■崔吉芳

【调查概况】

中国互联网络信息中心发布的调查报告显示，2013年中国青少年网民规模已达2.56亿，占青少年总体的71.8%，其中又以中学生群体为最多，占青少年网民的38.3%。与此同时，如何保障青少年健康上网、避免他们网络成瘾或过度用网的问题也备受关注。不久前，北京师范大学发布的《2013年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》指出，有6.7%的学生趋于过度用网，1.8%的学生过度用网。许多研究发现，网络应用的动机模式对于网络成瘾有预测作用，并且可以作为网络使用行为与身心健康的中介因素。本调查旨在对中学生上网的动机模式进行分析，考察其对中学生网络成瘾的影响，以期为中学生的网络使用与网络成瘾干预提供合理建议。

本次调查内容主要包括两部分，一是有关中学生网络使用情况及网络成瘾诊断的相关问题，包括个人基本信息、网络使用频率、周上网时间、网络使用行为及网络成瘾症状等，共15个项目；二是有关中学生网络使用动机的相关问题，共20个项目，要求中学生对有关自己上网原因的表述进行评分。

本调查于2013年3至4月在北京市海淀区的两所中学发放问卷820份，共回收有效问卷799份，学生年龄为12至17岁，其中初中生427人，高中生372人。

【结果分析】

1.超过99%的中学生曾经使用网络，经常或总是上网的学生占56.1%。

调查发现，799份有效问卷中，只有4名初中生表示从未使用网络，曾上网中学生超过被调查学生的99%。在网络使用频率方面，表示经常和总是上网的学生占56.1%，只有约10%的学生很少上网或不上网。整体而言，初、高中生的上网频率无显著差异；男女生的上网频率则差异显著，男生表示总是上网的频率高于女生（见图1）。

上网时间方面，中学生的平均周上网时间为9小时，但个体间的差异较大，男生平均周上网时间（10.1小时）显著高于女生（7.5小时）。

2.近六成中学生可以熟练操作计算机，男生高于女生，初中生高于高中生。

在计算机操作的熟练程度方面，57.5%的学生认为自己可以比较熟练或很熟练地操作计算机，31.2%的学生认为自己操作计算机的能力还行，只有约10%的中学生表示自己对计算机只“了解一点”。与网络使用频率一致，男生操作计算机的熟练程度（65.5%）也高于女生（50.5%）。同时，初中生可以熟练操作计算机的比例（63.5%）显著高于高中生（50.4%），这表明随着网络的普及，低龄青少年接触计算机的机会越来越多。