卡，（手指向展板）同学们把每一天在自己岗位上的所做所得，都记录在这小小的卡片中。定期总结改进不足。 　　石佳锐：下面就让我们的一起认识这些在自己的服务岗位的辛苦付出的同还们吧。（岗位照片）xxx请你来谈谈你体验感受好吗（摆球、早自习、浇花、换水） 　　女：经过了一个星期的工作，同学们在为同学服务的过程中，深深体会到了其中的酸、甜、苦、辣，从而大大提高了自己的责任意识。借着这个契机，我们又在同学间开展了岗位轮换制，互相体验不同岗位上的甘苦，下面请同学们谈谈体验不同岗位后的感受（生自由谈） 　　总结语： 　　人人有专责，事事、物物有人管。同学们积极性一下子都被调动起来了。虽然忙绿的工作让同学少一些自由的时间，但我们也得到了很多。它提醒我们处处要以身作则，不能懈怠，还帮助我们克服了不少毛病，从而养成关心人、帮助人的好品德。我们都得到的极其宝贵的精神财富。 　　男：两个月过去了，同学们就在这品读、体验、运用和感悟中，真正明白了心中有他人的真正含义。 　　女：心中有他人，其实做起来很简单，有的时候只要我们把自己的事做好，就是帮助了他人。 　　男：说了这么多，听了我么多，看了这么多，相信同学们心中一定会有许多感触，下面就请同学们用我们的笔记录下我们的心。写出我们践行阳光五四关怀彼此活动的的行动宣言吧。（读几个） 　　女：听了这些，相信大家一定和我一样，为我们能生活在这样一个团结的集体中，能和这么多热情善良的同学成为朋友而感到幸运吧。 　　男：是啊，我们真幸福，对于我们的表现李老师也有话要说，下面有请我们的班主任李老讲话 　　班主任讲话： 　　同学们，通过今天的班会，大家更懂得了，只要心中有他人，生命才精彩，才更有意义。心中有他人，为他人做件事。不是为了回报，而是感谢生活中的每个人。让我们感恩一切帮助过我们的人，也让我们帮助一切需要我们帮助的人吧，用你们一颗颗灵动的心焕发出这沉甸甸的爱，我相信，爱就在我们身边。但同学们，我们的成长离不开同学的温暖之手，离不开老师的教导之情，下一步，我们将继续体验，如何做到心中有老师，相信同学们会做得更好。 　　女：谢谢李老师的精彩讲话。我们一定会听老师的话。只要我们从身边做起，人小事做起，学会从他人的角度思考问题，时时把他人装在心中，就仿佛是点亮盏盏星灯，照亮他人前行的道路。 　　男：让我们扬起理想的风帆，从小学会关心他