我骄傲，我是上海人迎世博主题班会方案

　　教育主题：我骄傲，我是上海人

　　设计背景：

　　积极响应市政府迎世博600天的活动，以校园文化节目《兴陇之声》播报校园新闻的形式，从学生的视角出发，围绕学校、家庭和社区这些学生熟悉的生活环境，组织学生讲身边事，敬爱身边为世博、为上海建设付出劳动的人，从引导学生了解自己家乡的发展入手，培养学生热爱家乡，热爱祖国的崇高情感，教育学生尊重认同普通劳动者的劳动成果与劳动价值，培养学生积极乐观，愿以建设家乡为己任的责任感与使命感。

　　教学目标：

　　1、情感目标：培养学生作为上海人，对家乡繁荣和发展感到骄傲的自豪感，尊重长辈们为建设上海所积累的劳动成果和价值，增强继承长辈们工作精神的使命感，激发他们为建设美好家园而努力的学习责任感和向往和谐、进步、文明、先进的美好生活的愿望。进一步理解城市使生活更美好。

　　2、认知目标：指导学生了解上海近年来市政建设方面的成就；理解普通劳动者的智慧与辛勤使城市充满活力，劳动者具有无穷的创造力。知道上海现代化建设宏伟目标，知道广大市民正为把上海建设成有民族底蕴、世界气度的城市而努力，并以建设和谐社会创造美好未来为自己的崇高思想。深切体会到上海的机会，世界的精彩的含义。

　　3、行为目标：引导学生明确自己的学习目的和学习动机，激励他们为将来建设上海而努力学习，培养学生积极的生活态度和教育学生尊重他人的劳动成果，进而诊视自己的劳动价值。

　　教学方法：

　　以播新闻的形式制作一期《兴陇之声》的校园文化节目，结合朗诵、小品、演讲等多种文艺形式，师生共同互动表演。

　　班会过程为三部分：世博在学校，世博在社区，我们的上海。

　　教学过程：

　　第一部分世博在学校

　　上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。学校为了推进精彩世博，文明修身系列活动的开展，帮助学生树立文明意识，提高对世博知识的认知及宣传能力，引导学生迎世博，讲文明，争当合格小公民。

　　主持人A、B：各位同学，各位老师大家中午好。又到了校园文化节目时间，这一期的《兴陇之声》我们将以《我骄傲，我是上海人》为你专题报道，