离退休干部职工党员和年老体弱党员

采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;

流动党员

要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡“补课”等方式强化督促学，实现党员学习“全覆盖”。

要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。

专题学习讨论

落实好“三会一课”制度

以党支部为单位，每个月至少组织一次集中学习，每两个月围绕一个主题至少开展一次专题讨论。

审视“五个能否”

能否坚守共产党人信仰信念宗旨，

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

认真讲好党课

讲党课一般在党支部范围内进行。

严格落实“党员领导干部讲党课制度”，党员领导干部要在所在党支部讲党课。

统筹纪检、宣传、党校等资源，组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范送教下基层，巡回讲党课。

鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，注重联系身边先进典型、个人成长经历现身说法，用身边事教育身边人，用大白话讲大道理，强化互动交流、解疑释惑，增强党课吸引力和感染力。

抓好交流示范

要抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的交流活动。上半年以市级党员领导干部、各县区和市直各机关单位党政主要负责同志为主，组织开展学习交流活动，下半年以各县区、市直各党(工)委为主，组织召开学习交流会。

　　支部两学一做问题清单及整改措施三

“两学一做”学习教育，与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先，面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二，确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三，“做”合格党员是对所有党员的基本要求，也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”，带着问题去学。