清朝共有十二位皇帝1、顺治顺治帝福临，是清朝入关后的第一位皇帝。他是皇太极的第九子，生于崇德三年（1638）崇德八年八月二十六日在沈阳即位，改元顺治，在位18年。卒于顺治十八年（1661），终24岁。2、康熙康熙帝名玄烨，是顺治的第三子，生于顺治十一年（1654年5月4日）。是中国历史上在位时间最长的皇帝，在位61年。3、雍正雍正帝胤祯，生于康熙十七年（1678）是康熙的第四子。康熙61年，45岁的胤祯继承帝位，在位13年，死于圆明园。庙号世宗。4、乾隆乾隆帝弘历，生于康熙五十年（1711），卒于嘉庆四年（1799）。他是雍正的第四子，在位60年，退位后又当了三年太上皇，终年89岁。5、嘉庆嘉庆帝喁琰，清高宗弘历的第十五子。生于乾隆二十五年（1760）五十四年被封为嘉亲王，乾隆六十年登基，改元嘉庆，在位25年。卒于嘉庆二十五年（1820）终年61岁。庙号“仁宗”。6、道光道光帝绵宁是清朝入关后的帝六代皇帝，生于乾隆四十七年（1782年9月16日），卒于道光三十年正月十四日。在位30年，终年69岁。庙号宣宗，葬慕陵。7、咸丰咸丰帝奕宁，道光十一年（1831年7月17日）生于北京圆明园。咸丰十一年（1861年8月22日）病故。在位11年。8、同治同治帝载淳是咸丰与叶赫那拉氏的独生子。生于咸丰六年（1856）。同治十二年亲政。次年卒，年19。庙号“穆宗”。9、光绪光绪帝载恬，同治十年（1871年8月14日）出生于北京宣武门太平湖畔醇王府，其父奕寰是道光帝的第七子，其母是慈禧的胞妹，这种特殊的家庭环境，使他在同治病故之后被指定为皇帝，他在位34年，光绪十三年病死，终年38岁，庙号德宗，葬于河北易县崇陵。10、宣统爱新觉罗·溥仪于光绪三十二年（1906年2月7日）生于北京什刹海边的醇王府。1967年10月17日在北京病势，终年61岁。著有自转《我的前半生》。11、努尔哈赤（入关前的皇帝）努尔哈赤，姓爱新觉罗，号淑勒贝勒，明嘉靖三十八年（1559），出生在建州左卫苏克素护部赫图阿拉城（辽宁省新宾县）的一个满族奴隶主的家庭。明万历十一年（1583年），努尔哈赤不屈奋起，以父，祖遗甲十三副起兵，“自中称王”。他率领八旗子弟转战于白山黑水之间，临大敌不惧，受重创不馁，以勇捍立威，受部众拥戴，历时30多年，统一女真各部，推动了女真社会的发展和满族共同体的形成。万历四十四年（1616），在赫图阿拉建元称汗，国号大金（史称后金）。努尔哈赤兵势渐强，势力日增，万历四ten+six年（1618）以“七大恨”祭天，誓师征明，开始了为清王朝的建立艰苦创业。在中华民族的历史典册中，他的英明和业绩将与世长存。与明将袁崇焕在宁远交战中，大败而回并受伤，于天命十一年（1626）八月死去。终年68岁，葬于沈阳城东，称之“福陵”。庙号“太祖”。12、皇太极（入关前的第二位皇帝）爱新觉罗。皇太极，是清朝开创者努尔哈赤的第八子，其母叶赫那拉氏。皇太极生于明万历二十年（1592）十月二十五日。努尔哈赤宁远战败身亡后即后金汗位，在位17年，卒于清崇德八年（1643）。庙号“太宗”。即位不到十年，他统一整个东北，并南下朝鲜，西征蒙古，屡挫大明官兵。天聪十年（1636）四月，改称帝号，建立起关东一统的大清帝国，将族名改称“满洲”。他雄心勃勃地挥师西进，兵锋所指，京畿震惊。经过松锦两次决战，尽歼明军精锐，山海关外，仅存宁远一座孤城，大明江山岌岌可危。皇太极博览群史，气度恢弘，军事上有勇有谋，政治上极富开拓精神，既有强烈的民族意识，又十分向往汉族文化，兴利除弊，优礼汉官，勘称“上承太祖开国之绪业，下启清代一统之宏图”的创业之君。他促死于清军入关前夕，未能实现夺取全国政权的夙愿。[详细]

【摘要】沈阳大学入学考试频道根据辽宁招生考试窗口发布的《2020年辽宁省普通大学入学考试应聘通知》，2020年辽宁沈阳普通大学入学考试网上应聘系统开通，考生可以登录辽宁招生考试窗口(http://www.lnzsks.com/)或者直接点击以下链接进入应聘系统 注册时间。 2020年辽宁沈阳普通高考考生网上填写基本信息，网上缴费时间为2019年10月28日至11月1日，现场资格审查和身份验证信息采集时间为2019年10月28日至11月4日。少儿班考生报名时间另行通知。 报名入口。 注册提示。 1.考生应使用IE7以上浏览器登录在线注册系统。 2.请输入身份证号码、6位密码和4位验证码。密码、验证码不区分大小写。 3.考生第一次进入应聘系统时，请先注册。 4.考生网上填报基本信息、网上缴费的时间为2019年10月28日至11月1日，现场资格审查和采集身份验证信息时间为2019年10月28日至11月4日。(每天8:00到22:00，11月04日16:00结束)。 2020年辽宁沈阳普通大学入学考试网上申请系统开通，点击进入。 [详细]

我相信大多数候选人在没有收到录取通知时总是感到不安。合格名单公布后，什么时候能收到合格通知书？以下小编详细介绍广东省大学入学考试合格通知书发行的信息，供参考。 广东大学入学考试合格通知书的发行时间。 每批录取通知书的发放时间不同，预计2020年广东省将于8月中旬至9月中旬发放录取通知书。根据教育部的规定，录取通知书必须在本批录取结束后一周发送。 对于录取通知书的收到时间，具体的邮寄时间取决于两个地方的距离，原则上在比较远的地方先发行，一般发行后10天内到达。如果考生半个月后没有收到录取通知书，可以联系大学招生，最迟在上学前一两周送到考生手中或者有考生的学校。 广东高考录取通知书查询入口。 [详细]

初中是转折点，家长一定要教育孩子，不要早恋，要重视学习，认真学习。与此同时，初中是一个叛逆的时期。父母应该抽出更多的时间他们的孩子交流，了解他们的生活和学校。 [详细]

革命发生的背景：英国资本主义的兴起和发展是革命发生的根本原因；资产阶级新贵族的形成是革命产生的领导力量；都铎王朝的改革，不仅增强了英国的实力，而且对英国资本主义经济的发展和资产阶级势力的壮大起了促进作用；斯图亚特王朝的专制统治导致社会矛盾激化，直接促使资产阶级革命的爆发。[详细]

现在的监护人非常重视孩子的教育问题，特别是孩子从小就选择读哪所幼儿园是慎重的。我还知道中国科学院的实验幼儿园。中国科学院的幼儿园都是中国科学院的启元教育集团，实验园是国际园，教育方式采用和美国一样开放的教育，培养孩子的开放思想，活跃孩子的想象力，提高孩子的动手能力。也也能给孩子一个非常好的外语氛围。 [详细]

1.如果a是集合A的元素，则a属于A，记作a∈A，反之则在符号上从右向下划一斜杠 2.如果要写出某个集合的元素，则写作A=｛...｝，括号内写出元素或元素的特征 3.若x∈A→x∈B，则集合A是B的子集，记作AUIB(UI顺时针旋转90°） 4.若A与B中元素完全一样，则A=B5.不含任何元素的集合为空集 6.若x∈A或x∈B，则他们所组成的集合称作A与B的并集，记作A∪B 7.若x∈A且x∈B，则他们所组成的集合称作A与B的交集，记作A∩B 8.我们通常把我们研究问题中所有元素组成的集合称为全集，记作U 9.若x∈U且x不属于A，则他们所组成的集合称作A相对于U的补集，记作CuA 10.若x∈A且x不属于B，则他们所组成的集合称作A与B的差集，记作A／B 11.另外还有一些常用数集：N（自然数集） N+（正整数集） Z（整数集） Q（有理数集） R（实数集）[详细]

【摘要】大学入学考试频道根据河北教育考试院发表的《2020年河北省普通大学招生考试注册体会》，2020年河北大学入学考试注册时如何选择考试类型和科目？具体如下: 报名时如何选择考试类型和课程？ 考试类型包括统一考试和对口。 1.统考。 参加普通高校招生全国统一考试的考生，考试类型应选择“统考”。 统一考试科目分为文史、艺术(文)、体育(文)、理工、艺术(理)、体育(理)。 准备参加艺术专业的考生必须根据自己的情况，根据艺术(文)、艺术(理)参加大学入学考试。未按艺术(文)或艺术(理)报名参加大学入学考试的考生，不得参加本年度艺术类专业考试和合格。参加艺术类专业的考生(艺术(文)、艺术(理)必须选择艺术类别。艺术类别分为声乐类、器乐类、舞蹈类、美术类和不参加艺术统一考试的学校考试类别(包括校际联合考试)。 声乐类、器乐类、舞蹈类、美术类专业考试实行全省艺术统一考试。以艺术统一考试成绩为专业成绩录取的大学艺术专业和需要相应类别艺术统一考试合格的大学艺术专业考生，必须选择其中之一，但不允许在四种统一考试之间跨类考试。报考音乐类、器乐类、舞蹈类的考生必须分别选择歌唱法、器械类、舞蹈类等细节。 不参加艺术统一考试的学校考试类(包括校际联合考试)是招生大学组织的统一考试没有关系的艺术类学校考试。其中校际联合考试是大学联合组织的戏剧和电影学类、书法学、广播和主持艺术、服装设计和表演类等4种考试。 考生选择声乐类、器乐类、舞蹈类、美术类等艺术统一考试类别之一后，也可以参加不参加艺术统一考试的学校统一考试类(包括校际联合考试)的专业考试和合格。但是，考生选择不参加艺术统一考试的学校考试类(包括学校间联合考试)后，不能参加艺术统一考试和合格，也不能参加对统一考试成绩有要求的艺术学校考试专业的合格。 体育专业体育(文)、体育(理))考试实施全省普通体育类专业统一考试。未按体育(文)或体育(理)报名参加大学入学考试的考生，不得参加本年度我省普通体育类专业考试和合格。 艺术和体育招生的相关要求详细介绍艺术类专业招生简章和体育类专业招生简章。 统一考试科目包括语文、数学、外语、综合四科，数学分为数学(文)、数学(理)，外语分为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，综合分为文科综合、理科综合。 为方便管理和考试组织，参加经教育部批准的高校单独招生以及其他需要通过普通高校招生录取或备案的考生均选择“统考”，如：报考保送生、国家体育总局组织文化考试的体育单招、消防单招、残障单招或职教师资班等。 2.对口。 参加普通高中招生全省统一考试的考生必须选择对口。 对口考试专业分为旅游类、财经类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、医学类、学前教育类。考生只能选择与高级中等教育阶段学到的专家相对应的口语专家。报考机械类、农林类的考生还需要选择考试项目。 对口考试包括对口文化考试和对口专业考试两部分。对口文化考试科目包括语文（对口）、数学（对口）、英语（对口）。对口专业考试包括专业理论和专业技能考试，对口专业考试有关要求详见当年对口专业考试文件。 统一考试和对口两者不能兼顾。普通高中毕业生只能选择统一考试。各种中等职业学校(包括综合高中职业班、中等专业学校)和技术学校毕业考生可以选择统一考试和对口，但只能选择一种类型。 [详细]

小学四年级英语主要学习内容是不同场景下的单词、对话，比如职业、介绍、购物、问路等等，今天学大教育老师为大家分享学好小学四年级英语的一些方法，希望能够帮助同学们。 1. 分场景练习 日常生活中我们总是会遇到学习到的场景，每次到一个场景就回想一下应该说什么，比如去买衣服，那我们应该问服务员什么。 2. 把握课堂时间 老师一般会给同学们机会分角色对话，预设场景，同学们要珍惜这样的机会，多多练习，积极和同伴举手回答问题。 3. 多读多看 英语是一门优秀的语言，要多读多看，锻炼语感，不断熟练，有助于我们对英语的学习。 以上是学大教育老师分享的小学四年级学习英语的方法，希望对大家有所帮助。[详细]

【摘要】教育联展网从江苏省教育考试院获悉，2019年江苏省普通高中招生录取结果查询入口开通，希望所有考生都能录取自己心仪的大学。现在整理入口如下: 点击进入：2019年江苏省普通高校招生录取结果查询入口。 [详细]

质点是质量集中的点，它是相对于研究体系而言的。如果你研究的是自传体系，那么地球的大小处在这个体系里就显得太大了，所以不可以看做质量集中地点。但是如果你的研究体系是公转体系，那么这个体系是太阳系，而地球对于这个体系而言他就小的多，就不用考虑其自身质量是否集中，而可以看成一个点，这就是质点。[详细]

初一学生学习地理知识必须注重课本，课本上的地理知识点繁多，想要学好必须做到以下三点： 1、熟悉地理课本基本概念 了解地理知识就一定要先着手于基本概念的理解，初一生只有搞清楚地势与地形之后，才能了解后续所讲的知识。所以搞清概念才能学好地理。 2、理清知识脉络 学习地理的难点在于不同地方的气候、环境、人文不同，因此需要学生进行区别对待，同时这也正是地理简单的一面。假如初一生能彻底理清各种地理要素，并找出其相关联系，如此就能理清知识脉络，从而就能形成地理知识网。 3、学会归纳总结 初中地理教材上所讲的内容具有范围广、信息多的特点，而描述同一类型知识则有很大的相似性、规律性。因此初中生能通过这一特点采用对比方法来学习地理。[详细]

随着现在动漫越来越多，很多小学生都喜欢看漫画书，一是出于好奇心理，二是出于对这些漫画书的喜爱，这些漫画书更贴近孩子的心理，所以说的内容，能有效地激发孩子的兴趣，三是电视动漫的宣传，四是受到周围同学的影响。因此，越来越多的小学生喜欢看漫画书。 [详细]

没错。只要保证一定程度和量，孩子就能健康发展。只要不太好，就有好处。这样的教育电影，一定要选择正规的电影，不要选择粗俗的电影，容易给孩子带来不好的影响。 [详细]

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而萌发逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态，首先应该了解产生这种心态的直接和间接原因。 1.因厌其师而倦其道 现实中，有不多学生的总体素质较好，但由于心理的问题，而导致厌学，成绩下滑。为何成绩下滑?因厌其师，才逆其道，这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学 2.缺乏良好的学习习惯和学习方法 学习自觉性低，基础差，学习上缺乏自信心;不能持之以恒;缺乏良好的学习习惯和学习方法，不知道该怎样去学习，都是导致学生学习成绩跟不上的原因。好的学习方法会给学生带来事半功倍的效果。而不好的学习方法则会给学生在学习上增加许多的阻力，不断的挫败感会降低学生的自信心。学习成绩差的学生会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流，导致学生的自信心降低。学生由于没有培养良好的学习习惯导致学业成绩不良，会造成精神苦闷，就会觉得学习不下去，认为自己什么也不行，从而产生厌学的心理。因此加强学习方法的指导，使学生从“学会”走向“会学”十分必要。教师和家长对学生学习方法的优点应及时给予表扬、激励;对存在的问题及时进行矫治和帮助。使学生改正不良的学习习惯，形成良好的学习方法，促使学生在不断的成功中，增长自信。 3.过分看重分数 许多老师和家长都十分看重学生的分数，以分数来评价一个学生的好坏，导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况，而不能作为全面评价学生的标准。老师和家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准，应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。老师和家长应从不同的方面表扬和鼓励学生增强学生的信心，而不是单从学习成绩的好坏来评价一个学生。久而久之，学生的学习自信心不但增强了，而且其他方面的能力也得到了增强。 4.人际交往问题 有些学生由于性格的原因， 人际交往能力较差，不能正常地与同学进行交往，经常与同学之间产生矛盾，又不能很好地处理，最后导致同学们都不喜欢与他交往，缺乏同龄伙伴的关心，从而感到在学校没意思，因此产生了厌学心理。再者有些年龄较小的学生因受到大同学的威胁而又不知该如何处理，从而对学校生活产生了恐惧，开始逃避上学最终也会产生厌学的心理。结交不良朋友也是导致学生厌学的原因之一。学生在学习期间社会交往群体的好坏也是非常重要的，一个群体对于学习的态度直接影响着这个群体成员的学习状态。如果学生在学习期间结交的是一个消极的群体，那么在这个群体中的学生对于学习的感受就会是一种消极的、被动的感觉，在这种环境中的学生就会产生不爱学习甚至厌恶学习的想法。 5.缺乏正确的学习目标和学习动机 学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，就会在学习过程中产生 一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学习。有的学生甚至还以为是为父母而学习，因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。设置一个适合自己的学习目标，使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，自然就有了自信心。有些家长怀着望子成龙的心情而为孩子指定了较高的目标，过高的目标容易使学生产生较大的心理压力，失败后挫折感往往会使学生丧失信心，造成欲速则不达的效果。多次的失败则会使学生对学习目标产生恐惧心理，最终导致厌学。目标定得太低实现起来过于容易又起不到应有的激励作用。所以目标的制定要明确为中等难度，可以近期达到。这就要求家长不要给孩子施加过大的压力。根据孩子的具体情况设置恰当的学习目标会逐渐培养学生的自信心。反之则导致学生的厌学。 6.望子成龙 望子成龙是所有家长共同的心愿，但是实现美好愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业负担，如果 学习负担超过了学生的承受能力就会使学生对学习产生厌恶的心理。[详细]