面向医疗设备/器械生产企业、医疗卫生服务机构、医疗产品监督等企业事业单位，可从事网络+医疗产品管理相关工作。医疗产品管理专业是一门本科专业。 医疗产品管理专业。 培养面向新时代中国特色社会主义和适应“健康中国”建设需要，具有良好的职业道德、人文素养和团队合作精神，掌握医学、工学、管理学、法学的理论基础和医疗产品（医疗器械）管理的知识和技能，掌握医疗产品运营管理、制造管理和医疗信息化管理的专业知识，具备医疗产品销售、医疗大数据挖掘与分析、精准营销、医疗器械注册、医疗信息化平台应用和基础维护等能力，面向医疗设备/器械生产企业、医疗卫生服务机构、医疗产品监管等企事业单位，能够从事“互联网+”医疗产品管理相关工作，具有社会责任感、国际视野、创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。 [详细]

“左利”俗称“左撇子”，只是行为习惯上具有特殊性，并不是什么“毛病”，所以在教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，中并未提出“左利”的受限专业。但是，针对这一习惯，很多医学院在招生简章中都会提出特殊说明和要求。以口腔专业国内顶级的四川大学华西医学院为例说明，川大在录取规则第十五条中明确规定，口腔医学、口腔医学技术专业由于学习、就业的特殊性，建议习惯左手做事（俗称左撇子）的考生不报考。首都医科大学也明确提出口腔医学专业不招收左利考生等等。[详细]

有机： 取代反应 ：分子里某些原子或原子团被其它原子或原子团所替代的反应 加成反应 ：有机分子里不饱和的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应. 消去反应 ：有机物从分子里脱去小分子而成为不饱和分子. 酯化反应 ：酸和醇反应生成酯和水的反应 水解反应 ：有机物和水作用生成两个或几个产物的反应 氧化反应 ：有机物燃烧或得氧失氢的反应 还原反应 ：失氧得氢的反应.(加氢反应为还原反应) 加聚反应 ：由不饱和的单体聚合生成高分子化合物的反应. 缩聚反应 ：由单体相互反应成高分子化合物同时还生成小分子. 裂化反应 ：在一定条件下,把相对分子质量大,沸点高的长链烃断裂为相对分子质量小,沸点低的短链烃的反应. 无机： 化学反应可以分类为四种基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应. 化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应. A+B=C 分解反应:由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的化学反应,叫做分解反应.A=B+C 置换反应:一种单质与另一种化合物起反应生成另一种单质和化合物的反应叫置换反应.A+BC=AC +B 复分解反应:两种化合物相互交换离子生成另外两种化合物的反应叫复分解反应.AB+CD=AD +CB 最后当然也有什么都不是的 比如说氧气变臭氧 化合价没变 想到什么我再来补充[详细]

初三地理一对一辅导机构众多，家长在选择的时候也总是非常头疼。学大教育在众多的辅导机构中可以说是名列前茅的。 从规模上说，学大教育在全国100多个城市有600多家校区，并且是个性化教育的领军者，作为中小学个性化辅导行业的上市企业，始终从学生的角度出发，完善的售后服务，实力师资保障，为学生提供舒适安心的学习体验。 从专注度来说，学大教育专注中小学个性化辅导18年，呕心沥血，研究出一对一辅导和3-6人小班课辅导两种辅导方式，并且有艺考课程和新高考课程，专项为相对应的考生提供服务。充分尊重学生个体之间的差异性，发掘学生的潜能，为每个学生量身定制课程。 从师资来看，学大教育的老师经过严格筛选，录取率不足10%，不仅仅是要业务能力屈指可数，更要求老师的品德卓然，能够在教学中为学生树立好的榜样，尤其是对小学初中的老师更是严格。 从上课形式来说，学大教育研发出在线一对一和面授一对一，保证学生学习的连贯性，线上可以做题检测、听课、回放课程等等，不用担心听不懂。线下老师师生面对面，学生的注意力会更集中。多种学习方式结合，让学生的学习体验和学习效果更好。 从授课内容上，学大会免费对学生进行科学完善的测评，据此抓住学生的知识漏洞，制定个性化辅导方案，并且老师们会实时检测学习效果，及时的调整学习方案，保障学习方案和学生学习效果能够实时匹配。 以上是学大教育小编为同学们解答的这个问题，大家可以在线咨询学大老师详细信息。[详细]

老师的长辈们总是在我们上学的时候告诉我们这句话。这句话是用英语说的。 [详细]

答案A 试题分析：英国资产阶级革命推翻的是封建君主专制,美国独立战争推翻的是英国殖民统治,所以同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是摆脱殖民统治,B、D项是两者的共同点,故选A. 考点：本题考查的是比较英国资产阶级革命、美国独立战争 点评：学生要知道,英国资产阶级革命、美国独立战争除了革命对象不同以外,两者的性质也有所区别,美国独立战争还具有双重性：既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放运动.[详细]

汉语的动宾结构本来就较复杂。如：“晒衣服”与“晒太 阳”是不同的动宾关系，“挖山”与“下山”，“挖山”与“挖 洞”也是不同的动宾关系，“谢幕”之类更是很特殊的动宾关 系。不熟悉现代汉语的人，想必很难理解。 古汉语也是一样。如：“骊姬……饮小臣酒，亦毙。” (《国语•晋语二》）这个句子的意思，并不是说骊姬（晋献公夫 人）喝了小臣的酒被毒死，而是骊姬使小臣喝下毒酒，小臣因而死 去。是一种使动关系。 不了解特殊的动宾关系，往往误解文言文的文意，或者似懂 非懂。如苏轼《前赤壁赋》中有一个句子“泣孤舟之嫠妇”，两 本言文对照的《古文观止》竟这样翻译它： 〔误译一〕落下眼泪来那孤船里的寡妇。 〔误译二〕可以哭泣孤舟的寡妇。 其实，“泣孤舟之嫠妇”也是一种使动关系。正确的翻译应 是：“使孤船中的寡妇落泪。”那两本书的译者由于不懂得这种 特殊的动宾关系，便译得似通非通，不可卒读。以己之昏昏，焉 能使人昭昭！ 文言文中特殊的动宾关系很多。如： ①     皆能以朝诸侯有天下。（《孟子•公孙丑上》）（都能凭 借这点使诸侯来朝见自己，统一天下。） ②     书曰：天降下民，作之君，作之师。（《孟子•梁惠王下》） (《尚书》说:上天降生下界民众，为他们设立君主，为他们设立 老师。） ③     及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。（《左传. 僖公二十三年》）（到达齐国，齐桓公给他娶了妻子，赐给他二十 辆车的马。公子重耳认为齐国是个安乐窝。） ④     吾不知子之有道而诞子，吾不知子之神人而辱子Q子其 愚我也，子其聋我也，子其盲我也。（《列子•黄帝》）（我们不 知道您有道行而i匡骗您，我们不知道您是神人而侮辱您。您就 把我们当作愚人吧，您就把我们当作聋子吧，您就把我们当作 瞎子吧。） ⑤     惠子相梁。（《庄子•秋水》）（惠子做梁国的相。） ⑥     有一母见信饥，饭信。（《史记•淮阴侯列传》）（有一位 老妈妈见韩信饥饿，给韩信饭吃。） ⑦     曰夜思欲报楚王。（《搜神记•三王墓》）（日夜思考想 向楚王报仇。） ⑧     山中人兮芳杜若。（《九歌•山鬼》）（山中的那个人儿 像杜若一样芳香。） 以上八句，分别表示了八种特殊的动宾关系。例①是使动关 系，例②是为（W&)动关系，例③是意动关系，例④是处动关系。 这四种关系出现率很高。例⑤是为（W6i)动关系，表 示作为之 意；例⑥是供动关系，表示供给之意；例⑦是向（对）动关系；例 ⑧是表示像什么，可称像动关系。当然，这些名词术语是可以不 记的，但这些动宾关系都有其特异之处却不可不注意。 特殊的动宾关系，古人也早已注意到了。东汉人赵岐作《孟 子章句》，对例①所举的句子作注说.• “皆能使邻国诸侯尊敬其 德而朝之。”对例②所举的句子作注说：“言天生下民，为作 君，为作师。”可见赵岐已体会到这是使动与为动关系。宋朝的 林尧叟对例③“公子安之”作注说：“以齐为可安，不复有四方 之志。”可见他已意识到了意动关系。唐朝的道士卢重玄对例④ 作注说：“此见欺怒而不愠者，必以我等聋盲之辈。”所谓“以 我等聋盲之辈”就是“把我们等同于（当作）聋子、瞎子一类人 物”。可见他也意识到了这是处动关系。 但是，古人特殊动宾关系的认识是零星而不成体系的。直到 现代语法学建立之后，近人陈承泽才把特殊的动宾关系上升为理 论，给以确切的定义。他在《国文法草创》中提出了“致动” (即使动）和“意动”两个概念。他说：“他动字以外之字（属于 体、相、用者）变为他动，而特含有‘致然’或‘以为然’之意 者，含‘致然’之意时，谓之致动用，含‘以为然’之意时，谓之 意动用。”尔后，王力在《中国现代语法》中又提出了为（w6i)动 关系的概念。近年，张世禄提出了为（w6i)动关系的概念，本人 提出了处动关系的概念，还有人提出了与动关系、供动关系等各 种新说。这些研究对揭示汉语的复杂的动宾现象，对提高阅读文 言文的能力，是有作用的。 特殊的动宾关系往往与词类活用（动化）相关，一般语法书都 把它当作词类活用。其实，特殊的动宾关系与词类活用，是不同 的语法现象。第一，特殊的动宾关系属句法现象，词类活用属词 法现象。第二，动词也可表示特殊的动宾关系，仍然是动词，而 不是词类活用。第三，其他词动化，属于词类活用，却不一定表 示特殊的动宾关系。所以，两者并不是一回事，我们应该将两者 分幵讨论。[详细]

1.从模拟考中查漏补缺 在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者，我们就该思考一下，虽然模拟考失败会失落，但只有强迫自己冷静下来，暂不去看什么成绩、排名这些伤心的东西，而是理性地看待问题。 首先要把试卷上的问题解决好，然后不必太过挂心，专心按照自己制定好的复习计划继续往前走。这样既能起到一个自我安慰的作用，还会为自己又解决了一些问题而感到开心。 2.听从老师的意见 高三复习讲究效率，但是我们很有可能不认真听课或者不认真写作业，而专注于自己的练习册，其实认真听课是一个提高效率的好方法。 练习册大同小异，大量盲目地刷题其实效率很低，而老师们会精心遴选出一些新题型，向我们传递新思想、新趋势。 3.从刷题中总结经验 熟知高考的一些答题技巧，这些都是我们在刷题的过程中很难自己总结出来的，也许不经意间一句话就能成为高考中解题的关键选择一两套比较好的练习册，多总结总结自己做过的题，多思考回忆，争取做过的题其中的原理就不会再忘，再加上老师的经验和技巧，就足够了。 4.做题需细致严谨 高考是个“精细活儿”。高考不仅考查知识，也考查能力，比如计算能力。拿到一道题，能否做到谨慎审题，严谨思考，认真缜密地计算，在答题纸上能否清晰地工整地将过程写出来，每一道关都在考验着我们，从头至尾不能有一点错误。 记得高三老师最常说的一句就是：零失误，因为其实我们很多错误都是由于我们的习惯不好或者说是严谨思维的能力欠缺造成的，真正知识上的失误很少，而且并不影响我们取得高分。 从很多数学满分的考生的试卷分析，那些能在数学上拿到满分的人必定是严谨至极才会答出一张张艺术品一样的卷子。那么在做题中我们也需有意锻炼严谨的态度，收起计算器、修正带，真正做到下笔无误。[详细]

考生不可盲目地把就业因素放在第一位，在选择专业时，应该根据自己的专长和爱好去选择，每一个招生专业都有社会需求，关键是学得好。[详细]

2019年宁夏省大学入学考试全部结束，很多考试都想估算自己的考试成绩，下一位编辑总结了宁夏省大学入学考试文科数学全国II卷答案2019年-宁夏省2019年大学入学考试文科数学卷答案分析，使很多考生的评价使用变得容易，本卷答案仅供参考，希望很多考生取得满意的成绩 2019年高考文科数学全国II卷答案。 1.正确答案(评分标准和答案仅供参考)c(5分) 2.正确答案(评分标准和答案仅供参考)D(5分) 3.正确的答案(评价标准和答案仅供参考)a(5分) 4.正确答案(评分标准和答案仅供参考)b(5分) 5.正确答案(评分标准和答案仅供参考)A(5分) 6.正确答案（评分标准及答案仅供参考） D（5分） 7.正确答案（评分标准及答案仅供参考） B（5分） 8.正确答案（评分标准及答案仅供参考）A（5分） 9.正确答案(评分标准和答案仅供参考)D(5分) 10.正确答案（评分标准及答案仅供参考） C（5分） 11.正确答案（评分标准及答案仅供参考） B（5分） 12.正确答案（评分标准及答案仅供参考） A（5分） 13.正确答案(评分标准和答案仅供参考)9(5分) 14.正确答案(评分标准和答案仅供参考)0.98(5分) 15.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(5分) 16.正确的答案(评标准和答案仅供参考)(5分) 17.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(12分) 18.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(12分) 19.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(12分) 20.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(12分) 21.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(12分) 22.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(10分) 23.正确答案(评分标准和答案仅供参考)(10分) 2019年宁夏高考文科数学全国II卷答案及解析。 全国II卷数学文科-1题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)a。 全国II卷数学文科-2题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)d。 全国II卷数学文科-3题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)a。 全国II卷数学文科-4题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)b。 全国II卷数学文科-5题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)a。 全国II卷数学文科-6题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)d。 全国II卷数学文科-7题。 正确答案（评分标准及答案仅供参考） B。 全国II卷数学文科-8题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)a。 全国II卷数学文科-9题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)d。 全国II卷数学文科-10题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)c。 全国II卷数学文科-11题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)b。 全国II卷数学文科-12题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考)a。 全国II卷数学文科-13题。 正确答案（评分标准及答案仅供参考）9。 全国II卷数学文科-14题。 正确的答案(评价标准和答案仅供参考)0.98。 全国II卷数学文科-15题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-16题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-17题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-18题。 正确答案（评分标准及答案仅供参考） 全国II卷数学文科-19题。 正确答案（评分标准及答案仅供参考） 全国II卷数学文科-20题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-21题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-22题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 全国II卷数学文科-23题。 正确的答案(评分标准和答案仅供参考) 以上是小编为大家整理的宁夏高考文科数学全国II卷答案2019-宁夏2019年高考文科数学卷答案分析完整版，希望很多考生能考上自己满意的成绩上理想的大学！ [详细]

【摘要】据青海省教育考试网报道，2021年青海省合格分数线公布，文史405分，理工330分，各批最低合格控制分数线公布如下 文史类 本科阶段:普通班(包括优师特别计划)405分国家、地方特别计划395分省外民族班、省内外预科班395分省内特别计划390分。 理工类 本科阶段:普通班(包括优师特别计划)330分国家、地方特别计划320分省外民族班、省内外预科班320分省内特别计划315分。 点击进入>>2021年青海大学入学考试成绩查询入口(青海省教育考试网) 点击进入>>2021年青海大学入学考试成绩查询入口(青海政务服务网) [详细]

第一种方法可以联系幼儿园，说明情况。 、 让对方把你的号码从系统中删除。 、 第二种方法是在收到的邮件中取消预约。 、 在内容中添加必要的文字说明也是可能的。 、 这些学校的邮件平台一般由负责人维护。 、 他们会看到你的回复。 [详细]

【摘要】重庆理工大学的录取结果查询相当于把大学入学考试画成了圆满的句号。当然，即使知道录取信息，也有助于更好地安排自己的入学和其他大学的再录取。如何在最初的时间找到自己的录取信息？主编整理了重庆理工大学合格结果查询网站。接下来一起来看看吧 学校名称:重庆理工大学。 重庆理工大学2019年高考录取结果查询：https://www.cqut.edu.cn/ [详细]

认真学习了，认真复习，认真听讲。[详细]

一定要让孩子养成节约金钱的习惯，不要看到喜欢的东西，买下来看需求。不要太溺爱孩子，让孩子浪费钱，对他今后的成长不好。 [详细]