坚持带着问题学，针对问题改，切实增强学习教育的针对性。党员要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，党员党的意识淡化的问题，党员宗旨观念淡薄的问题，党员精神不振的问题，党员道德行为不端的问题，把解决问题、深化“两学一做”学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改、解决师生反映强烈的突出问题结合起来，持之以恒纠正“四风”，抓好突出问题的整改。

(三)坚持经常性教育，构建“惟严惟实”党建工作新常态

严肃党的组织生活、严格党员教育管理。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,坚持从实际出发，分类指导，把“两学一做”学习教育融合到党的组织生活制度、师德师风建设和党风廉政建设中，推进常态化建设。切实履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，抓细抓实，力戒形式主义。

二、重点内容

“两学一做”，基础在学，关键在做。教育要紧紧联系“当好全市教育综合改革排头兵”这个最大的实际，把学党章党规与学系列讲话统一起来，上升为党员教师的行动自觉，将“做合格党员教师，向优秀楷模看齐”作为行动追求，以学促做、知行合一。

(一)深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话

逐条逐句通读党章党规，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》三本书和重要批示精神，联系杨浦教育的发展历程、所处的历史方位，以及所承担的战略任务，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，永葆教育情怀、务实思想作风，提振教育的精气神，体现杨浦教育人的时代担当。

通过学习全体党员重点解决坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推进教育综合改革中建功立业。处级以上党员领导干部重点解决理想信念、政治纪律和政治规矩、攻坚克难和敢于担当、落实全面从严治党责任等方面的问题，讲诚信、有格局、作表率。