3.坚持以人为本，以学生为本的思想理念

大学生是人文关怀视野下的大学生思想政治教育的主体，作为大学生思想政治教育的教育者，应该坚持服务学生、爱护学生、尊重学生、共同交流的以学生为本的教育理念，只有这样，教师才能得到更多学生的信任，才能帮助到更多的学生。在教学中，要处处以学生的角度思考问题，在思想政治教育中，要抓住学生最关心的问题加以解决。

4.坚持与时俱进的方法

随着经济的不断发展，社会发生了很多的变化，思想政治教育也应该与时俱进，跟上时代的潮流。旧的教学模式中，很多大学的教学工作做得都不是很到位，教学过于死板，教学内容不能及时更新，教学目标过于任务化。面对这种问题，教师在教学中应该更好地探索新的教学方法，在坚持人文关怀的前提下，探索教育的新方法来吸引学生的学习兴趣。注重研究党的最新理论，将研究成果通过教学传授给学生，同时积极鼓励学生自己开展研究，只有这样才能做好人文关怀视野下的大学生思想政治教育。

三、总结

人文关怀视野下的大学生思想政治教育是提高大学生思想政治教育的良好方法，有利于推动社会思想的发展，是大学教育进步的有效推动力。体现人文关怀的教育才是适合大学生的教育方法，教育者在进行教育的时候要遵循以人为本的教育原则，坚持共性教育与个性教育相结合，同时坚持与时俱进，研究新的理论，将新的成果教授给学生，提高学生的思想政治水平。

作者：雷珍 关翠玲 单位：陕西财经职业技术学院

第六篇：大学生思想政治教育价值和实践指导

一、思想政治教育的内涵

思想政治教育就是通过不同层次的人群的需求进行分析，然后进行级别的区分，通过教育环境或活动的形式展开思想政治教育，满足不同需求，实现社会人群的需要。人们的思想政治道德作为国家政党或团体组织的基础，逐渐发展并形成一定的规律，对政党内部、阶级内部或是人民大众团体中的成员进行约束或产生目的性、计划性较强的影响，而这种规律泛指某种规范或是思想道德观念。这种影响会使团体或政党内成员按照某种规范进行范围内的社会活动，这种活动往往都是政党、阶级或大众团体所需要的某种思想道德观念的直接体现。思想政治教育具有一定的特性，针对其特性可用三个词组对思想政治教育的内容来概括：目的、教育和实践。思想政治教育最终的目的就是为了应用到实践活动中，通过思想政治教育，使人们对于事务或状况有一定的辨析度，有助于培育良好的思想政治道德观念，也为思政教育明确了学习方向，思想政治教育就是为了解决各种思想问题，只有这样，才能充分实现思政教育价值，才能体现它的教育作用。