“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。每个党员干部都要自觉坚定理想信念，全面深刻理解、吃透党章党规和习总书记系列重要讲话精神，将“两学一做”与实际工作有机结合，对照党员标准规范言行，知行合一、抓铁有痕、踏石留印、久久为功，形成思想自觉和行动自觉，努力成为一名永不褪色的合格党员。

第3篇：幼儿园教师党员两学一做学习心得体会

“两学一做”，不管是重温党章，还是学习习近平总书记系列讲话，落脚点都在如何做一名合格党员上，而做合格党员，精髓在于一个“干”字。从“三严三实”到“十三五”、“四个全面”，再到“五大发展理念”，不能光靠高音喇叭一层一层往下传，也不能仅靠文件一份一份往下发，更不能靠简单的表态，正如路大虎先生在其最新著作《后GDP时代，领导干部的12种干法》中指出的，“两学一做”，关键在干，在实干。不但要“实干”，还要在“干实”!

应该说，在新的政治、经济环境下，各级党员干部、公务人员面临的不确定、困难和挑战更大了，这就更需要培养一批有政治敏锐、能深刻理解把握中央和上级精神，能执行、善操作的先锋榜样干部。早在2015年7月下旬，中共中央办公厅印发《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》，“从严治党”、“从严管理干部”的大幕就已开启。“四个全面”和“三严三实”全新环境下，从中央到地方，从党政机关到国有企业，8700多万名党员将面临全新的挑战，也将迎接前所未有的机遇。正如路大虎先生在其力作中所提，如何解决心态上不想干、能力不会干、执行上干不好、结果上干不对、出事不会息事的种种问题，如何把握党员干部思维、行为中的痛点、难点、盲点、困惑点、关键点、着力点、突破点、制胜点，是各级领导干部必须深入思考的重要问题。

从严管理干部队伍，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，建设高素质干部队伍，一向是党和政府在组织建设方面的重中之重。2015年1月12日，习近平总书记在同党校第一期县委书记研修班学员座谈时再次强调：“不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。”

2016年，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班上，习近平总书记发出了振聋发聩的指示。“新常态不是不干事，不是不要发展，不是不要国内生产总值增长，而是要更好地发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。这个道理，我讲过多次了。”