第1篇：幼儿园教师党员两学一做学习心得体会

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

作为一名普通党员干部，该如何践行“两学一做”，并在学和做中不断提升自己，应坚持经常性学习，真正把党的思想政治建设抓在经常、严在经常、贵在坚持。

坚持把“两学一做”看作是自己增强党性的必修课。学习的态度决定学习的主动性、自觉性和积极性。如果在主观上把“两学一做”再看作是一次“活动”或“运动”来应付了事，那么就缺乏学习的内在动力，就没有处于“我要学”的状态，学习效果就可想而知了。相反，如果我们每名党员都把“两学一做”当做必修课，那么他的党性必然提升，遵章守规意识必然增强，他也不会再在“高压线”边游走徘徊了。所以我们必须端正践行“两学一做”的态度。

坚持自己主动学，严格用党规党纪规范自己的言行。主动学和被动学效果大不一样，主动学的好处，一是可以提高理论素养，进一步武装自己的头脑。二是可以进一步知道该做什么不该做什么，使自己的言行受到自己的约束。三是可以更好地保护自己，使自己不犯这样那样的错误。如果没有主动学的意识，就会把“两学一做”看作是一种形式，也就不会认真学、好好做。因此我们每名党员同志都要积极主动地学和做，并通过具体实在的学和做，进一步规范自己的言行，自觉地同党中央和党委政府保持高度的一致。

坚持全面学习党章党规和系列讲话。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。学习系列讲话，既不能断章取义，又不能走马观花，而要系统学习、系统理解，要把马列主义、毛泽东思想和讲话联系起来，结合当前实际对讲话加以理解。如果通过学习领会了总书记的治国理政思想、反腐倡廉思想，那就会自觉地按照党和人民的要求去做。如果片面地理解讲话，就有可能导致自己思想、工作上出现偏差。