(二)做合格党员教师和优秀党员干部

对照“办人民满意的教育”目标，对照习总书记提出的“四有”教师(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)和“四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)合格党员的标准，坚持以知促行，做合格党员教师和优秀党员干部。

合格党员教师的标准：做立德树人的楷模，做教育改革的先锋。

严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，做政治上的明白人;为人师表，积极践行社会主义核心价值观，弘扬正能量;保持为师生服务的本色，敢于担当、勇于负责;严谨治学，提升教书育人品质，在推进教育综合改革过程中主动作为，发挥党员先锋模范作用。

优秀党员干部的标准：强党性、守纪律、作表率、出实绩。

坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，明大德、讲格局，手握戒尺、廉洁从政;保持公仆情怀，牢记自己永远是普通一员，密切联系师生，全心全意为师生服务;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在教育“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为，当标杆、作表率。

三、基本方法

(一)突出领导带头

抓好局机关党员、党员处级干部和基层单位支委成员等“关键少数”，明确在“五个带头”上先行示范：带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，以身作则、以上率下，层层立标杆、做示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入查找存在的问题。

(二)突出分类实施

各基层学校党组织要根据局党委的总体要求，立足不同学段、不同学校特点，既体现从严要求，又考虑实际情况，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求，制定个性化学习任务清单。要积极整合各类资源，采取灵活便利有效的教育方式，因地制宜，统筹安排学习教育和教育教学各项工作。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。