中学两学一做实施方案(5)

更新时间:2018-08-30 16:18作者:李一老师

    (六)坚持以上率下。县级以上党员领导干部要按照政治坚强、维护稳定、民族团结、敬业奉献、清正廉洁“五个模范”的标准组织学习教育,为基层作出示范,要带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展新理念,带头攻坚克难、勇于担当,带头落实全面从严治党责任的要求学得更多更深,要求更高更严。党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。领导班子成员之间要相互开展谈心谈话交心,把影响民族团结的心结解开,带头增进交往交流交融,带头冲破心理隔阂,带头营造健康和谐的民族关系,做民族团结的表率。每名领导干部至少联系一名不同民族的基层群众,重点联系困难家庭、宗教人士、“四老人员”、流动人口等,以实际行动促进民族团结。进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为。学校党委要专题学习毛泽东同志《党委会的工作方法》及《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》,准确掌握要求,深刻理解精神,联系实际研讨,掌握科学的工作方法和领导艺术,践行纪律规矩,针对存在的问题,研究制定改进措施,提高党委领导能力。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题,认真进行整改。

    四、组织领导

    (一)抓好责任落实。把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。加强督促指导把关,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。学校党组织要安排专人负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;学校党委书记承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。对离退休干部教职工党员及年老体弱党员,要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

    (二)强化组织保障。学校党委要针对自治区专项巡视反馈的基层党建工作弱化的突出问题,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强党支部班子特别是带头人,健全党建工作制度,强化基层党组织整体功能。开展党员组织关系集中排查,摸清党员情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

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