更新时间:2018-06-27 21:27作者:王新老师
问题二十一:江西师范大学为保障免费师范生教育采取了哪些保障措施?
为确保免费师范生培养目标的实现,江西师范大学采取了一系列保障措施:
一是:作为“特色工程”。江西师范大学把免费师范生教育作为落实省部共建江西师范大学的“首号工程”。江西师范大学将以免费师范生教育试点为契机,进一步高举师范旗帜、弘扬师范传统、彰显师范特色,强化学校教师教育的龙头地位,把师范生免费教育试点打造成特色精品工程。
二是:成立免费师范生院。为进一步加强免费师范生的教师职业理想、职业信念和素质养成教育,全面提升免费师范生的综合素质和能力,按照培养基础教育领军人才、未来教育家这一目标定位,对免费师范生采取相对独立的教育与管理模式,成立免费师范生院,负责免费师范生的日常管理和养成教育工作,免费师范生的学科专业教育由各相关专业学院。
三是:构建协同工作机制。免费师范生教育试点是江西师范大学的实施的“政府工程”、“特色工程”、“精品工程”,开展免费师范生教育是全校共同的责任和使命、全校各部门各学院都承担应有的责任和义务。免费师范生院为免费师范生配备“辅导员”、“校外导师”(基础教育一线优秀教师);各相关专业学院为免费师范生配备“班主任”、“校内导师”。同时,免费师范生的学科专业教学、实践、素养、能力培养依托各专业学院组织实施;各学科专业学院组织的本学科各类课外专业性活动(社会实践、科技创新、课外学术等)也面向本专业的免费师范生,做到免费师范生与非免费师范生同等对遇。
四是:纳入“卓越教师培养计划”。学校将启动“卓越教师培养计划”,免费师范生全部纳入“卓越教师培养计划”,拟设立“未来教育家”实验班、“学科教学名师”试验班(含“教学管理专家”)、教育研习团队”计划、“特长魅力教师”计划,培养和造就一批具有强烈的社会责任感和较强学习能力、创新精神、教育教学实践能力的基础教育杰出人才和领军人物。
五是:构建实践取向的课程体系。