更新时间:2018-09-28 17:39作者:王新老师
2、师:你们看橙色的星星是不是和黄色的星星一齐开始唱啊
那它在什么时候开始唱呢
4、师:对了,当黄色的星星唱完“一闪一闪”开始唱“亮晶晶”时,
橙色的星星才开始唱“一闪一闪”,这样一个先唱,一个后唱
会是怎样样呢你们想听吗
(拍手请另一个老师共同表演,一个老师戴黄色星星胸饰,
做黄色星星,另一个老师戴橙色星星胸饰,做橙色星星)
5、师:这样唱歌搞笑吗这种一个先唱,另一个后唱的方法叫轮唱。
(五)尝试轮唱
1、师:谁也想来试试
(请两个小朋友来试唱,一个做黄色星星,一个做橙色星星)
2、师:你们想不想也来试一下
这一半的小朋友扮演黄色的星星,你们是先唱还是后唱
这一半的小朋友扮演橙色的星星,你们怎样
那我们就请这两个小朋友来带一下,黄色的小星星跟某某大黄色星星唱,橙色的小星星跟某某大橙色星星唱。
3、师:没有小朋友带,你们自己唱,行吗
4、师:我们再交换一下,此刻哪边的小朋友做黄色的星星,哪边的小朋友做橙色的星星,谁先唱,谁后唱
5、师:刚才,你们有没有发现,你们唱的时候老师只弹了前奏,此刻我们来跟着琴声唱歌,老师只给橙色的星星弹琴,黄色的星星要自己唱,可不能跟着橙色的星星唱啊!
(六)结束:造型游戏
1、师:最后,我们来听音乐做动作,如果你想唱的话,能够在心里唱,但是音乐停的时候,你要摆好一个造型,看哪颗星星摆的动作最优美,就请他下次做指挥!
幼儿园大班音乐教案(七):
幼儿园大班音乐课教案-《刷牙歌》
活动目标:
1、熟悉歌曲旋律,理解歌词资料,学习边唱边用动作表演。
2、在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。
3、体验牙齿健康和快乐的情感。
活动准备:
1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。
活动过程:
1、复习歌曲《小手歌》。
(1)齐唱歌曲。
(2)为歌曲创编新的替换词,并边唱边用动作表演。
2、熟悉《刷牙歌》乐曲旋律。
合着音乐拍手、做刷牙动作。