3、注重榜样示范和典型引领，在理想信仰教育中发挥模仿榜样作用。

榜样具有激励功能和示范作用，具有无穷无尽的精神力量。青年党员既具有社会化的一面，又集中于高校青年教师与大大学生群体之中，今后会成为社会主流的精英群，其双重身份决定了青年党员在青年群体中的巨大影响力、感染力和带动力。应多通过校园校报、电视广播、网络视频、会议讲座等途径和方法，大力宣传新时期道德劳模人物、优秀共产党员、十佳青年大学生等先进事迹。充分利用社区街、居委会等基层党组织橱窗的宣传作用，积极宣传报道社会最美人物、道德英雄、见义勇为党员等一批典型模范，使充满崇高理想的先进党员代表的影响力像空气一样无所不在。

4、侧重社会实践体验，锻铸学生优良的信仰品质。

可积极组织大学生深入偏远地区的党政机关、农村学校以及企事业单位去实习调研；可鼓励和支持应届大学生毕业优秀党员到西部地区农村学校进行义务支教和锻炼成长成才，选派和选拔一批理想坚定和党性强的大学生分赴各地党政部门挂职锻炼，组织优秀毕业生党员到国家级贫困县市地区开展就业创业、支援服务，让他们扎根基层、了解基层、服务基层，在基层的实践土壤中贡献知识理论和智慧力量。