2019江苏文科390分左右可以读什么大学？ 2019大学入学考试报名志愿者时，江苏文科390左右能上什么样的大学是很多考生和家长朋友们关心的问题，以下是江苏教育考试院发表的2018年各批次最低分数整理的江苏文科390左右的大学名单，艺术、特别计划等 江苏文科390左右院校名单。 大学的名字。 每年。 批次。 最低点。 选定等级。 复旦大学。 2018年。 本科生。 399。 A+A。 上海交通大学。 2018。 本科生。 397。 AA。 中国人民大学。 2018年。 本科生。 395。 A+A。 同济大学。 2018年。 本科生。 390。 BBB。的双曲馀弦值。 南京大学。 2018年。 本科生。 388。 AA。 浙江大学。 2018。 本科。 387。 AA。 厦门大学。 2018年。 本科生。 386。 AA。 北京电影学院。 2018年。 本科生。 386。 BC。的双曲馀弦值。 武汉大学。 2018年。 本科生。 386。 AB+。 北京师范大学。 2018。 本科。 385。 AB+。 东南大学。 2018。 本科。 383。 历史a，另一个b。 华东师范大学。 2018。 本科生。 383。 BBB。的双曲馀弦值。 上海财经大学。 2018年。 本科生。 383。 BBB。的双曲馀弦值。 南开大学。 2018年。 本科生。 383。 AB+。 中国政法大学。 2018年。 本科生。 382。 B+B++。 中山大学。 2018。 本科生。 382。 AA。 上海外国语大学。 2018年。 本科生。 381。 BBB。的双曲馀弦值。 北京航空航天大学。 2018。 本科。 381。 AA。 北京外国语大学。 2018。 本科。 381。 历史A,另一门B。 对外经贸大学。 2018。 本科。 381。 AB+。 中国媒体大学。 2018年。 本科生。 381。 B+B。 西安交通大学。 2018年。 本科生。 381。 历史a，另一个b。 中国人民大学（苏州校区） 2018。 本科生。 379。 A+A。 华东政法大学。 2018年。 本科。 379。 BBB。的双曲馀弦值。 中央财经大学。 2018年。 本科。 379。 AA。 北京理工大学。 2018。 本科生。 378。 AB。的双曲馀弦值。 华中科技大学。 2018年。 本科生。 378。 AB+。 四川大学。 2018年。 本科生。 378。 AA。 山东大学。 2018。 本科生。 377。 AA。 华南理工大学。 2018。 本科生。 377。 AB。的双曲馀弦值。 说明:因为每年大学入学考试的难易度不同，分数线会发生变化。2019年大学入学考试分数发表后，2019江苏文科390必须考虑超过各批次线的2018年变化状况和1分钟表的排名变化状况，最后综合多个信息决定学校。 [详细]

国际病毒分类委员会（ICNV）第七次报告（1999），将所有已知的病毒根据核酸类型分为DNA病毒——单股DNA病毒，DNA病毒——双股DNA病毒，DNA与RNA反转录病毒，RNA病毒——双股RNA病毒，RNA病毒——单链、单股RNA病毒，裸露RNA病毒及类病毒等八大类群。DNA病毒是生物病毒的一种，属于一级病毒。本病毒广泛存在于人、脊椎动物、昆虫体内以及多种传代细胞系中，每种病毒只能感染一种动物（个别例外），仅少数致病。RNA病毒（RNA virus)也称RNA型病毒。植物病毒，除少数例外（如花椰菜花叶病毒），几乎都是RNA病毒。RNA病毒有：艾滋病病毒，烟草花叶病毒，SARS病毒，西班牙流感病毒，甲型H1N1流感病毒，禽流感病毒，噬菌体（有一部分噬菌体是DNA病毒，如T2噬菌体）等。你说的问题是不存在的，因为这只是不完全列举，并不是说只有这几种。[详细]

A,是对的，原因是水的比热容大（比岩石，土壤等），同样多的热量使水温比其它（岩石，土壤）的温度变化小。这类地区的气温主要受水温影响。这样夏天水吸热，冬天水的温度高就放热[详细]

质量等于密度乘以体积 让我们来算一算：m=5*10^-3*1000=5kg 也就是说装满水壶时水的质量为5千克 接下来就要用到比热容了 水的比热容为4.2*103焦/千克·摄氏度 也就是说1千克水升高1℃要吸收4.2*103焦热量 水升高了60℃,直接乘以比热容,也就是说1千克水升高60℃吸收了 4.2*103*60=25956焦 前面也算出了我们有5千克水要加热升,我们刚刚只算了1千克的,接下来把上面的值乘以5就行了 Q=25956*5=129780焦[详细]

一、春秋战国科技概述（一）铁器的普遍使用与社会大变革春秋战国时期（公元前770-前221　年）是我国历史上由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。 和主要以工商业与贸易为生存命脉的古希腊不同，中国的奴隶制是在大陆上发展起来的。我国黄河中下游的大片平原以及渭河、汾河谷地和长江、淮河中下游的平原地带，几乎连成一片，比尼罗河流域和两河流域的平原要大得多。这里远古时代"草木畅茂，禽兽繁殖"，①为农业的发展提供了极好的自然条件。在使用石制、骨制、木制工具的原始社会，发展农业主要靠火，用火烧掉树木野草，然后进行耕种。我国传说中的农业的始祖神农，被称为"炎帝"，也叫"烈山氏"，都与火有关，反映了这一历史状况。在石器加工和制陶技术的基础上产生出来的青铜冶铸技术，到了商代已发展到独步世界的高度。青铜器具的使用，不仅把我国农业生产技术推到了一个新的高度，使农业生产逐渐取代了采集狩猎活动和畜牧业，到周初已成为社会经济中最主要的部门，而且也为手工业技术的发展和生铁冶铸技术的产生奠定了基础。铜的熔点为1083℃，炼块状铁要求的温度为1000℃左右，生铁的溶点为1146℃。熟练地掌握炼铜技术和进一步改进鼓风技术，获得生铁熔铸的高温是不难达到的。所以不迟于公元前6　世纪，我国已出现了生铁冶铸，很快又发明了利用柔化退火制造可锻铸铁和世界上最早的炼钢术与淬火技术。 铁器的应用，特别是铸铁农具的普遍推广，成为这一时期生产力发展的重要标志，引起了全社会整个技术基础的巨大变化。V　型铁铧犁和牛耕的使用，加快了农田开发和精耕细作传统的形成，大大增加了农业的产量。凿井技术的提高和大规模水利工程的兴建，便于人们向远离河湖的地区移居，并在附近开辟农田进行耕植，使大量荒地得到开垦。私田数量的增加和农业劳动生产率的提高，促使一家一户为单位的、以个体经营为特征的小农阶层（自耕农和佃农）和以私有土地为资本、通过佃耕制而暴富起来的封建剥削阶层的出现，使封建生产关系得到迅速发展。 "私门富于公室"的现象也诱使诸侯、卿大夫和贵族奴隶主们纷纷开始采用封建剥削形式。而新出现的封建制度，也更好地适应了当时生产力发展的要求，进一步解放了生产力，使春秋战国、特别是战国时期的生产力得到前所未有的巨大发展，也促成了奴隶社会无法比拟的科学技术的大发展。中国的奴隶制没有产生足以和希腊科学文化相媲美的精神文明；但是中国是世界上第一个进入封建社会的国家，不仅在进入封建社会的初期就创造了可以和古希腊媲美的科学文化，并且从此伊始，以自己辉煌的成就和鲜明的特色在世界上领先达1000　多年之久。 春秋战国时期奖励耕战、重视农桑的政策，不仅促进了农业科学技术的提高和水利灌溉工程的兴建，而且也促进了天文历法的发展。春秋时期我国已开始采用十九年七闰的制历方法，至迟在公元前7　世纪已开始用圭表测日影以定冬至和夏至；战国时期开始出现了二十四节气的思想。在天文观测上，这一时期也有了关于日食、月食、流星、彗星的世界上最早的观测记录；楚人甘德、魏人石申编制了世界上最早的星表。 ①　《孟子•滕文公章句上》。 在农业发展的同时，手工业生产也有了很大的进步，形成了冶铁业、丝织业、车辆制造、玻璃漆器业等许多独立的生产部门，出现了分工越来越细、工艺技术逐步规范化的趋势。春秋末期齐国人撰写的《考工记》，记述了当时官府手工业的30　项专门部门的制造工艺和技术规范，反映了当时手工业技术发展的高水平。 农业和手工业的发展，促进了商业贸易的繁荣、水陆交通的发达和城市的发展。各个诸侯国之间的军事征伐、文化交流和商业活动，扩大了各个地区的联系沟通。这不仅促使了华夏地区各民族的融合与科学技术的交流，而且开阔了人们的地理视野，丰富了人们的地理知识，出现了《禹贡》、《管子•地员》和《五藏山经》等对地理资料进行综合论述的著作。 （二）"士"的出现与学术繁荣春秋时期，诸侯林立，各诸侯国之间的攻伐兼并十分激烈。各种势力为了自身的利益和在夺权斗争中取得胜利，都需要舆论上的准备和思想上的支持，特别是需要笼络收买社会上的智能之士为他们出谋划策，承担处理大量的军政外交事务。在这种形势下，原来由奴隶主阶级垄断文化教育的"学在官府"的制度受到冲击，社会上私学兴起。特别是从孔丘（公元前551-前470　年）开始的私人讲学活动，使原来被统治阶级垄断的文化知识普及到社会上并不当权的平民即"国人"之中，社会上由此产生了一批受过礼、乐、射、御、书、数"六艺"教育的"士"。这一大批来自"国人"的"士"，在中国从奴隶制向封建制的转变中发挥了很大的作用。这个时期，代表各阶级、阶层利益的不同思想学说纷起。许多思想家、哲学家各持见解，著书立说，奔走游说，互相争辩，出现了"出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯"①的现象，造成了思想上解放、学术上自由的"百家争鸣"的生动局面。 儒家、墨家、道家、名家以及荀况（约公元前313-前238　年）、韩非（约公元前280-前233　年）等为代表的诸子百家，对当时科学技术的发展都有较大的影响。他们为了发展自己的学派，论证自己的观点，实现自己的主张，达到自己的政治目的，都程度不同地关心生产的发展和科学技术的进步，从中汲取某些有利的论据。他们从不同的观点和角度对一些自然现象和技术问题进行解释和概括，频繁交流，彼此辩诘，相互补充，为当时科学技术的发展创造了极为有利的气氛和条件。战国时期的百家争鸣，促进了我国整个学术的繁荣和科学文化的发展；和正值奴隶制鼎盛时期的古希腊一起，在世界的东方和西方，同时形成了两个交相辉映的科学文化高峰，全面奠定了我国后世科学技术发展的基础。 （三）自然知识的进步春秋战国时期，在自然知识方面，除前面已述及的天文学、地理学之外，数学、农学、生物学、医学和物理学等均有了相当的发展。 在数学方面，我国商代已使用了十进位法，有了画圆和直角的工具"规"和"矩"。春秋时期已可利用筹算进行完整的加、减、乘、除四则运算，并有了分数的概念。后期墨家提出了几何学中的点、线、面、方、圆乃至极限的概念。 公元前239　年，由秦相吕不韦（约公元前290-前235　年）的门客集体 ①　《汉书•艺文志》。 编撰的《吕氏春秋》，融合了诸子百家的思想和学术成果。其中的《上农》、《任地》、《辨土》、《审时》四篇，专讲"崇本抑末"的重农政策和深耕细作的农业技术，反映了春秋战国时期的农业技术水平。农业和地理学的成就，也促进了生物学知识的积累。这个时期在生物形态学和分类学方面取得了不小的进步。 中国独特的医学体系，也在这一时期初步形成并得到迅速发展。在医药、病因病理和诊断治疗知识积累的基础上，战国后期成书的《黄帝内经》，对我国古代的医疗实践经验作了系统的整理和总结提高，成为我国中医理论开始形成的标志。《内经》运用阴阳对立、五行生克的思想，论述了人体生理、病理、诊断、预防、治则和药性问题，成为2000　年来中医辨证论治、临床实践的基础理论之一。 春秋战国时期，我国的手工业技术包含了丰富的物理学知识。《考工记》和后期墨家撰写的《墨经》等书中，记载了我国古人在力学、声学、热学、电和磁以及光学方面获得的理性认识。特别在力学、声学和光学的研究上，还出现了实验方法的萌芽。《墨经》中记载的光学实验，包括小孔成像以及平面镜、凹面镜、凸面镜的成像实验，其方法和结论与近代光学实验十分相似，取得了比古希腊欧几里得《光学》更早的辉煌成就。 （四）诸子百家的自然观自然观作为古代科学思想的一种形态，在春秋战国时期涌现出多种学说，成为2000　多年来影响我国科学技术和文化思想发展的传统力量。 1. "天命观"的衰落和荀子"明于天人之分"的思想奴隶制向封建制的转变，必然引起意识形态上的巨大变化。这首先体现在对维护奴隶主统治的"天命观"所提出的公开挑战。 这种状况在当时的诸子学说中普遍反映出来。即使在讲过"天命"的孔子那里，对"天命"问题也是极力回避的。"子不语怪、力、乱、神"。①他还说过："天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？"②这已把"天"看作是"自然"了。同样，宣扬"王道"的孟轲（公元前372-前289　年）也指出："天之高也，星辰之远也。苟求其故，千岁之日至，可坐而致也"。③是说天和星辰虽然高远得很，但其规律也是可以获知的，千年间的冬至也可以被预知。这反映了对"天"的神秘感的消失以及对"天"可以认知的信心。地主阶级上升时期的杰出思想家荀况，更提出了"明于天人之分"的思想，认为"天"是没有意志的"自然"，把原来被看作是人间至高无上的主宰一下子降为与人为伍的大自然，并把正确处理人与自然的关系作为"以政裕民"的物质基础。在《荀子•天论》中，这个思想得到了完整的表述。"天"是什么呢？荀子指出："列星随旋，日月递，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫是之谓天。"这是说"天"就是自然本身，是没有意志的；自然的功能就是"神"。他还说："天行有常，不为尧存，不为桀亡"，即天有其自身的运动规律，是不为"人事"所改变的。他十分卓越地提出："大天而思之，孰与物畜而制之！从天而颂之，孰与制天命而 ①　《论语•述而》篇第七。 ②　《论语•阳货》篇第十七。 ③　《孟子•离娄下》。 用之！望时而待之，孰与应时而使之！因物而多之，孰与骋能而化之！思物而物之，孰与理物而勿失之也！愿与物之所以生，孰与有物之所以成！故错人而思天，则失万物之情"。在这里，荀子进一步抒发了"明于天人之分"的意义，指出在"人"与"天"的关系上，"人"是可以有所作为的。只要能掌握和善于利用自然规律，就可以使自然为人服务。"如是，则知其为，知其所不为矣；则天地官而万物役矣。"如果对"天"只是敬畏、颂扬和等待其恩赐，那就是"错人而思天"了。荀子的这段论述，可以说是当时在处理"人"与"天"的关系上最具积极意义的认识。 2. 阴阳-五行说在百家争鸣的形势下，各家学说都力求从总体上说明和理解自然，在自然的本质或宇宙万物本原的问题上，就出现了各种不同的说法。探讨、认识这一问题，是自然科学的根本任务，但在科学还没有进步到足以解答这个问题的时候，只能先由哲学提出某些猜测和作出一定的解释。春秋战国时期宽松活跃的学术气氛，为这些学说的提出创造了良好的条件。当时的中国哲学家们对自然本质的各种看法，与古希腊自然哲学的内容大体上是类似的。关于宇宙论和时空观的内容，将分别在天文学和物理学部分介绍。 殷周时期已经产生的阴阳和五行学说，仍然是这一时期关于宇宙万物本原的重要学说。五行学说是从西周的"五材"演变而来的。汉初伏胜所著的《尚书大传》记载，武王伐纣至于商郊，士卒欢乐歌舞以待旦，歌曰："水火者，百姓之所饮食也；金木者，百姓之所兴作也；土者，万物之所资生也，是为人用。"把水、火、金、木、土看作是人们赖以生存的五种基本材料的看法，当是有古老渊源的。《国语•郑语》记载，周幽王九年（公元前773年）太史伯回答郑桓公之问时说："故先王以土与金木水火杂，以成百物"。这个回答表明，当时还只是把土与金木水火看作是"以成百物"的基本材料，还没有把它们上升为宇宙万物的本原。《左传》中记载的关于柳下惠（展禽，生活于公元前7　世纪后半期）的一段话中有："及地之五行，所以生殖也。"这是最早出现的"五行"二字。《国语•周语下》记载公元前572　年的一段话说："天六地五，数之常也。""天六"指阴、阳、风、雨、晦、明"六气"；"地五"即指五行，并把它们上升为正常的自然规律（"数之常也"），这就具有一定的哲学意义了。到公元前6　世纪末，五行即被推广到各个方面（"五味"、"五色"、"五声"等），并被看作是"礼"所依据的基本原则之一。在可能是战国时人伪作的《尚书•洪范》中则进一步概括说："五行，一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。润下作咸，炎上作苦，曲直作酸，从革作辛，稼穑作甘。"这里把五行提升为构成宇宙万物的五种基本元素，并对它们的性质和作用作了规定。 西周末年，还产生了物质为"气"的说法，用对立的阳气和阴气的相互作用来解释天地分离、四季变化、万物盛衰等各种自然现象。天气为阳，性质是上升的；地气为阴，性质是沉滞的。两种气的协调交感作用，生成万物和天地的秩序；二气不和，就会引起自然界的灾异变化。周幽王二年（公元前780　年）西周三川（今陕西中部）皆震，周大夫伯阳父说这是因为"阳失其所而镇阴也"，"阳伏而不能出，阴迫而不能（升）"，①于是便发生地 ①　《国语•周语上》。 震。 到了战国时期，几乎各家都把阴阳看作自然界两种对立的力量。《老子》中说："万物负阴而抱阳，冲气以为和"，即阴阳蕴涵于万事万物之内，在看不见的气中得到统一。这里把阴阳看作是万物的基本属性。《荀子•天论》称："四时代御，阴阳大化"；并用"天地之变，阴阳之化"来解释星坠之类的自然现象。 在孔子及其弟子所编的《易经•系辞传》中提出了"一阴一阳之谓道"；并称："乾，阳物也；坤，阴物也，阴阳合德而刚柔有体"，"刚柔相推，变在其中矣"。这是说一阴一阳，一刚一柔，相互推移，即生变化，在这种对立统一的作用之下，就发生了万物的演化。这可以看作是对先秦阴阳学说的总结与提高。 战国时期，从不同角度反映自然界面貌的阴阳说与五行说开始被结合起来，形成了阴阳五行说。阴阳五行说和元气论的结合，又构成了我国古代元气一元论的自然观。 先秦学者也有将宇宙万物的本原归结于一种具体物质的。《管子•水地》篇称："集于天地，而藏于万物，产于金石，集于诸生。。。万物莫不以生。。。水者何也？万物之本原也，诸生之宗室也。"这是水一行说。《庄子•在宥》篇假借黄帝时代的广成子之口说："今夫百昌皆生于土，而返于土。"这是土一行说。尽管我国古代的五行说、阴阳说、水一行说、土一行说还比较粗糙，但都在试图把自然界无限多样的物质存在形态统一于几种或一种物质本原，用统一的观点去解释宇宙万物，其中包含着一些合理的见解和天才的猜测。[详细]

广西2019年高考成绩查询入口已经开通，考生可以登录广西招生考试院，点击以下链接查询高考成绩。 广西2019年高考成绩查询入口已经开始点击。 点击图片进入查询结果。 [详细]

高三开学考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等学习方面的不足。在错题中发现自身的问题，查漏补缺弥补这些不足对后面的学习至关重要。 开学考试后要进行查漏补缺，高三学生要找到自己学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充和完善，让知识的吸收全面化、系统化和有效化。在试卷分析过程中，通过对正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，然后巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三，只有这样做同学们才能够切实的提升自己的成绩。[详细]

山东省将于6月28日、7月5日至6日、7月12日、7月21日、7月25日、7月30日、8月11日分7次填写各批志愿者，具体信息已在考证上明确记载，考生应充分了解我省招生政策和高中招生章程，按规定时间和方式填写志愿者。我省安排于6月13日至14日组织考生进行志愿填报模拟演练，希望广大考生积极参与。 [详细]

【摘要】大学入学考试频道根据河南招生考试信息网发表的《关于2020年河南普通大学招生的通知》，2020年河南普通大学入学考试的注意事项发表了。具体如下 注册注意事项。 1.中等职业学校应届毕业生同时符合普通大学入学考试和招生条件的，考生只能选择其中一人参加考试，不得兼报(招生文件另行发行)。同时，如果有普通高中和中等职业学校的双重学籍，必须取消其中一个学籍。 2.艺术类专业省统一考试包括美术类、音乐类(分声乐和器乐，考生选择其中之一)、编辑制作类、书法类、广播和主持类、表演类和舞蹈类(分艺术舞蹈和国际标准舞蹈，考生选择其中之一)，考生必须选择至少一种考试。音乐、美术、书法、编辑制作类之间不能兼顾考试，这四种中的任何一种都可以兼顾其兼职报名其馀艺术类，其馀艺术类之间也可以兼职报名，但报名志愿者时只能选择一种。 《河南省招生事务所关于改善普通高中艺术类考试和招生方法的通知》(豫招生[2019]40号)调整和改善了艺术类招生考试方法，各地在安排工作和宣传时必须严格按照文件规定进行。 3.体育相关专业考生包括以下三种类型： 类型1.报考高校体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育专业的考生，须参加体育专业省统考和高考文化考试; 类型2.参加体育训练、武术和民族传统体育专业的考生(体育招生)，必须参加单独招生大学组织的特别考试和国家体育总局统一组织的文化课考试 类型3.考高水平运动队的考生，必须通过高中资格审查参加高中专业考试，根据资格条件和专业考试情况，高中决定考生参加高考文化课考试或国家体育总局统一组织的文化课考试和成绩最低要求。 以上三种招生政策不同，符合条件的考生可以兼报。详细规定以体育类招生档案为准。 4.根据教育部的相关要求，考生每人只有一个考生号码。如果考生报告不同的招生类型，应在报名信息栏和选项框中选择相应的类别。参加职教师资提前单招报名的，须是我省技工学校应届毕业生。 5.盲聋哑残疾考生报考盲聋哑残疾人提前单独招生的，须持有中华人民共和国第二代残疾人证，按“盲聋哑提前单招”单独指定报名序号，与普通高考、对口招生报名序号相区分。 [详细]

早恋不一定是坏事。青春期，同性相斥，异性相吸。因为对异性有好感，所以孩子更加重视对方心中的形象，遵守纪律，好好学习。此外，还可以互相帮助，确定共同的目标。 [详细]

7月24日下午，福建省高等学校招生委员会召开了2020年第二次全体会议，研究确定了今年我省高考切线方案，部署了高招聘工作。根据会议研究，2020年福建省普通高中招生各科批录取控制分数线具体如下 [详细]

高中女生更擅长推理，注重逻辑思维的表达条理性。这也是高中女生学习理科的优势之处，更是高一女生学习数学的优势所在。 同样高中女生也拥有很多学习数学的缺点，比如说运算速度很慢、计算技巧无法扎实掌握、只拥有单一的数学思考思维、没有很好的间接推理能力。因此作为高一女生，务必要学会扬长避短，如此方能彻底搞好数学学习，增强自身的学习自信心，坚定的信任自己、“我一定能克服数学学习的困难”。 高一女生务必注意回归教材，彻底吃透基础知识点，如此方能夯实数学学习基础。学生千万不能觉得“教材上的例题十分简单”，因此就忽视学习。 事实上大多数高中生都无法扎实掌握数学教材的基础知识点，也就无法夯实基础。在此基础上就直接慌张的去赶紧做练习、资料习题等，必然无法达到很好的答题正确率。而不能做好试题的关键原因即为高中生的基础未能掌握扎实。因此要求高一女生务必要扎实掌握数学教材的知识点，切实掌握每道例题的正确解题方法，如此方能做好考试准备。[详细]

2019年北京大学入学考试合格分数线于6月23日公布，2019大学入学考试合格分数线、2019大学入学考试分数线公布时间等信息请访问大学入学考试网或微信搜索高中信息。 大学入学考试的评价结束后，本周日(6月23日)12点，北京大学入学考试的成绩正式发表，大学入学考试的批次(类型)采用最低控制分数线和大学入学考试的成绩分数段的状况也同日公布。 今年北京仍在考试后、知识分数、知识网上填写志愿者，投票规则、录用原则没有变化。6月23日12点，学生可以登记北京教育考试院查询大学入学考试成绩，6月25日至29日，考生进行本科志愿者填写。值得注意的是，在志愿者的设定中，今年本科的一批、两批合并为本科的普通批，考生可以填写16所大学的艺术类招生实行分阶段录用。 [详细]

2019年浙江省大学入学考试结束，相信很多合作伙伴对近年来大学入学考试的一部分钟表感兴趣，2019年浙江省一部分钟表小编已经为大家整理好了。另外，小编整理了近年来的一部分钟表，希望能帮助很多考生填写志愿者！ 一分一段以一分为单位，统计取得该分数的考生人数和累计人数。文理科分别排名，每个分数段有多少人一目了然。考生不仅可以了解每个批次的分数线，还可以了解自己在全省或全市的考生排名，更有利于考生对自己进行合理的定位。 考生填报志愿最关键的第一步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数，这个分数段有多少考生，自己是什么位次，排名和这一位次以上共有多少考生，这样可以确定自己成绩在全省或者全市的位置。同时，查一下自己的目标院校在往年的录取线是多少，该院校的录取线在当年“一分一段表”中的位置，再查一下该院校在当年的招生人数，参照今年的招生计划人数，综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。 另外，填报梯度也能用一分一段表分析出来。高中招生从高分到低分，考生对自己的定位非常重要。一分钟表是将定位具体化为排行榜，考生可以根据自己的分数比较一分钟表，参考今年各大学的各批招生计划数，决定自己应该如何填写志愿者。 2019年浙江省大学入学考试排行榜: 以上就是小编为大家整理的2019年浙江高考一分钱一分货的相关信息，希望对大家有所帮助！ 2016-2019年浙江省大学入学考试一分钟总结。 浙江高考专题总结。 推荐>>>2019浙江大学入学考试平稳收官6月23日左右可以查询成绩。 推荐>>>如何用支付宝查询浙江省2019年高考成绩。 推荐>>>浙江省2019年高考成绩查询渠道。 推荐>>(2019-2018-2017-2016年)浙江省高考文理科各批分数线总结。 推荐>>浙江省(2016-2019年)大学入学考试的一部分排行榜。 推荐>>浙江省教育考试院:填写志愿者前需要做什么准备？ 推荐>>浙江省教育考试院关于在2019年普通高中招生网上填写志愿者的通知。 [详细]

2019大学入学考试即将到来，考生和家长对今年甘肃大学入学考试文理科的分数线感兴趣。下一位编辑为大家科学分析，大胆预测2019甘肃文理科合格分数线，希望能给大家带来参考和帮助，祝考生大学入学考试一切顺利。 甘肃2019年文理科分数线预测。 高考分数线受高考报名人数、考试难度等多方面因素影响，所以每年的分数线都会有所变动。下面是小编根据2018年甘肃文理高考录取分数线，为大家预测的2019年甘肃高考文理科录取分数线。仅供大家参考。 批次。 考生的类别。 预测分数线。 一批本科生。 理科。 530。 一批本科生。 文科。 505。 本科有两次。 理科。 440。 本科有两次。 文科。 465。 专家。 理科。 360。 专家。 文科。 370。 2018年甘肃文理科分数线表。 批次。 考生类别。 2018分数线。 一批本科生。 理科。 532。 一批本科生。 文科。 502。 本科二批。 理科。 436。 本科有两次。 文科。 456。 专家。 理科。 370。 专家。 文科。 380。 高考分数线的几种相近概念。 提档线：录取学校提取档案线。和合格线不是一条线。例如，本科大学的提交线是以1:1.2的比例决定的，学校向提交线上的所有考生阅读文件，将多馀的20%的考生文件返回省招聘，因此提交线上的考生不一定会被录取。 批次线：录取时的主要依据。多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市录取批次更多，分数线也更多，只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。除本科一批分数线，是按招生计划的1∶1.2全省划定，其他都是按照1∶1的比例划定的。 以上内容是小编为大家提供的2019甘肃高考分数线预测，希望文理科录取分数线对大家有所帮助，更多考试内容请继续关注本站，小编将继续为你发表相关文章。我祝你金榜题名。 [详细]