家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵的过程，因此是有性生殖。家蚕的一生要经过卵幼虫蛹成虫四个时期。这种发育方式称为完全变态。[详细]

考试调剂可以去中国研究招聘网上的调剂系统。进去之后就可以查询到相关学校的缺额了，自己在选择志愿的时候可以选择两个，只要符合条件就可以参加复试，复试通过之后就可以录取了。 [详细]

一聊孩子的优点,帮他们树立信心,保持良好心态。现在还没开学,一些初三生家长就忙开了,买补品、请家教、报辅导班……可这些关心孩子并不一定买账。有些初三生认为,家长对他最大的帮助就是什么都别干,保持常态就好。很多教育专家也建议,面对初三生,家长不管心里多着急多紧张也不要表现在脸上,不要把家庭的重心一下子全移到中考上,这样会给孩子带来很大压力。家长对孩子要多鼓励,以帮助孩子树立信心,保持良好心态为主,关心要适度,不要整天跟在孩子后面谈学习,最好适当选择一些轻松愉快、双方都感兴趣的话题,让孩子的心情放松下来。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能激化矛盾,既解决不了问题,又容易加深隔阂。 二聊孩子学习中的问题和想法。进入初三,孩子的学习一下子紧张起来,作业多了,练习多了,各类学习上的问题也会接踵而来。作为初三生家长,就要适时适当地帮助孩子认真分析问题,找出薄弱环节,想出解决办法,当好学习参谋。由于每个考生基础不同,学习能力也有差异,存在差距是难免的。初三生家长不要过度关注孩子的考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间,做一个准确定位,并对提升目标保持清醒的认识。 三聊孩子新学年的学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。初三新学期计划要切合孩子的实际情况,不过高也不能过低,而且要根据具体情况适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通,帮他们找出薄弱科目,并及时与老师沟通,找出切实可行的办法弥补。 其实,家长可以和孩子聊的东西有很多,家长们可以根据自己对孩子的了解去选择。重要的是,通过这样的沟通,家长可以帮助孩子分析、解决一些问题和疑惑,帮助他们树立起克服学习困难的信心。[详细]

换老师可能有这几个原因：有老师升职换岗位的，有职业变动的，有休假的等。也就是说，换老师是太正常不过的事情了，我们也没有多少选择。家长可以不用过于担心和着急，有些事情对孩子来说是没有概念的，他们也不会刻意去和原来的老师比较，只有家长会不断的在孩子面前问：换老师了适应吗?和以前的老师比，哪个老师更好?一旦孩子说不太适应新老师的教学，我们立刻就有了担心。当然换老师也有不好的地方：孩子需要适应一段时间，不同的老师不同的教法。那既然我们别无选择，与其无谓担心，为什么不转念想想换老师的好处呢? 每个老师都有自己的特长和优势。不同的老师带给孩子不同的感受、不同的知识视野和思维习惯。孩子会感觉有新鲜感，有期盼，他们会在新老师面前表现得更积极，更上进。因为他们也希望尽快让新老师喜欢上他们。回想一下我们上学的时候，是不是对新学期是有期待的?尤其期待着换新老师，换换感觉。孩子以后总要踏上社会，会遇到各种类型的人，从小多与人接触，更有利于适应社会，家长要相信孩子有能力和新老师做好沟通。[详细]

为了一次通过科目2，首先平时的训练要坚定，打下基础，其次考试时心情要平静，不要着急，不要紧张。考试前一般去考场，教练讲注意事项，心里有数。最重要的是，如果你想顺利学习汽车，你必须选择一所好的驾驶学校。虽然大驾驶学校的费用会更高，但大驾驶学校总体上省钱、省时、省力、好教练、预约汽车和考试。如果图暂时便宜地选择不正当的小学校的话，眼前可能会节约学费，但后期会遇到脾气暴躁的教练、约不上车、送红包、不规范的考试等问题，整体费用不低。 [详细]

《草屋》《三体》《三角地》《麦田里的守望者》《高尔基三部曲》《平凡的世界》《茶花女》《冰心全集》《羊脂球》推荐 [详细]

【摘要】高考不被第一志愿录取怎么办？现在很多省都是平行志愿者，也就是说填写的所有学校都是志愿者，没有两个志愿者。所以平行志愿没被录取的只能等着填报征集志愿或者下一批次录取了。以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 问:大学入学考试没有被第一志愿者录取怎么办？ 答:现在很多省都是平行志愿者，也就是说填写的所有学校都是志愿者，没有两个志愿者。因此，平行志愿者没有被录用的只能等待招聘志愿者和下一批录用。全国只有少数两三个省是顺序志愿者，一个志愿者完成了两个志愿者，知道所有志愿者完成了。 所以看个人所在的省份是平行志愿还是顺序志愿。如果平行志愿没被录取就只能等着填报征集志愿或下个批次了。顺序志愿者一志愿者结束后，有两志愿者、三志愿者等。不通的地方可能不同。如果达到第一志愿者调整文件的分数线，但没有达到专业分数线，不服从调整的话，几个志愿者就不能去了。因为一般服从调整会提高合格概率。 高考志愿者填写小技巧。 考生知道自己的大学入学考试成绩后，开始准备大学入学考试志愿者的填写。很多家庭因为高考志愿而开始忙乱起来。忙是正常现象，混乱有点异常。混乱是有原因的，主要是因为很多家长没有上过大学，对大学和专家的理解很少。考生的混乱和困惑主要是分数不太理想，不知道如何选择专业和大学。 今天，我们先谈谈最先进的一点，那就是知道成绩后如何去哪所大学。 我想大部分家长的做法就是翻开本省的高考志愿填报大本，一个个学校看，但这种数据的收集不仅效率低，还不科学，因为人脑很难把前后的数据关联起来。 现在都是大数据时代了，像志愿填报这种大数据量的当然要通过大数据分析来解决，目前国内在这一块做的非常不错，有很多像样的志愿填报系统。 例如，我知道的蝴蝶志愿者这个产品，他们的数据来源是将各省的志愿者填写指导大本整合成电子数据，人工校正，形成数据基础，通过数据分析处理和算法计算，对各省的成绩提出可能的大学名单，对各大学提出合格概率。 [详细]

病句类型 高中语文的病句修改是一个难点，往往在选择题中占有3分，可许多时候这3分可不好得。下面就为大家讲述一下常见的七种。 分别是：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。 一、语序不当。语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。 1) 名词附加语：多项定语次序不当。 例如：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (“附近的”移到“许多”前面。) 2) 动词的附加语。多项状语次序不当。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。 3) 虚词的位置。副词和连词位置不恰当： ①留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 (表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。) 二、 搭配不当 搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。 (1) 主谓搭配不当 例如：本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。 (“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。) (2) 动词和宾语搭配不当 例如：他多么渴望一个学习机会呀! (“渴望”后缺少动词“有”。) (3) 一面与两面搭配不当 例如：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 (“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。) (4)否定与肯定搭配不当 例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。 (“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。) 三、成分残缺 成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。 (1)缺少主语 例如：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了......”) (2)缺少谓语 例如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 (“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。) (3)缺少宾语 例如：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。 (“抓紧”什么?“时间”一词不能省。) (4)缺少修饰成分 例如：要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。 (“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。) 四、成分赘余 成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。 (1)堆砌 例如：要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。 (“环境”应删去。) (2) 重复 例如：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。 (第二、第三个“工作”应删去。) (2)可有可无 例如：不知不觉就走了十里路左右的距离。 (应删去“的距离”。) (3)应删去“的”字 例如：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 (加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。) 五、结构混乱 结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。 (1) 举棋不定，作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 例如：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。) (2) 藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 例如：我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。) (3) 中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 例如：杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。 (应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。) (4) 反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 例如：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 (“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。) (5) 结构含混 这样的句子可以有两种意思。 例如：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多真人真事的作品。 (句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是 第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。) 标点符号类型 主要考察问号、分号、逗号、引号。 例如：“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 解析：在这里“优势互补”和“互利双赢”都做实现的宾语。但“互利双赢”是在“优势互补”的基础上出现的结果。因此中间停顿大一些，用句号。“更需要两岸携手、共渡难关”中的顿号应该去掉，因为“两岸”“携手共度难关”比较连贯。[详细]

实验是初一化学学习的基础，哪么初一学生如何才能学好化学实验呢？ 1、重视化学实验。 要想学好初中化学，就务必要重视化学实验。要知道化学是一门以实验为基础的学科，因此初中生就应该认真听讲，掌握好老师所教导的化学知识。如此初中生才能获取到化学知识，而这也是学习的重要途径。因为化学课本上很多的概念和元素化合物的知识都是根据化学实验的不断检验之后才求得论证的。因此学好化学实验，就能帮助学生大大形成概念理解和巩固化学知识。 2、认真观察和思考老师的课堂演示实验。 通常我们所做的化学实验都是根据现象来反映出其本质，因此初中生要学会仔细观察、正确分析之后，方能验证探索出相关问题，从而达到实验目的。 3、自己动手，亲自做实验 化学实验的动手练习过程中，初中生应该多思考多问，还要学会多多分析实验现象，从而提高学生的分析问题和解决问题的能力、独立动手做实验的能力、创新能力。学生在自己做实验的过程中就能更好的理解其基本操作原理，而且应该学会视具体情况来找出正确的操作顺序，还应学会通过实验装置图来正确解答大概的实验问题。[详细]

没有 都是中小学辅导[详细]

2019福建大学入学考试招生实施方法发表，6月28日起考生可以在网上申请志愿者。高考网小编提醒考生，请在规定时间内登陆福建省教育考试院官方网站进行志愿填报。 [详细]

马上就要高考了，相信艺术生们都想知道河南艺术类的分数线是多少，下面小编整理了河南艺术类文科和理科的分数线预测，供大家参考！ 河南艺术类分数线预计2021。 因为高考分数线的高低受考生人数、考试难易度、高中招生计划等因素的影响。所以，谁也无法精准预测分数线。下面小编根据近几年的数据预测了河南艺术类分数线，供考生和家长参考！ 河南艺术类分数线预测: 艺术类。 本科A段。 本科B段。 文化。 专家。 文化。 专业。 美术类。 350。 214。 335。 190。 音乐类。 340。 110。 330。 105。 广播和主持类。 370。 300。 360。 290。 表演类。 340。 160。 330。 160。 编辑制作类别。 370。 125。 360。 120。 书法类。 340。 215。 330。 209年。 体育舞蹈类。 215。 129。 290。 117。 校考类。 文化课335。 小编的预测仅供参考，考生们必须以官方网站公开的信息为基准。 2019河南高考艺术类录取分数线。 1、本科批次(类型)合格控制分数线。 2019年河南省普通高中招生录取控制分数线。 艺术类。 本科预批和本科a段。 本科b段。 文化分数线。 专业分数线。 文化分数线。 专业分数线。 美术。 350。 206年。 336。 195。 音乐。 343。 120。 330。 105。 广播和主持人。 373。 302。 362。 297。 表演。 343。 166。 333。 164。 编辑制作。 373。 137。 362。 127。 书法。 343。 219。 336。 210。 体育舞蹈。 315。 137。 288。 130。 学校考了各个专家。 文化分数线336。 2、高职录取控制分数线。 2019年河南省普通高校招生录取控制分数线。 艺术类。 专家。 文化分数线。 专业分数线。 美术。 160。 175。 音乐。 95。 广播和主持人。 270。 表演。 145。 编辑制作。 110。 书法。 180。 体育舞蹈。 125。 怎么划定高考录取分数线。 大学入学考试合格线的划定，一般按120%的比例划定。例如，今年某省一批大学文史类招生计划为10000人，在划定合格线时，根据考生的大学入学考试成绩从高到低排名，排名第12000(120%)的考生时，该考生的大学入学考试成绩是该省当时的重点线，如果有同分的考生，分数也会累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是如此。 合格线被划定后，根据考生的大学入学考试成绩进行分类，考生想上大学(重点大学)，首先必须通过重点线的2本大学必须通过2本线，想上3本大学必须通过3本线，以下类推。这就是各省高考录取线。 以上河南艺术类分数线预测由小编整理，仅供参考！想了解更多关于高考分数线的信息，请继续关注。 [详细]

很多家长在烦恼初三学生一对一专项辅导的选择，大部分情况是孩子目前数学成绩处于尴尬的状态，不好不差，想要突破，如果机构不好反而会越补越差，所以未免有些不知所措。当然，学大教育老师建议家长要保持一个大原则，就是要找大机构，规模大、品牌大、师资力量庞大。这个原则是基本原则，然后我们可以再从细节着手。 比如交通方便，校区环境整洁卫生，选择适合自己孩子的老师，上课内容是什么，上课形式是在线还是面授等等，这些都是我们在筛选出一部分大机构出来之后，然后再去考虑的细节问题。 交通方便有利于孩子坚持下来，毕竟初三的学生马上面临中考，没有太多的时间浪费在来回的路上; 适合的老师最重要，保证学习效果的前提是学生想去上课，没有抵触心理，老师的讲课方式，节奏可以带动学生就是适合的，所以建议家长带孩子到校区试听。 一对一专项补习的上课内容一般是定制化课程，根据学生具体学习情况来定。 总之，初三数学一对一专项补习班的选择可以考虑以上几个方面，家长们可以参考。[详细]

1.认真分析选项。 高考生要注意数学选择题所给出的各个选项之间的关系，从而快速判断出要不要选这个作为答案，假如说有2个选项的意义完全相反，那么肯定会存在一个就是正确答案。 2. 看清题目暗示。 高考生应该注意认真读数学选择题的题目，在审题过程中收获到题目本身给出的暗示性的有效信息。 3. 利用干扰选项做题。 高考生要注意数学选择题有且仅有一个正确答案，剩余的全部都是干扰选项;除了乱出的选项，通常高考生都能利用选项的干扰性从而正确做题。事实上出题者是不会随意出选择题的选项的，它们其实都与正确答案有些许关系或是可能计算出错的结果，因此高考生便可借助该命题过程从而找到正确答案。 4.与所学知识点无关的选项不选。 高考生要注意联系课本知识点做题，通常所出的高考数学选择题都是根据数学课本的知识点来出题考察的，因此假如高考生在做题过程中能够判断出部分选项与假如与该知识点无关的话，便可快速排除。[详细]

首先要明确的是，学习技术不是目的，而是实现自我价值的过程。当然，如果你的学历足够好，就不需要学习技术，但对大多数普通人来说，掌握生存技能在社会上立足是很重要的，不管男女。虽然现在男人和女人都是平等的，但是女孩仍然是一个相对较弱的群体，学好一项技不依赖他人就能赚钱和养活自己。这也是体现自我价值和赢得社会地位的前提。 [详细]