为全面提升机关效能，改善教育发展环境，提升群众满意度，建设法治机关、创新机关、廉洁机关，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见》精神，按照省、市、区相关要求，结合我局实际，制定本方案。

一、目标要求

以问效、问绩、问责为主要抓手，践行“三严三实”，把专项整治纳入我局转变职能的整体部署中来，与建立健全规范权力行使长效机制有机结合，整体推进。通过开展专项整治，切实解决我局干部作风建设中存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题，逐步形成有效监管的长效机制，杜绝制度挂在墙上、规章留在纸上的现象发生，营造风清气正的教育环境，推动我区教育健康持续发展。

二、整治范围

全区教育系统在岗领导干部和工作人员。

三、整治重点

(一)庸政“不作为”问题

1.决策失误。领导班子和领导干部对涉及重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，以及涉及群众利益的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策等问题。

2.执行不力。领导干部对上级党委、政府决策部署的事项，特别是对区委、区政府确定的教育发展、民生实事、重大项目、社会稳定等重点任务，不按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力、影响工作整体效果的。

3.监管缺失。领导班子和领导干部不认真落实党风廉政建设主体责任、监督责任，致使不正之风长期滋生蔓延，发生重大腐败案件;对分管的工作情况不了解或了解不及时、不深入，工作监管不到位，对分管科室工作人员不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管。对职责范围内的行政监管事项放任不管等问题。

4.规避监督。对本单位职能职权，特别是直接面对公民、法人和其他组织的行政职权不进行梳理、编制和公开公示;行政审批事项、非行政审批事项及便民服务事项办事程序不透明、宣传政策不到位等问题。

(二)懒政“慢作为”问题

5.散漫无为。思想上不求上进、精神不振，业务上能力不强、又不加强学习，工作上得过且过、出工不出力，办事不用心、工作不负责等问题。

6.纪律松散。组织纪律涣散，不守规章、不听指挥;工作纪律松弛，迟到早退、擅离岗位、无故缺勤，工作时间打牌娱乐、上网购物、手机游戏、炒股;不遵守值班制度，节假日值班不在岗位;出现灾难险情、重大事故等突发问题时，不能迅速赶赴现场组织指挥及时解决等问题。