到2本合格线学费减免5000元。 2、应届百日艺考生冲刺班，大学入学考试专业课和文化课达到一线总学费减免5000元，达到两本合格减免3000元。 【住宿餐费】 管理饮食(早、中、晚三餐，4人间2200元/月)。可以去读书，可以寄读书。 【收费方式】 除了一次性支付学杂费的上述优惠外，3人以上的集团各有95折学费。 【招生时间】 6月20日开始招生。 【入学时间】 8月14日复读班开始报告，8月15日开始补习数学、英语、物理、地理等，9月1日正式全科上课的艺术班从2月13日开始预约测试，3月6日入学。 【授课时间】 复读班按学期计算，每6天、星期六考试，每天7:30-22:00学习时间。 【补助计划】 再读同学考上北大、清华奖励2万元，除北大、清华外，复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、中国科技大学、哈尔工业大学、西安交通大学(上述C9)、中国人民大学、中山大学奖励5000元。 注：中途退学，不退费。 学位有限，招生期满，学位剩馀和详细咨询请联系 马老师:18188609142(微信号同号) 中科苑高考复读的优势。 一线名师执教。 重点名校名师（在职中高考专业教师以及中高考命题顾问）。 了解咨询。 一对一的学习计划。 专业学习规划师一对一制定学习规划，指导试卷分析，保障学习效率。 了解咨询。 高效复习指导。 由高考命题老师指导，课程内容总结性强，直接打击考试点工作一半。帮助学生学会试卷分析自我总结的方法，不断获得高分。 了解咨询。 专业的教育和研究团队。 历经7年沉淀的专业教材与优质试题库，由深圳特级教师队伍不断研讨完善，适合思维培养，同时准确覆盖中高考考点。 咨询了解。 什么样的同学适合重读大学入学考试？ 有毅力，有恒心，重读是考生毅力和恒心的考验和磨练。 1.1的双曲馀弦值。 努力不足可能会再次失败。因此，重读的学生应该有信心。 2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。 听教诲，上进心强，复读的优势在于有学习基础有考试经验，但会形成自以为是导致失利。 3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。 有决心，能积极，这很重要。有强烈的再读愿望，再读结果大不相同。 4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 养成良好的学习习惯，立即树立艰苦的学习态度，调整学习状态。 5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。 父母的全力支持，只有考生、家长、学校三方面努力，才能取得考试的最终胜利。 6。 中科苑中高考复读班的教育理念。 1、用材料教，实现梦想！ 中科苑中高考复读培训学校开办以来，让学生真正认识到自己的理想目标，坚持自己的信念，培养爱心和树立责任感。根据同学的不同情况安排教学，深圳高考复读机构多少钱。 2.教育管理。 我们主张高效、高质量地完成教育，对所有再读生认真负责。引导学员树立信心，激发学员进取精神，是我们教学管理的根本任务。管理机构健全，制度完善，科学合理安排学员每日学习生活，营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。 3.教育目标。 帮助学生重树自信，激发进取精神。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，教学生学习、学习、生活和成为人类。 4、学生管理。 实行全日制、可寄宿的准军事化管理模式；定期进行考试、考核；定期召开家长会、学生座谈会、专题讲座，建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。 5.安全管理。 教育区和住宿区由专业老师管理，严格擅自外出。配备心理指导老师，全面保障学习身心健康和人身安全。 6.教育特色和服务理念。 文化教育与心理指导相结合。 一切为了孩子的梦想而努力。 中科苑教育校园环境。 学生拍照。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 学生拍照。 中科苑教育。 详细了解。 校园的一角。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园的一角。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍的环境。 中科苑教育。 详细了解。 校园环境。 中科苑教育。 详细了解。 宿舍的环境。 中科苑教育。 详细了解。 深圳大学入学考试的再读咨询。 深圳大学入学考试再读机构多少钱？。请咨询更多关于深圳市大学入学考试再读的问题 马老师:18188609142(微信号同号) 小贴士。 总结失败经验，大学入学考试成绩的决定决定因素是考生平时的积累，但其他因素对考生的大学入学考试发挥有一定的影响，考生的成绩不理想。因此，考生必须总结失败的教训，理解自己在哪里出了问题，使自己落榜。只有理解失败的原因，考生才能对症治疗，实现成绩的提高。如果基础不牢固，考生应该更加努力学习。如果是其他问题，考生应该调整这些问题，避免在同一个地方摔倒两次。 [详细]

学习英语应该从最基本的学习中学习音标、发音、发音，然后读简单的英语文章，遇到不懂的东西就查字典，慢慢读，每天积累英语一定会提高。 [详细]

安徽2019高考分数线公布，详情如下 一本:理496，文550。 两本:理426，文504。 专业:理200，文200。 [详细]

设两项总收入为x, 则(1-3/8)x=4 x=6.4[详细]

其实只要你弄懂勾股定理的基本知识点再加以练习就不难了 性质 1.直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那a2+b2=c2 2.勾股数互质 概念 在任何一个的直角三角形(Rt△)中，两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方(也可以理解成两个长边的平方相减与最短边的平方相等)。 勾股数通式和常见勾股素数 若 m 和 n 是互质，而且 m 和 n 至少有一个是偶数，计算出来的 a, b, c 就是素勾股数。(若 m 和 n 都是奇数， a, b, c 就会全是偶数，不符合互质。) 所有素勾股数(不是所有勾股数)都可用上述列式当中找出，这亦可推论到数学上存在无穷多的素勾股数。 常见的勾股数及几种通式： (1) (3， 4， 5), (6， 8，10) … … 3n,4n,5n (n是正整数) (2) (5，12，13) ,( 7，24，25), ( 9，40，41) … … 2n + 1, 2n^2 + 2n, 2n^2 + 2n + 1 (n是正整数) (3) (8，15，17), (12，35，37) … … 2^2*(n+1),[2(n+1)]^2-1，[2(n+1)]^2+1 (n是正整数) (4)m^2-n^2,2mn,m^2+n^2 (m、n均是正整数，m>n) 100以内勾股素数[详细]

【摘要】从内蒙古招生考试信息网可以看出，2021年内蒙古大学入学考试网上发表了志愿者和招生合格实施方法，为了方便考生了解情况，现将相关事项整理如下 最近，内蒙古自治区招生考试委员会办公室发布了《2021年内蒙古普通大学招生网上志愿者和招生工作实施方法》，安排了2021年内蒙古普通大学招生网上志愿者和招生合格相关事项。 《办法》指出。 2021年内蒙古自治区普通高中招生继续采用以动态排名、正确定位为中心的在线报名志愿者模式。内蒙古自治区教育招生考试中心负责全区普通高中招生网上填写志愿者的组织管理，各联盟市、旗县(包括县级市、区)成立了由教育、通信、电力、公安、市场监督、疾病管理等有关部门组成的网上填写志愿者的指导机构，具体负责本地区考生的网上填写志愿者高考考生的高中阶段学校是组织本校考生报名志愿者的责任主体。 自治区教育招生考试中心通过以下三种方式通知考生填写志愿者 一是内蒙古招生考试信息网2021大学入学考试填写志愿专栏公告 二是通过10628833邮件平台发送邮件。邮件只能发送到区内号码。发表对象包括新闻媒体、联盟市和旗县招生考试机构的员工、高中校长和在线填写志愿者联系组的教师和符合填写条件的考生 三是在有条件的情况下，通过“内蒙古招生考试”微信公众号推送信息。 网上填报志愿的网址打印在《准考证》上。网上填报志愿系统提供三种填报模式： 一是“动态排名、精确定位”网上填报志愿模式； 二是艺术体育类动态排名模式； 三是不提供排名模式，该模式适用于具有“高水平艺术团”、“高水平运动队”或未列招生计划数的“高校专项计划”招生资格的考生填报特殊类型招生志愿。 《办法》强调。 1.考生网上填报志愿时不得使用外 挂软件。 2.考生和家长需密切关注网上填报志愿的时间安排。 3.高校所规定的录取规则可能与填报志愿系统的排名规则不一致，考生必须慎重参考填报志愿系统所提供的排名信息。 4.考生须自己填报志愿，不得委托他人或中介机构代为填报，也不得代替他人填报。 5.考生要妥善保管自己的考生号和密码等个人信息，以防密码泄漏造成损失、引起纠纷。 6.填报志愿结束后，考生不得以任何理由放弃志愿。 7.考生每次填报志愿时，只能填报同一批次、同一科类的一所院校志愿。但是，考生在本人所在的分数段填写志愿者之前，可以不断修改申请的志愿者。 方法很清楚。 各批各科考生首次填写志愿时间: ●6月26日至7月5日。 填报军事、公安、司法、中国消防救援学院、北京电子科技学院等本科提前和专科提前录取院校类别意向。 ●7月2日。 考生第一次填报本科提前批A美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。 ●7月7日。 考生第一次填报本科提前批A和专科提前批文理科、蒙授文理科志愿。 ●7月11日。 考生第一次填报本科提前批B文理科、蒙授文理科志愿。 ●7月14日左右。 考生第一次申请本科生b美术类、音乐类、编辑类、其他艺术类、体育类志愿者。 ●7月15日。 考生第一次在网上填写本科志愿者。 ●7月20日左右。 考生第一次申请本科生的c美术类、音乐类、编辑类、其他艺术类、体育类志愿者。 ●7月25日。 考生第一次网上填报本科二批志愿。 ●8月3日。 考生第一次在网上申请专业预批(艺术类)类专业预批志愿者。 ●8月4日。 考生第一次在网上填写高职高专志愿者。 以上填写志愿者的时间最终以当时发表的在线填写志愿者的公告为基准。 《办法》指出。 烈士儿童和服务期间获得二等功能以上或战区(原军区)以上部门授予荣誉称号的退役军人考生，在其统一考试成绩总分的基础上可以增加20分的自主就业退役士兵和蒙古族、达调停族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生，在统一考试成绩总分的基础上可以增加10分的华侨、华侨儿童、华侨儿童和台湾省籍(包括台湾户籍)考生同时符合多个积分条件的考生，取得积分的项目，不累计积分。以上加分项目和分数面向所有高中时使用，但不适用于高中不安排省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动中专业计划等招生项目。 《方法》还规定了2021年高考考试科目、评分方法、各科目评分和合成总分方法，在线报名志愿组织、批次设置、三种报名模式、报名过程、报名志愿规定、报名录取规则、录取工作流程等。 [详细]

一、复习要有目标，有计划。 我们现行的英语教材，词汇量，句型、日常交际用语比较多。在复习前，每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划，比如说：每天至少背写十个单词，五个重点句型，一个对话或一篇短文。要天天坚持，不能中断。 二、复习要有条理性和针对性。 1、过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，教材上的对话和课文也要重点复习。有条理的复习可以帮助学生回想所学过的知识点，可以让学生对知识的记忆印象更加深刻，让学生对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。 2、串知识：根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如：我们复习动词第三人称单数的时候，除了复习它的构成和应用之外，可以连串地回顾动词的另外两种重要形式-----现在分词和过去式的构成及应用，让学生通过对比观察，归纳这些词的不同特点。这一阶段的复习中，要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，并能在大脑中将零碎的知识进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中掌握。 3、练技能：侧重对做题技巧的讲解和训练一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和写作题的要领。比如做选择题时，教学生先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法在把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。讲解习题，不要只注重订正答案，更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。 三、复习要突出合作性。 上复习课单是老师讲学生听效果并不理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。在复习过程中，我们可以用小组合作的方式，发挥优秀学生的带动作用，通过学生小组学习(一帮一)，一起归纳总结，一起分享学习的方法和成功的经验，一起完成老师布置的复习任务，这种方法是很有效的。 四、复习要注意方法和趣味性。 1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。 (1)教师提问 这种方式比较直观、便捷，便于教师随时发现问题，依据实际情况及时调整复习进度和复习方法。表现在形式上也很灵活，可以是教师问，学生答;可以是学生互相问答;学生也可以向教师提问，有关他们复习中遇到的难题。 (2)随堂检测 随堂检测不宜量太大，面太广，而应立足本节课的复习内容设计检测题目，稍有扩展，抓住重点。检测结束后，可抽一些典型层面的学生试卷进行批阅，从典型中找共性，讲解、强调学生普遍容易出错的方面，从而达到预期的教学效果。 (3)学生独立反思 在英语复习课中，教师应留有一定的时间供学生自由支配，自己记忆、回顾本节课的复习要点，找出自己的薄弱环节和疑难之处，向教师请教并及时解决。[详细]

很多同学想知道工商管理毕业找什么工作，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。 工商管理毕业找什么工作。 1、企业管理：各类工商企业、银行、证劵公司等金融机构，会计事务所等中介机构，已经征服经济管理部门。从事管理已经教育、科研工作。 2、营销:企业、科研院、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、宣传、品牌传播、理论研究和教育，或实际操作和管理工作。 3、会计小额：主要导企事业单位及政府部门从事会计事务以及教学、科研方面的工作。 4、财务管理:在高等学校和科研机构从事学术研究，在工商企业、金融机构、征服和事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务和其他相关经济管理。 5、人力资源管理：到企业、事务单位及征服部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作。 工商管理就业前景。 未来社会对各类管理人员的需求量越来越大。人力资源管理、电子商务、物流管理、金融管理等都需要管理科学的基础。 工商管理专业的学生认真完成学业，掌握扎实的专业知识，在实习过程中认真锻炼机会，任何有前途的工厂、企业事业单位、政府部门、高等院校、科研院都能为学生们提供雄心勃勃的空间。 [详细]

老话说得好“棍棒出孝子”，但这句话毕竟是从封建社会上延续下来的，如果孩子没有犯天大的错误，我们是不能用打来惩罚的，特别是现在人权社会，家长体罚和打骂孩子更是不对的，体罚和打骂孩子情节严重的家长更是要负法律责任的。其实家长体罚和打骂孩子也是为了帮助孩子纠正自己的错误，最终目的也是为了让孩子健康成长。如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。当孩子犯的错误大一些时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，家长可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道家长对他刚才行为的不满。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。总而言之一句话，家长们应调整好自己的心态，尽量控制自己不打孩子，用自然后果惩罚孩子。[详细]

1)尊重孩子的身心发育规律，不要拔苗助长。如孩子不适合做奥数题，就别强逼孩子去学，因为如果孩子跟不上，就容易打击孩子的自信心，使孩子对学习产生畏惧心理。 2)给孩子找一些参加动手活动的机会。可以经常让孩子做一些动手、动脑的活动这样最能激发孩子的想象力和创造力。 3)不要总拿自己孩子的短处和其他孩子的长处比。要善于发现孩子的闪光点，适时、适度地肯定孩子的长处。关键是父母要有一颗善于发现的慧眼。对孩子的考试成绩要全面客观地进行评价，根据具体情况制定个性化的学习方案。 4)用允许孩子选择适合自己的学习方式。每个孩子喜欢的学习方式是不同的，只有自己喜欢的方式他才能发挥出更多地智慧。 5)善于发现孩子的潜能并重点加于培养。孩子的在小学和中学阶段是打基础的阶段，所以不能一味地追求“专长”“特长”，要扬长补短，利用孩子的优势尽可能去弥补他的不足，以达到全面发展。[详细]