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孩子要上小学了,我该重点培养他那些习惯和能力

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发布时间: 2021-03-25 15:58

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张光华 三级教师 2021-03-25 16:08

培养孩子的时间管理能力 如何培养孩子的“时间管理能力”?比如我们可以告诉孩子:“下午有两件事要办,一件是必须做的,一件是玩,我们先把必须做的那件事做完,然后就可以痛快地玩了。”让孩子养成“要事先做”的习惯。 目标意识,培养规划的习惯 平时和孩子玩时,可以逐渐给他渗透目标意识,培养他规划的习惯。比如在游戏之前,问问孩子要玩到什么程度;玩的过程中,要关心游戏的进度;游戏结束后,用一两句话和孩子总结一下,逐渐让孩子养成自己规划的习惯。 培养自觉学习习惯 孩子自主意识、对自己事情负责的态度,都需要从学前就开始培养。比如,只有当一个小孩能够自觉地去完成分内的家务活时,他才能真的去自觉写作业。否则,以后他的自觉性很可能是迫于老师和家长的压力表现出来的,并非很自然很情愿。 所以,在学前时期,家长逐步让孩子从一些小事做起让他自己负责:收拾自己制造的垃圾、倒尿盆、倒洗脚水、收拾餐桌、盛饭、晾衣服、铺床叠被、准备第二天的衣物、倒垃圾、浇花喂鱼、整理个人物品、打扫自己房间、招待客人…… 如果上小学前孩子习惯承担这些责任了,接下来他就会比较容易接受新的责任:学习、写作业。

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