3、社会实践性原则。

人类从事生活的最终目标和落脚点就是要不断实践和反复锻炼，坚持社会实践原则是加强大学生理想信仰教育的根本原则。大学生在不断接受和感染着理想信仰教育过程中是否有正确的政治行为认识，是否更好地践行中国特色社会主义理想信念，是否在实际生活中执行和践履起党和国家的历史使命，这些都须要看青年大学生把理论内化为实际行为，看心中伟大信念是否转化为一种实际行动和行动指南，把理论与信仰、坚定与执着内化于心外化于行，落实到社会生活当中开花结果，切实把理论灌输和教育引导转化为一种实际行动和精神力量，履行于日常行为规范的全过程。

三、进一步巩固理想信仰在大学生思想政治教育中核心地位的有效举措

1、强化马列主义理论武装教育，筑牢青年学生社会主义核心价值观的思想根基。

理论上清醒与坚定，是保持党员理想信仰纯洁的前提和重要保证。要坚持不懈地开展好经常性的学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系教育活动，尤其在新形势下更需要对大学生加强和倡导国家层面、社会层面和个人层面的社会主义核心价值观的教育。例如，可以按不同类型、不同层次、不同年龄，分门别类地对青年党员进行不定期的党性培训教育，积极举办“党在我心中、激爱国情”主题读书活动，开展组织大学生对传统伦理道德思想和马列著作进行全面深入系统学习、研读后的作业笔记展览活动。努力用党最新理论成果武装大学生头脑，把马列主义基本原理观点形象化和大众化，以通俗性语言融入至日常生活，不仅有力地确保了大学生头脑清晰和思路常新，而且可旗帜鲜明地弘扬大学生爱国、敬业、诚信和友善等社会主义核心价值观，不断大学生对对中国特色社会主义道路自信、制度自信和理论自信。

2、结合时代要求和实际生活，全方位多层次满足

大学生理想信仰的实际需求。青年党员群体的理想信仰教育不能流于形式，不能过于抽象化、理论化，也不是空洞的说教，而是要根据其思想状况、个性特点、心理需求，坚持贴近时代、贴近实际、贴近生活，逐渐形成全覆盖和多领域的教育格局。在高校内既有作为主渠道的思想政治理论课教育，也有组织开展“我们的价值观我们的中国梦”等校园文化活动为主阵地的日常思想政治教育工作，可组织形式多样和贴近时代感的教育活动。例如，通过成立青年大学生党课学习兴趣小组，可开设独具特色的大学生理论研讨会，可成立预备党员学习角；每逢建党节、五四青年节、国庆节、建军节等特殊纪念日，组织开展蕴涵理想信仰教育意义的相关活动。