更新时间：2018-12-03 09:09作者：李天扬老师
同时在活动的开展过程中，也存在一些困惑。如：科学亲情作业的开展贵在教师的坚持，家长的参与，学生的自主。对三者的毅力和创造力，大家能否坚持不懈提出了较高的要求。还有家长的科学素养也是对活动顺利开展的一大障碍。同时亲情作业对于不懂得感恩、不懂得体恤父母、不懂得情感建设和发展的学生来说，无疑是一种及时的补救，值得充分肯定和推广。但怎样布置科学亲情作业，怎样使科学亲情作业既让学生们感到生活丰富多彩，又让他们学会做人的道理，同时还不增加他们的负担，却是一门学问，值得学校和老师们认真思考。